1，想做个51促销活动怎样写主题

51长假庆欢乐　厂家促俏迎顾客
亲1降到底

想做个51促销活动怎样写主题

2，活动主题名称大全

垃圾的调查
中海航主题可以是什么
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3，网球比赛活动主题怎么写

先心里想好一些对策，然后在逐步去实现。 比如：网球大赛即将开始，喜欢网球或者喜欢打网球的朋友们，可以报名参加。

网球比赛活动主题怎么写

4，我想做个小区推广活动 但是活动主题不知道怎么写

看你是什么方面的啊，其实就是照着产品的性能方面和居民的结合点方面下点功夫，然后弄点政策吸引一下大家的激情就行了
瞧一瞧看一看了啊 XXXX大活动了啊 送妞儿送车送房产了啊...

5，国庆活动主题

金花四溅，共庆国庆大节，神秘礼物等你拿某某店铺砸金蛋赢大奖，邀您共欢国庆重点突出庆典与国庆的主题首先活动要有气氛的话，那肯定得有人气，活动要有足够吸引人的地方介意你弄个砸金蛋的活动，娱乐和互动性都很强，有新意。大家一般也只是电视上看大这种砸金蛋的节目，大家肯定会感觉好奇，足以吸引众多的人气，但是活动最好还是选择在户外举行，因为这样效果更好些。不仅是提升了人气和气氛，在很大的程度上也能提高销量和知名度，一定不要放过活动的机会重点突出品牌和店铺的知名度突出推广。是个很实用的方法“金蛋制作”可以到北京华企京晟贸易有限公司旗下的“金蛋网”，他们是专门的金蛋制作的公司。

6，主题活动怎么写

我觉得你应该把主题先想出来，别人才更好回答一些，一般活动的话分以下步骤去思考展开就可以活动目的（先要知道为什么要办这个活动）、活动主题、活动对象、活动经费、活动工作人员、活动资源（活动需要的装备器材、场地、材料等）、活动内容、活动注意事项（安全、后勤等）
首先，你要先总的说下此次活动的一些内容，包括背景，意义！第二，你要对此次活动进行表态，也就是自己评价下此次活动的成功度第三，指出此次活动的比较好的地方，以及不足之处，并指出以后的一些想法，或者是应对措施！第四，可以再次强调下此次活动的意义，并指出这样的活动的期待，希望其会起到怎么样的作用！最后，提出一些更加深入的、引发思考的问题作为结束或新的开始。 注意：阐述主题时，如果能够引经据典，站到更高一点的理论层面，那么，就可以改成一篇教育论文了

7，幼儿园主题活动设计怎么写呀急急急

幼儿园主题活动设计《动物园里装电话》 〔设计思路〕本次活动结合日常生活中经常用到的电话，结合《纲要》中的主题目标，让幼儿主动的参与活动，有信心，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每一个幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和意见，提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件；引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某写简单的问题。 〔活动目标〕 1、尝试将数字进行六次不同的组合，排列成不同的号码。 2、能积极动脑 ，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。 〔活动准备〕 1、利用多媒体展示动物园图片。 2、数字1——6，示范图一张（上面画有小猴子、小白兔、小熊、大公鸡、小马、小山羊）。 3、幼儿作业纸，记号笔，音乐磁带。 〔活动过程〕 （一）教师带幼儿听音乐《小朋友想一想》进入活动室，边走边做动物模仿操。 1、小朋友，刚才歌中唱到了哪些小动物？你的爸爸妈妈带你去过动物园吗？（请幼儿讨论交流） 2、今天老师想带你们去参观一下动物园。（利用多媒体播放动物园图片，让幼儿对动物进行表象的了解） 3、动物园参观完了，小朋友觉得心理怎样？（很高兴、很兴奋等等）可是刚才动物园下了一个紧急通知，今天下午举行运动会，可是小动物都不知道，请幼儿抓紧想办法通知他们。（幼儿交流、讨论，引出主题） （二）讨论自己家的电话号码，（由那些数字组成的、有机为数字组成、有几为数字组成的，每家的电话号码都不一样。） 请几位幼儿说出自己家的电话号码比较。 （三）给小动物装电话。 1、教师提出要求：用1、2、3、4、5、6这六个数字，数字不能多，不能少，不能重复；每家小动物的电话号码不能重复；每家小动物一个号码。 2、出示示范纸，数字1——6，请个别能力强的幼儿 给小动物编电话号码，教师及时给予指导。 3、请小朋友做小小设计员，给小动物们编上电话号码。（为每一位幼儿发放作业纸） 4、幼儿相互讨论、交流结果。 5、请幼儿上台展示自己的设计结果，教师及时给予肯定、表扬、鼓励。 （四）活动结束： 小朋友们为小动物们编上了电话号码，小动物们知道这个事情，肯定会非常高兴，现在，咱们带上自己设计的号码，去找电信局的叔叔半 小动物装上电话，好及时通知小动物们按时参加运动会！（放音乐；开汽车） 〔活动延伸〕 幼儿编出更多的电话号码 。 〔活动反思〕 幼儿通过《动物园里装电话》主题活动，能够运用数字1——6进行多次不同的组合，培养了幼儿的自信心和解决困难的能力，结合并运用各种感官，动手动脑，探究问题，从交流、讨论、探索的过程中体验到了成功的快乐。
先确定主题活动的总活动目标，再根据总目标来设计几个活动，写出每个活动的活动目标、活动准备及活动过程。整个主题活动的活动目标就是通过下面几项活动来实现的。
先确定目标,然后实施方法,最后总结成效

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