为你打开一扇门,找到一个解题的角度知识会为你打开一扇门

为你-1一扇门可以分为两部分。第一部分(第1段至第4段)阐述了文学以理性启迪人的功能。第一段以“闭门造车”的比喻开头，让人探究；第2段描述了打开关闭的门的两种情况；第三段起承上启下的作用，起过渡作用；第四段从文学的特征、内涵、功能和教育功能来讲述什么是文学。第二部分(第5至11段)描述了文学影响人的魅力。第6至11段分别从增长知识、塑造心灵、穿越时空、遇见现实、神奇圣洁、寻求真理六个方面阐述了文学的魅力。

标题“为你-1一扇门”是一个视觉语句，意为“引领你进入文学的入口”。把“门”比作某个领域的入口，给人丰富的联想。题目字面意思是为你(指青少年)打开进入某个领域的入口，深层意思是让你进入房间，欣赏某个领域(指文学)的无限风光。2.作者希望你有一扇怎样的门-1一扇？如何打开这扇门？作者想成为我们的-1 一扇文艺门，也就是一扇封闭的门，一扇非常重要的门，一扇神奇的门。

1。写一篇作文“I-1”我把生活想象成一个房间，每个房间都有很多门，不同的门连接着不同的房间。每次从一个房间到另一个房间，都是一种人生的选择。在大学的这个房间里度过了四年之后，我-1。贾平凹曾经说过，一个人吃的饭是有固定数量的。我觉得这句话不是宣扬宿命论，而是说人要有正确的选择，早一天选择正确，早一天成功。我还记得应聘的场景，面试，笔试，复试，等待，战斗，绝望，救赎。

现在有人问我工作，我会说在杂志社工作，然后我会赶紧补充一句，中国公路杂志是公路行业媒体。我怕他们一听到杂志就想到休闲，就像我当初一样，而中国公路是我们获取信息和知识的专业渠道。来中国公路三个月，你会越来越熟悉“专业”这个词。杂志上的文章，内容和观点都要专业，小到某条新闻，大到一定数量，容不得半点差错。

俗话说，上帝是给你的-1 一扇门会同时关上一扇窗户表明上帝对每个人都是公平的，每个人都不完美，但不完美总是充斥着人们对完美的呼唤。打开 一扇门显示了很多方面，比如说你的努力已经化为积极的成果，上帝已经为你打开了通往更光明未来的大门打开；比如，你的机会来了，虽然你没有努力，但作为回报，上帝为你打开了大门，让你畅通无阻地前进；比如上帝想考验你，让你进入一个更加艰难困苦的世界锻炼身体，为未来的负担做准备。

教学目标:【知识与技能】(l)学习和掌握丰富多彩的词汇、比喻、拟人等修辞手法。(2)学会如何深入浅出、生动形象地解释道理。【过程和方法】(1)通读课文，了解课文的主旨、作者的写作思路和文章的结构层次。(2)圈出关键段落和词语并体会其美，体会文中蕴含的情感因素。(3)把生活和读书的积累与课文内容有机地联系起来，从而升华思想感情。

【情感、态度、价值观】(1)认识到阅读文学作品在人类生命历程中的意义，提高阅读文学作品的兴趣。(2)对文中阐述的道理有自己的整体理解，激发了求真、向善、审美的情怀，【重点】优美丰富的语言，理解阅读文学作品的意义；加强对关键段落和修辞手法的深入理解和感知。【难点】学习如何生动、简单地解释道理，教学方式:自主探究、讨论交流课时安排:第二节课第一节课【教学目标】1。熟悉课文，掌握生词。