特教学校

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1、太原聋人学校位于山西省太原市小店区王村北街9号，始建于1957年，曾两次搬迁。目前占地面积5400多平方米，建筑面积18850多平方米。是集小学、初中、高中为一体的聋人特殊教育-1。目前有27个班，分为九年义务教育和高中职业教育，学制12年。经过半个世纪的建设和发展，逐步形成了“素质教育为主线、文化教育为基础、职业教育为支撑”的办学特色，现已成为全省师资力量雄厚、办学体系完善的现代特殊教育。

现在有小学、初中、按摩职高，160多名学生。太原盲童学校创办于20世纪50年代。学校努力营造良好的教育教学环境，从学生实际出发，为视障学生提供最需要的教育，为学生融入主流社会、自食其力、终身发展打下坚实基础。3.迎泽区特殊教育中心学校成立于1986年，是太原较早的一所培智学校。

1、常德特殊教育学校是常德市人民政府主办、市教育局主管的全额拨款事业单位，位于常德市市区。学校2008年底开工建设，总投资1.5亿元，净用地85亩，建筑面积31027平方米。2.株洲特教学校创办于1985年。原名“株洲市聋哑人学校”，2003年更名为“株洲市特殊教育学校”。学校占地30亩，环境优雅，有200米环形跑道，100米直线跑道，标准篮球场，健身房。

现位于珠晖区琴堤里，校园占地13069平方米，建筑面积9857平方米，绿化面积4000多平方米。4.湖南省特教中等专业学校成立于1999年(原湖南省残疾人职业培训中心，成立于1987年，更名为湖南省残疾人中等职业技术学校1999年经省人民政府批准，厅。

互助县特教-1/是:1。互助县何澍中心特殊教育学校2，互助县神山残联特殊教育学校3，互助县新疆特殊教育/。互助县上善残联特殊教育学校6，互助县茅枝西残联学校7，互助县Xi安特殊教育学校。邢台市互助县-0 学校主要包括:1。邢台市互助县特殊教育学校，主要为4至18岁有特殊智力的儿童提供特殊教育。

特殊教育学校暂行条例1998年12月2日，中华人民共和国教育部《特殊教育学校暂行条例》经1998年12月1日部长办公会议讨论通过，现予公布，自公布之日起施行。第一章总则第一条为加强特殊教育内部规范化管理学校，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，根据国家有关教育法律法规，制定本条例。第二条本条例所称特殊教育学校是指政府、企业事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人举办的对残疾儿童、少年实施义务教育的机构。

武汉-0 学校有精神或心理障碍，因生活、文化、环境等原因不能完全适应常规的学生学校。入学条件包括休学一年以上、成绩低于标准学校且有满足特殊教育需要的学习障碍的学生，以及有明确智力障碍、心理障碍和先天残疾的学生。武汉特教学校录取要求一般包括:1。需要相关专业诊断证明；2.经专家评估，符合国家教育部门的政策法规；

特教学校一般来说，带上智力评估或者医院诊断证明就可以了。但需要有一定的自理能力(按轻中度标准实际筛查)；无精神病、癫痫、心脏病、自伤、攻击性行为或其他重大疾病，筛查报名:家长或监护人带领适龄残疾儿童现场报名，并进行检测。报名时提交以下材料(原件及复印件):家长(监护人)及学生户口簿、各种残疾证、相关医学鉴定、儿童预防接种证、既往病历。