认识牙齿,小班活动认识牙齿

大课堂"保护牙齿" 5个健康教案"保护牙齿"这节课的教学主要是帮助孩子理解牙齿的重要性，增强他们爱牙护牙的意识，让他们掌握正确的刷牙方法。以下是我为您整理的《保护牙齿》大班健康教案。希望你喜欢！大班健康教案精选“保护牙齿”1活动目标:1。了解牙齿的结构并能说出牙齿的各种名称。

3.感受一下牙齿的对称美。4.在日常生活中学会乐观，逐渐养成乐观开朗的性格。5.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。活动准备:1。每四个人一个苹果，每人12只虾。2，牙齿型号，蛀牙图片。3、录音机，磁带《刷牙》。活动流程1。展示鳄鱼牙齿玩具，引起孩子的兴趣。老师:这是什么？最厉害的鳄鱼是什么？你知道怎么玩这个玩具吗？

作为教师，精心准备教案是必要的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。应该怎么写教案？以下是我为幼儿园中班精心编制的教案“牙齿”，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园中班教案"牙齿" 1活动目标:1。知道一般的致病原因牙齿并且知道如何防护牙齿。2.能够主动与同行交流，按规则分享。3.我对探索如何养成良好的习惯使我的身体健康感兴趣。

5、学会正确的刷牙方法，知道饭后漱口刷牙。6.培养孩子养成良好生活习惯的意识。活动重点和难点:活动重点:了解患病的一般原因牙齿并懂得防护牙齿。活动难点:能够主动与同伴交流，按规则分享。活动准备:保护牙齿的儿歌和视频；小组讨论后演讲者使用的手势。活动流程:1。对话1介绍。小朋友，觉得健康的请举手-0？个人回答:健康牙齿是什么样的？

作为一名无私的人民教师，你要写教案，教案能让教学更科学。优秀的教案有什么特点？以下是我护理牙齿大班的健康教案。欢迎阅读收藏。爱牙齿大班健康教案1活动目标:1。了解牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。2.学会使用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。活动中的重点和难点:重点:理解牙齿的作用；明白关爱的重要性牙齿。

教学准备:1。课前知识储备:孩子提前从父母那里了解牙齿健康知识。2.教具准备:牙齿图片和模型、牙医头套、多媒体课件；牙膏(一管一组)、牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾等于孩子的数量。教学过程:1。激发兴趣，理解牙齿功能1。话题:孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给我们带来了一个谜语，看谁的小大脑最聪明，能快速找到正确答案。

幼儿园讲座稿牙齿范文讲座活动分为课前讲座和课后讲座两种形式。以上内容一定要说清楚。以下是关于牙齿的讲稿。欢迎阅读~ [1]保护牙齿演讲草稿目标1。让孩子知道牙齿的重要作用。2.教育孩子注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。3.学习正确的刷牙方法，培养孩子刷牙漱口的卫生习惯。准备1。每组有一盘花生。2.每个孩子一个头饰(几只狗，几只鸡等。).

安排情景表演。4.干净的游戏棒(塑料的)，等于孩子的数量。流程1。了解牙齿 1的功能。(让孩子猜)上一排和下一排都是整齐的白色。如果你猜不到，就张嘴理解(牙齿)。2.让孩子品尝花生(试着自己剥花生)。老师:你怎么吃花生？(小朋友:剥了吃。)怎么剥？(孩子:用牙咬。)花生是怎么一颗一颗进肚子的？(小朋友:用牙齿咀嚼。

【活动内容】认识宝宝牙齿。【活动目标】1。了解门牙、犬齿和臼齿。2.初步具备关爱清洁意识牙齿。【活动准备】牙齿一套模型和一张CD受牙齿【活动流程】1。引导孩子根据自己的亲身经历，谈谈自己对牙齿的理解和保护牙齿的意识。2.让孩子看碟，知道什么是保护的行为牙齿(屏幕内容略)。3.儿童讨论:哪些行为是保护性的牙齿？4.了解门牙、犬齿和臼齿。

然后让孩子记住有几个牙齿宝宝，他们的名字和技能。老师展示模型牙齿并告诉孩子们门牙、犬齿、臼齿的名称和主要功能，5.全班讨论交流保护牙齿的方法，分组表演现场。【活动建议】1，在活动角摆放牙齿模型和图片，引导孩子观察。2.向家长介绍牙齿防护知识，要求家长监督孩子每天刷牙，饭后漱口。