1. 英国教育的基本阶段
英国教育分为以下基本阶段：
幼儿园教育：学前班（Nursery class）和幼儿园（Nursery）。
小学教育：小学（Primary school），包括Reception Year，Year 1到Year 6。
中学教育： 有Grammar school，State school，Private school三种类型。学生在11岁或13岁时通过11+或13+测试考取学位。
高中教育：初级和高级证书（GCSE和A-level），可选择去大学或学徒制度。
2. 英国教育制度特点
英国教育制度特点如下：
灵活多样且强制性低：大学课程、专业选修、退学再入学等获得创新，少年高街散步、社会交往被看极重要。
公立和私立学校并存：公立学校只收取一部分学费，私立学校则须缴纳较高的学费，但私校设施配套较好，授课更紧密互动。
文化艺术教育占比高：英国教育注重学生的平衡发展，因此为学生提供了许多文化艺术方面的教育和培训，如音乐、艺术、时尚等。
重视学校教育与民众教育的平衡：政府每年设立一个教育展览会，以供民众来现场体验了解各种教育机构、课程和师资资源等。
3. 英国教育课程设置
英国教育的课程设置如下：
核心学科：包括数学、英语和科学，是学生必须学习的基础课程。
近现代语言：指学生在中学阶段必须学习最少一门语言。
文化、艺术和体育：旨在培养学生的文化艺术素养和体育技能水平。
人类学：旨在培养学生的思维能力和理解各种不同文化背景下的人类思考模式，帮助他们建立多元文化意识。
4. 英国教育制度的优势与不足
英国教育制度有以下优势：
教育方式多样性丰富，以学生为中心，注重引导学生去发现和解决问题。
英国私立学校教师各方面素质较高，他们有着优秀且丰富的教育背景和经历。
英国大学教育和科研处于世界领先地位，吸引了大批优秀的国际学生和科研人员。
但英国教育制度也存在以下不足：
教育资源优质地集中于大城市，导致部分地区的学生没有得到公平优质的教育资源。
多数英国中小学及国际学校在倡导素质教育的同时，也过于强调排名和学生的考试成绩，影响学生的全方位发展。
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