勇敢的小刺猬

小刺猬写作小学1。小刺猬写儿童小故事，我会整理出来，欢迎阅读！一个给孩子的小故事:一个胆小的小刺猬有一个胆小的小刺猬，整天守在妈妈身边，不肯离开她的一步，有一天，刺猬妈妈生病在家睡觉，小刺猬和妈妈一起睡，刺猬母亲对小刺猬"儿子，我饿了，去给我找些野果吃。”小刺猬摇摇头说:“不，我怕，我怕！”刺猬妈妈说:“你已经长大了，不能总跟着妈妈，你应该是勇敢的孩子。

突然，小刺猬被挂在树枝上的一个毛茸茸的东西吓了一跳。他不敢细看，跑回来:“老虎来了，我害怕，妈妈！”金丝猴跳下树枝，笑着说:“别怕，我是金丝猴，我不会欺负你的。”小刺猬指着金丝猴后面动的尾巴说:“你背后藏着一根棍子，你要打我。”金丝猴“滴滴溜儿”翻了个筋斗说:“你看，这是我的尾巴，不是棍子。”小刺猬这才放心地向前走去。

对于听故事，几乎所有的孩子都有一个共同点，那就是百听不厌。当一个故事重复几十遍时，孩子在听的时候也要注意，眼睛要盯着讲述者的动作，眼睛要全神贯注，表现出极大的兴趣。下面是我给你整理的一个孩子的小故事，希望对你有帮助！儿童小故事1:胆小的小刺猬有一个胆小的小刺猬，整天守在妈妈身边，不肯离开她的一步。有一天，刺猬妈妈生病在家睡觉，小刺猬和妈妈一起睡。

小刺猬摇摇头说:“不，我怕，我怕！”刺猬妈妈说:“你已经长大了，不能总跟着妈妈，你应该是勇敢的孩子。”小刺猬走出家门，独自走向森林。突然，小刺猬被挂在树枝上的一个毛茸茸的东西吓了一跳。他不敢细看，跑回来:“老虎来了，我害怕，妈妈！”金丝猴跳下树枝，笑着说:“别怕，我是金丝猴，我不会欺负你的。”小刺猬指着金丝猴后面动着的尾巴说:“你背后藏着一根棍子，你要打我。

[#儿童故事#简介]童话故事包含生动的情节、丰富的情感和一定的语言知识。童话不仅能吸引学生进入学习情境，而且符合学生形象思维的心理特点和学习语言的认知特点。孩子的世界是纯白的。他们对未来世界充满梦想和幻想，喜欢短篇小说，爱读经典童话。以下是给孩子听的甜蜜睡前童话。欢迎阅读并借鉴。如果觉得不错，可以分享给更多的朋友！

其中一片小叶子碰巧落在一只熟睡的毛毛虫身上。这时，毛毛虫从甜美的梦中醒来，揉揉眼睛，看着那片小叶子发呆。小叶子抱歉地说:毛毛虫，对不起，把你吵醒了。毛毛虫笑着说:没事，我好像睡了很久。我只是每天睡觉。太无聊了。我希望我有一双翅膀，可以在天空自由飞翔。

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“小刺猬走出房子，独自向森林走去。突然，小刺猬被挂在树枝上的一个毛茸茸的东西吓了一跳。他不敢细看，跑回来:“老虎来了，我害怕，妈妈！金丝猴跳下树枝，笑着说:“别害怕，我是金丝猴，我不会欺负你的。”"小刺猬指着金丝猴后面动着的尾巴说:"你背后藏着一根棍子，你要打我。"金丝猴"滴滴溜儿"翻了个筋斗说:"你看，这是我的尾巴，不是棍子。

1。一个爱美的小女孩刺猬看图写字。一年级的时候，在一片美丽的森林里，住着一个爱美的小女孩刺猬。有一天，小刺猬看到小白兔姐姐穿了一件漂亮的花裙子，很是羡慕。回到家里，小刺猬大叫:“妈妈，我也要做一条花裙子。”刺猬妈妈说:“儿子，我们身上长满了刺，会扎破裙子的。”“不，花裙子很漂亮。我要穿上它。”刺猬妈妈无奈给小做了一条漂亮的花裙子刺猬。

小刺猬甚至还穿上了刚刚做好的那条漂亮的花裙子。午饭后，小动物们过生日，小松鼠邀请小刺猬跳舞。看，他们跳得多美啊！突然，小猴子大叫:“哦，不！小刺猬，你的碎花裙有几个小洞。”“真的，这里有个大洞！”白兔姐姐也哭了。小刺猬看花裙子。果然有几个洞。真的很丑。小刺猬我难过得哭了起来。动物们花了很长时间才说服小刺猬。

1。肖刺猬作文在我们的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。如何写出一篇有思想有文采的作文？下面是我给你整理的一篇小刺猬作文，希望能帮到你。小刺猬作文1经常在电视上看到刺猬，很有爱。于是，我让我妈给我买了一个，取名纺锤。

它的刺有两个作用，一是对付“敌人”，二是搬运东西。如果它在果园里向前滚动，就会被红色的苹果覆盖。乍一看，刺猬是一个大圈，而且还是很好看的。有一次，我想看看刺猬怎么搬东西。我故意把几个苹果放在一起，然后放出可爱的刺猬，最后，我躲在沙发后面偷看。刺猬见四周无人，它向前滚到“苹果位”，盖上苹果，搬回“家”，然后津津有味地吃起来。

肖刺猬的故事有15个小故事。有一天，小刺猬出来吃食，突然，小看到了一棵高大的苹果树。小刺猬艰难地爬上树，试图用手去摘苹果，可是快要摘到的时候，却掉了下来，小刺猬又想到一个好主意。他把自己卷成一个小刺球，滚到苹果树上，想把它撞倒，小刺猬砰的一声，一个烂苹果掉了下来，小刺猬也被撞晕了。