无臂钢琴师刘伟

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(1)生命是宝贵的，我们每个人只有一次，一旦失去就无法复活；每个人的生活都是独一无二的，每个人对生活的体验都是不同的。无论生活的色彩是明亮的还是有点灰暗的，无论生活的味道是甜蜜的还是有点苦涩的，我们都不能忘记:珍爱生命；每个人的生命不仅属于我们自己，也属于所有爱我们和我们所爱的人，属于社会；对每个人来说，我们要活得更好，充实人生的每一刻，努力创造人生的价值；我们要直面挫折，面对困难，克服困难。

试题分析:(1)此题以励志者刘伟为题，测试学生对生活的理解。旨在帮助学生树立自尊、自强、尊重生命的意识。刘伟的奋斗历程说明，人生的价值在于奋斗；人的生命是短暂的，所以我们应该珍惜它。生命是宝贵的，对我们每个人来说只有一次，一旦失去就无法挽回；每个人的生活都是独一无二的，每个人对生活的体验都是不同的。

(1)认知调节训练，如:确立目标；树立自信；坚持不懈，不要轻易放弃；找准基点，分析原因，寻求对策。(2)勇于创新等。(两点两点)(2)有明确的进取目标；为他人和社会做贡献；敢于创造。(3分)本题以感动中国的人物为考查对象，鼓励学生学习他们的优秀品质，认真领悟人生的意义，升华思想品德课的价值。试题比较简单，结合课本上的知识点就可以回答。

Quote 刘伟我的文字表现了他身残志坚，不向命运屈服，追求精彩人生的不屈不挠的精神。1.例:断背钢琴老师感动了观众。2.他总是引导全文，引起读者的阅读兴趣；配合下面的文章，突出文章主题。3.真正的人才是用生命展示才华的人。两人身体都有残疾，意志坚定，但都有坚强的意志，不向命运低头，敢于拼搏，努力奋斗。5.文章引用了评委高和的话，可见刘伟高超的钢琴演奏技巧和超乎常人的坚强意志。

刘伟感觉是:“如果你生来有两个头，别人觉得很奇怪。为什么你有两个头？我不知道该怎么办。但是当你遇到一个同样有两个头的男人，你发现他过得很好，你一定会想，他过得很好，我也可以”失去双手半年后，他学会了用脚刷牙，吃饭，写字。没关系。钢琴老师刘伟主要的人格特征是自强不息，怕吃苦。坚强而不退缩具有蒋易的品质。无臂钢琴T刘伟坚强自强，非常令人敬佩。

刘炜，一个不熟悉钢琴的人，当他无意中失去了这把武器，但他并没有成为一名钢琴教师的梦想，经过与竖琴的艰苦实践，他最终成为了中国的一个梦想舞台。