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我准备了大班数学活动教案5，希望对你有帮助！大班数学活动教案1:谁先吃好？活动目标:1。按照某种特征对动物进行分类，在正反向分类中积累经验，幼儿园数学-2教案设计部分1: 数学 活动:黑白棋比赛活动，幼儿园初中部-1 教案【精选】幼儿园初中部-1 教案收藏8篇作为一个勤奋的教育工作者，通常需要准备一份教案。

[#教案#简介] 数学能给孩子做手、嘴、脑，多感官参与学习活动创设情景，激发孩子的学习兴趣，调动学生的积极性，充分发挥孩子的身心潜能。以下是整理的内容，希望对你有帮助！幼儿园中班数学活动教案1:图形音乐的教学目标:1。巩固对各种图形的理解，根据图形的大小和颜色特征进行分类。

3.开发孩子运用图形拼图的能力，拓展孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力和团结协作能力。4.培养孩子的比较判断能力。5.引导孩子主动与材料互动，体验数学-2/的乐趣。教学准备:孩子手里有一张图片。尺寸、颜色、形状、号码标记。教学过程:1。让孩子自由选择图形，并描述图形的大小、颜色和形状。例子:我有一个红色的大三角形，我有一个黄色的小正方形，等等。

【精选】幼儿园中班数学 教案收藏8作为一个勤奋的教育工作者，通常需要准备一份教案、教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带。那么我应该怎么写教案？以下是我帮你整理的幼儿园中班数学 教案8。欢迎分享。幼儿园中班-1教案1活动目标1。引导幼儿认识宽度，在比较中辨别宽度，用感官比较两个以上物体的宽度。2.培养孩子的观察和比较能力，认识物体特征的相对性和变形性。

活动进程1。小嘉宾“皮皮”介绍1。展示各种纸板，引导幼儿观察并发现纸板的不同之处。2.介绍活动材料并提出操作要求。二、游戏:帮助小客人1、用不同的方式启发孩子更宽容。2.引导孩子根据自己的意愿分组比较自己的纸板，并交流比较结果。孩子们会用正确的方法比较物体的宽度。三、游戏:小筑路者和小朋友用不同宽度的纸板搭建各种道路，有宽有窄。四、游戏:超级变化(课件)1、幼儿根据指令展示自己制作的不同宽度和宽度的纸板。

[#教案# Introduction]数学来源和现实存在于现实中，并应用于现实。教学过程应该是帮助孩子把现实问题变成数学问题的过程。教育活动的内容选择要贴近孩子的生活选择孩子感兴趣的事物和问题，有助于拓展孩子的阅历和视野。以下是为大家精心整理的，欢迎阅读。幼儿园大班数学活动教案1:黑白棋比赛活动目标:1。通过“黑白棋比赛”帮助孩子学习6的加法。

3.培养孩子的比较判断能力。4.引导孩子主动与材料互动，体验数学-2/的乐趣。5.发展孩子的逻辑思维能力。活动编制:1。两套大棋盘和几个黑白棋子。2、有红、黄、绿、紫四色队徽，每队准备一副国际象棋，若干黑白。3.数字卡“6”内有几个加减公式。活动流程:一、队伍选领队“分成四队，每队四个孩子，自己选领队”二、黑白棋赛1。规则:每队先后挑选两名小球员参加比赛，第一名球员用黑子，第二名球员用白子。让太阳黑子和白化病人把我给你的数字加起来。

Part 1:数学活动:黑白棋比赛活动目的:1。通过“黑白棋比赛”帮助孩子学习6的加法。2.初步培养孩子的合作精神。活动编制:1。两套大棋盘和几个黑白棋子。2、有红、黄、绿、紫四色队徽，每队准备一副国际象棋，若干黑白。3.数字卡“6”内有几个加减公式。活动流程:一、队伍选领队“分成四队，每队四个孩子，自己选领队”二、黑白棋赛1。规则:每队先后挑选两名小球员参加比赛，第一名球员用黑子，第二名球员用白子。让太阳黑子和白化病人把我给你的数字加起来。

三、合作摆“6”1。规则:请一组小朋友合作把“6”放进去，每条线做一个公式。要求公式不能重复。看看哪个队在规定时间内找到了最多最正确的6的加法公式。(孩子放“6”)2。现在互相检查，请互相检查。我们看看他们有没有列出几个公式。正确吗？如果有错，错在哪里？每队选一个孩子，把结果告诉大家。(总结比赛)3。我这里有一本很大的象棋手册，里面有很多6对6通的加法公式。你能找到它吗？

[#教案# Introduction]只有数学回归到儿童的生活情境中，儿童才有广阔的机会进行迁移和应用数学思维，才能更有效地提高应用-。我准备了大班数学活动教案5，希望对你有帮助！大班数学活动教案1:谁先吃好？活动目标:1。按照某种特征对动物进行分类，在正反向分类中积累经验。

3.培养孩子的比较判断能力。4.引导孩子主动与材料互动，体验数学-2/的乐趣，5.激发孩子的学习兴趣。活动准备:课件和整理图片活动流程:1，引出话题，激发整理兴趣。1.展示“桃子”的图片，哪些动物要来？2.动物想先吃这个大桃子。谁应该先吃桃子？二、独立操作，唤醒排序体验1，要求:将动物排队，说说你的理由。2.孩子独立排序。