身份与担当：NYU校训的启示

1. NYU校训的意义

在现代社会中，身份和担当是一个人的核心价值，而在纽约大学（New York University，简称NYU）的校训中，体现了这样的理念，“拥抱全球，致力于卓越，培养领袖，服务社会”。这一校训不仅是一种口号，更是一种信仰，是所有NYU成员的价值共识和准则，也是“纽约大学—全球学院”的使命。

2. 身份与担当的内涵

NYU校训中的“拥抱全球”强调了一个人或组织应对全球化挑战的能力和自觉。NYU的学生、教师和工作人员，应该成为世界公民的代表，接受全球化带来的挑战，承认自身与他人之间的联系，并努力去超越人类的种族、宗教、文化和国际的差异。在过去的几十年中，纽约大学一直秉持“拥抱全球”的信念，不断扩展自己的全球网络，并开展国际交流项目，让更多的年轻人受益。

“致力于卓越”则要求所有的NYU成员成为学术和社会领域的领袖。作为一所有着两个主校区和众多分校区的大学，NYU要求每一个学生具有开拓创新精神和勇于追求卓越的品质，同时要求每一位教师和工作人员有领导才能和高标准的工作素质。在这样的氛围中，学生成长为富有潜力的领袖，也帮助更多的年轻人获得知识和文化的启示。

“培养领袖”要求所有NYU成员的责任和担当，不仅是个人的成长，更是整个社群的发展。只有每一个人都能承担起自己所应承担的社会责任，阐明自身的任务和目标，才能推动整个社会的进步，达到文化和知识上的领袖地位。纽约大学通过开展社会实践和社区服务项目等活动，培养了大批具有领导潜质和个人魅力的领袖，带动整个社群向更高阶段发展。

“服务社会”则是纽约大学一直以来的重要价值观之一。在当今时代，个人与社会、个体与群体之间的联系更加紧密。作为纽约大学的一员，每一位成员必须承担起自己的社会责任，无论是在学术、经济、文化还是社会发展领域，都应该发挥自己的专业能力，为社会发展贡献力量。

3. NYU的核心价值观

在纽约大学的实践中，体现了一些核心的价值观，这些价值观不仅是教育理念的表达，也是社会责任和担当的体现。

第一，注重多元性和包容性。NYU学生来源于世界各地，在校园里，没有人因为种族、宗教、文化等差异而受到歧视，每一个人都得到了充分的尊重和平等的对待。

第二，追求卓越。NYU在学术和课程方面都追求卓越，尤其是在艺术、人文社科等领域中有着独特的影响力。师资力量强大，优秀的教授、研究人员和学生们通过开展创新性课程和研究项目，推动了学术和知识的进步。

第三，社会责任和服务。NYU的使命不仅是培养学生的学术和职业能力，更是一种社会责任和担当。纽约大学旗下的合作关系和多个研究中心在全球范围内提供了许多服务项目和社会福利计划。

4. 总结

NYU校训中的价值观和理念，不仅仅适用于纽约大学，更是适用于现代社会的各个领域。在过去的几十年中，纽约大学凭借“拥抱全球，致力于卓越，培养领袖，服务社会”的使命，取得了举世瞩目的成就，并培养出众多富有潜力和魅力的领袖人才。希望在未来，NYU的价值观仍然能够得到继承和传承，扩大其影响，不断创新和进步。

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