美国公立高中有多乱,美国公立高中学风混乱

1. 问题的背景

美国公立高中是全美国大量学生接受中等教育的重要场所。美国政府在教育领域的不断扶持使得公立学校在2018年的入学率高达87.7%。然而，这些公立高中的学风及管理到底有多混乱呢？这是一个值得深究的问题。

在美国的许多公立高中，学生的行为举止往往会比较粗鲁和不文明。这表现在学生的语言和态度上。很多学生在学校里会无缘无故和同学发生口角，打斗；许多学生对于老师和其他学校工作人员表现出缺乏基本的尊重和谦恭态度。

此外，还有一些学生往往违反学校的纪律规定，例如泡手机等行为。学校方面应该及时针对这些问题加以解决，采取更严肃的管理措施以保证公立高中的学风。

大部分的公立高中在教师们的科技教育方面往往于技术与创新是无从谈起。很多学校的教室里只有老式的黑板和粉笔，而没有更现代化的互动式白板和电子投影仪。这不仅影响了学生学习利用现代化科技的能力，也影响了教师教学的有效性。

此外，公立高中的计算机实验室中有时仅后装有老式计算机，而没有现代化的电脑。有时学校无法提供足够的计算机设备，迫使学生不得不以各种方式解决这个问题。

公立高中面临的一个重大问题是教育质量的差异性。由于财政、资源、师资等原因，不同学校之间的教学质量体验相差甚远。许多公立高中无法提供足够的课程和优质的教学，因而往往会产生和私立高中相比的质量差距。

另外，很多学校也存在过多的“玩乐与游戏化”教育，忽视学生的实际需要和未来考试的需求。这使学生的综合素质水平难以提高，同时也使公立高中的学风混乱化。

总之，美国公立高中的学风混乱，管理不善等问题，是一个不容忽视的问题。不过，也不能忽略公立高中在美国社会中的重要性及其为美国社会减轻贫困问题、提供教育机会方面的努力。