1，秋天的标题

记忆之秋，金秋，秋韵，秋天深了，
心系秋天

秋天的标题

2，以秋天为话题帮我起个题目

秋带不走我的热情（或是别的名词）。
秋风落叶

以秋天为话题帮我起个题目

3，秋天 的12两节的主题词是

概括：第一节：农家丰收图 第二节：霜晨归渔图 第三节：少女思念图不太明白主题词为何意？如果你要概括这么写就可以了。
额……sorry啊，我今天忘带语文书和笔记本了。明天再把笔记发给你吧，(*^__^*)嘻嘻……秋天何其芳农家丰收图震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁的飘出幽谷.（丁丁[zhēngzhēng]：伐木声)(这两句话写的是山谷伐木)放下宝石过稻香的镰刀，(以下两句话写的是篱间背瓜果)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。（这段写的是闲静的秋天）渔家秋景图向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。（这段话写的是宁静的秋天是清凉，冷寂，朦胧的气氛）少女思恋图草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。（这段话写的是清净，清甜，美好的秋天）恩，这些都是老师讲的，还有就是第三幅少女思恋图老师说那是过去的说法，现在还可以用别的说。http://www.baidu.com/s?wd=%c7%ef%cc%ec%20%ba%ce%c6%e4%b7%bc%20%bd%cc%b0%b8&rsp=1&oq=%c7%ef%cc%ec%20%ba%ce%c6%e4%b7%bc&f=1&tn=360safe_cb这里还有好多教案http://www.baidu.com/s?bs=%c7%ef%cc%ec+%ba%ce%c6%e4%b7%bc+%bd%cc%b0%b8&tn=360safe_cb&f=8&wd=%c7%ef%cc%ec+%ba%ce%c6%e4%b7%bc+%bf%ce%bc%fe这里是课件。好了，改完了。不知道你喜不喜欢

秋天 的12两节的主题词是

4，谁能告诉我一些关于秋天的手抄报题目急用

1.用一些图画 2.秋天作文 3.节日 秋:九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。 再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。 秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。 不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了！ 扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。 秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮. 不知是小学的还是中学的，没有搜到题目，只有一些内容，不好意思噢！
丰收的喜悦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

5，秋天的图片应该体现什么样的主题

秋天是收获的季节，是成熟的季节。应该体现最本真的东西。
该主题活动为本学期的第三个主题活动，《秋天来了》共进行了四周，在四周的时间里我们带领幼儿走进秋天，一起捡落叶、闻一闻桂花的味道，认识秋天的水果、看一看地里收获的萝卜，产生对自然界事物变化的兴趣。为此，我们开展主题活动《秋天来了》主要在于引导孩子去了解秋天就在我们身边和秋天的一些变化。在这个主题中，主要体现以下几点：收获1．结合当季，更加真实体验：《秋天来了》分成了四个小主题，每一个小主题中的素材都贴进孩子的生活，例如：《水果宝宝》现在正是水果的旺季，孩子更能真实感受和体验。在《拔萝卜》的活动中，刚好幼儿园的萝卜成熟了，这样的实物实景更有利于孩子观察和探索。2．亲子合作，其乐融融：在活动《树叶拼图》《水果宝宝》中我们利用亲子活动的形式，带领爸爸妈妈和孩子一起来到大自然寻找树叶，并当场亲子制作了树叶拼画，使我们更加的感受到秋天的色彩。《水果宝宝》中我们利用正成熟悉的机柚子亲子制作了柚子娃娃。让孩子了解到原来柚子还可以这么可爱、这么有趣。3．师幼儿互动，让主题墙面更加多彩：在《秋天来了》这个主题活动中，孩子们和老师一起打扮和装饰我们的主题墙面。在活动，孩子亲手给树叶宝宝涂上漂亮的颜色，动手制作桂花发夹来装扮我们的墙面，使主题墙面更加的“活”起来了。不足之处：1．善于观察身边秋天的变化：在这个主题中，有一个小主题是《香香的桂花》这个小主题在《秋天来了》的第二个小主题中进行。但是，我们发现在进行这个小主题中，身边的桂花凋谢了，不利活动内容的展开，孩子也不能够真实体验到桂花的香味。 2、材料的收集没有储存好：在这个主题中，需要家长的配合非常多，例如带树叶、水果、萝卜等。特别是水果和萝卜家长一次性带很多到幼儿园，有些水果熟得特别快，例如：香蕉，等要开展活动时基本上都坏了或烂了。改进措施：1．教师在上主题活动之前，应多注意身边事物的变化，适当的调整活动内容，对活动内容首先进行有效的梳理，使活动内容开展更加有效。例如：《认识桂花》的小主题可以放在第一周来展开，第二周再进行《秋天的树叶》根椐秀节的变化改变内容。 2、在家长带来的材料中，特别是容易坏的，在今后的活动中让孩子当天带来需要的材料，避免材料受到损害，影响到活动的开展，也影响到家长的配合。

6，以秋天为主题的主持稿

我们的地球在围绕太阳不停地公转的同时，也在绕自身的地轴自转，不过地轴并不垂直于公转轨道面，而是有一个23度27角分的倾角。正是因为这个倾角的存在，才会使太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动，从而形成了春夏秋冬四个季节。 我喜欢秋天，是因为她的来临，拂却夏日的浮躁。一场秋风，几滴秋雨，就已经拂去一个盛夏积淀在人们心头的躁动与不安，而在一个又一个“金黄色的胡杨叶飘零在漫天”的日子里等待和期盼着一个成熟的季节的来临。 　　 我喜欢秋天，喜欢她的天高云淡，阵雁排行；喜欢秋天，还喜欢她的萧索与悲凉；喜欢她的叶儿飘零与弱水静静的流畅；更喜欢她那枝头缀满的春华秋实，一地果香。 喜欢秋，是因为她的到来，昭示炎热的天气变的清爽；因为她的来到，欢快的人们早早的来到球场，踢着喜爱的足球、打着轻飘的羽球。有夕阳西下的五彩光芒，有夜幕来临的轻柔微风。 喜欢秋，是因为秋的情感。秋天总是带着感伤与落寞，带着肃杀与凄凉，让人感到岁月的无情。“已是秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”在天高云淡，在思念辽阔的季节里，人因秋也不由得变得多愁善感起来。 秋又是大气和含蓄的，她用自己的深邃和清旷来包容一切。在许多个收获与耕耘的日子里，我们能感受到秋的包容与内涵。秋是一个大气的季节，她不似夏的缠绵，也不似春的妩媚，更不似冬的凛冽，她更像人生的中年：沉稳而厚重，豪放而内敛。 在这都市中，树上的叶儿依然是青绿的，地上的小草也依然如故，我看不到秋的金色，感觉不到秋的伤感，只有风儿卷着一丝的雨滴带着寒意而来，是我熟悉的秋季吗？热心网友 | 2013-08-2611
我们的地球在围绕太阳不停地公转的同时，也在绕自身的地轴自转，不过地轴并不垂直于公转轨道面，而是有一个23度27角分的倾角。正是因为这个倾角的存在，才会使太阳在地球表面的直射点在南、北回归线之间移动，从而形成了春夏秋冬四个季节。 我喜欢秋天，是因为她的来临，拂却夏日的浮躁。一场秋风，几滴秋雨，就已经拂去一个盛夏积淀在人们心头的躁动与不安，而在一个又一个“金黄色的胡杨叶飘零在漫天”的日子里等待和期盼着一个成熟的季节的来临。 　　 我喜欢秋天，喜欢她的天高云淡，阵雁排行；喜欢秋天，还喜欢她的萧索与悲凉；喜欢她的叶儿飘零与弱水静静的流畅；更喜欢她那枝头缀满的春华秋实，一地果香。 喜欢秋，是因为她的到来，昭示炎热的天气变的清爽；因为她的来到，欢快的人们早早的来到球场，踢着喜爱的足球、打着轻飘的羽球。有夕阳西下的五彩光芒，有夜幕来临的轻柔微风。 喜欢秋，是因为秋的情感。秋天总是带着感伤与落寞，带着肃杀与凄凉，让人感到岁月的无情。“已是秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”在天高云淡，在思念辽阔的季节里，人因秋也不由得变得多愁善感起来。 秋又是大气和含蓄的，她用自己的深邃和清旷来包容一切。在许多个收获与耕耘的日子里，我们能感受到秋的包容与内涵。秋是一个大气的季节，她不似夏的缠绵，也不似春的妩媚，更不似冬的凛冽，她更像人生的中年：沉稳而厚重，豪放而内敛。 在这都市中，树上的叶儿依然是青绿的，地上的小草也依然如故，我看不到秋的金色，感觉不到秋的伤感，只有风儿卷着一丝的雨滴带着寒意而来，是我熟悉的秋季吗？

7，以秋天为话题写一篇作文

您好，很高兴能为您解答问题，希望我的回答能令你满意哦~ 以秋天为主题的作文有： 篇①： 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。 篇②： 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？ 清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。 篇③： 秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰…… 我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆. 注：暂时先给您提供三篇，觉得不够的话可点击【追问】按钮进行追问 望采纳，点击下面的【采纳为满意答案】即可。 最后在这里祝您，学习进步，蒸蒸日上！

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