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1，求二年级开学周记一篇

兴奋 今天我很兴奋,因为再过几天我就是二年级下册的学生了.在新的学期中,我会更加的努力和认真学习.我要弥补上学期的缺憾,我要把自己不怎么样的科目做到最好.因为这些科目,使我上学期的成绩稍微差了一点,所以我要在这个学期力挽狂澜.在新的学期里,我会做一个爱学习的孩子,做同学们的榜样! 二年级的作文我不太会写哦,不好再来找我

求二年级开学周记一篇

2，二年级的周记应该怎么写

多用一些简单的词这样吧我给你一篇范文你参考一下　今天放学，我到妈妈办公室里做完作业。回家，看见我家的狗摇着尾巴朝着我欢快地走过来跟我玩。过了一会儿，我想到邻居家去玩，小狗也跟着我来了。我推开邻居家的门，走到里间，突然发现邻居家的兔子逃出来了。这时也被我家的狗发现了，小狗飞快地跑上前去抓兔子。我想阻止它，就去找东西。小狗乘机一口咬住小白兔，就跑了。我拼命地在后面追赶小狗，可是小兔已被咬得鲜血直淋，奄奄一息。可怜的小白兔死了，我非常伤心。 　　我把这件事告诉了妈妈，妈妈也非常伤心。妈妈说要好好地教训我们家的狗，让它以后不要再伤害别的小动物

二年级的周记应该怎么写

3，二年级周记怎么写

周记并没有一种标准的格式，每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，表达你正经历的、正思考的事，或者是回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事等这些都可以写，我们写周记，是实际生活中在我们头脑中的产物
周记没有什么标准格式，只需要同学们每周把自己看到的，听到的 ，想到的，经历东西用文字的形式写下来，一周一次就可以了，但是写周记的关键必须是真人，真事，不能虚构，这样才会对你的写作能力有所帮助，不要有负担和压力，把自己周边发生的事都可以写。
我在这周有很多事发生，星期一，我......星期二，我......星期三，我......星期四，我......星期五，我......在星期六和星期天，我和小朋友们玩得很开心，和大家一起看电视，捉迷藏，好玩极了。我喜欢这一周希望对你能有所帮助。

二年级周记怎么写

4，小学二年级周记怎么写

小学二年级的学生在写2113作方面，还是需要家长5261大力辅助的，毕竟二年级4102的孩子认识的字、词不1653多，语言组织能力也不是很强，所以家长要去引导孩子。所谓周记，就是尽量记录一周之内发生的有趣的事情，让孩子记忆力深刻的，或者是孩子觉得好玩的事情都可以写，但是在描述的时候一定要做到【真】，真事、真情、真想，千万不要教孩子去虚构，这是一个非常不好的习惯。家长可以多带孩子去接触一些人和事，或者是和孩子一起阅读一些课外书籍，教会孩子家务活，去了解他们好奇的事情，这些都可以写进周记里，还能够帮助孩子更快的成长和认识这个世界！
周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的 写周记的注意事项: ①周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。 ②回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。 ③在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

5，二年级下册周记五十字

现在无论谁提到拔牙我就会自信地说：“小意思！”同学们一定惊讶的问我怎了啦，拔牙不是很疼吗？我会说：不疼！一点儿也不疼。“因为这里头有个不一般的故事。星期六，我和妈妈一起出去玩，突然我觉得牙特别疼，妈妈走过来问我：”你怎么了？“”牙疼……“我一张嘴妈妈看了看我的牙，说：”旧牙没有掉，新牙顶不出来，所以才疼，得拔掉哦！“我一听要拔牙，身体直颤抖——。我还是被妈妈”押“到了洛阳口腔医院。一个个穿着白大褂的医生从我身边走过，表情严肃，我越想越害怕，”拔牙疼不疼？“我再次问妈妈，妈妈说”不疼！“妈妈很肯定的回答，说实话我还是不敢相信妈妈的话。上了楼，一阵温柔的声音飘来，打乱了我胡思乱想的脑子，抬起头一看，一个漂亮女医生在向我招手，她的脸上带着温暖的微笑。妈妈上前说：”你好，李娜医生，又来麻烦您了“”没事，小美女！来吧，让我看看我们的小牙齿又闹什么情绪呢？“我躺在床上，张开嘴，医生看了看说：”麻烦妈妈去楼下买套托盘吧！“医生把柜子打开，拿出大钳子，我的心已经跳到嗓子眼儿上。妈妈回来了，医生从里边拿出一个针一样的东西在我的牙齿上喷了喷，慢慢的我的嘴没知觉了，医生拿起钳子，我害怕的把眼睛紧紧闭上……就一下子，医生那温柔的声音响起：”好了，可以下来了“我慢慢的睁开眼：”真的好了吗？一点也不疼耶？“我高兴地跳了起来，更让我兴奋的是医生让妈妈奖励我吃个冰糕，”医生万岁！“妈妈冲我竖起大拇指，我的心里甜滋滋的。
我在这周有很多事发生，星期一，我......星期二，我......星期三，我......星期四，我......星期五，我......在星期六和星期天，我和小朋友们玩得很开心，和大家一起看电视，捉迷藏，好玩极了。我喜欢这一周希望对你能有所帮助。

6，二年级周记我的优点和缺点

我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我，而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我就此醒了，如果不继续喊，我立刻能又翻个身睡着。最后我终于被摇醒了，而妈妈 也已经累的筋疲力尽。我这个毛病，到现在依然如故，妈妈也拿我没办法!我的第二个缺点是倔强。我和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是我的嘴巴却硬得很，休想听到从我的口中说出“对不起”三个字。妈妈说我这叫“死鸭子，硬嘴巴” !任性是我的三个缺点。我碰到喜欢看得电视节目，不管功课做好没有，我会一直看个没完，把妈妈的告诫当成耳边风;我碰到喜欢吃的零食，就一直吃个没完，吃到肚子胀、肚子痛，才后悔莫及;我跟妹妹吵架了，可以躺在床上生一个晚上的闷气，一口饭也不吃，任妈妈怎么哄也没用 !。且慢下结论，因为我也有优点哩 !第一，爱看课外读物，最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书!”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。第二，我很爱整洁，我的书桌上永远整整齐齐，抽屉也是干干净净。不像妹妹的桌上总是一大堆乱七八糟的书本、笔记，抽屉里也是乱成一团，以致常常找不到东西。第三，我是大家的“开心果”，我喜欢说笑话，我又喜欢扮小丑，我常学电视上的演员歌星演唱的模样，逗得大家捧腹大笑。妈妈再是闷闷不乐，我三言两语就把她逗笑了妈妈这时老喜欢说：“你这猴儿!”从以上我自述的优点和缺点看来，你一定知道我是怎样的人了，我希望能慢慢改正自己的缺点和优点，是自己变成一个优秀的女孩!

7，二年级学生写周记

过年周记 2016年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。 春节前，我和爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。 大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买的新衣服，和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我和爸爸妈妈去邻居家拜年，送去我们的新年祝福。 大年初二开始，我跟着爸爸妈妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴,要是每天都这样的话该多好呀！ 过年真好!
我星期六星期天没有太认真的完成试卷，所以，考了一个很不理想的分数，真想回家大哭一场！不过，还好，这不是什么期末测试，如果是的话，那么我就完蛋了。所以，我一定要好好复习，争取考一个好成绩！开开心心每一天！
观察蚂蚁的作文250字一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

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