活动作文

a丰富多彩-1作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，各种作文你一定很熟悉。有趣活动年级5 作文在我们日常的学习、工作和生活中，我们都很熟悉作文，作文是人们感情的书面表达，如何写七彩活动 作文。

你参加过什么活动在你的记忆中留下了烙印？你有很多活动想和我们分享吗？你不妨写一个丰富多彩的-1作文。以下是我为你整理的多彩-1作文400字。五彩缤纷活动 作文400字1铃声响起，各班同学迅速走出教室，到小操场开始各自的课间休息活动。而我们班的课间活动我们选择了跳竹竿。老师和几个男同学把家长送的竹竿拿到小操场，一根一根收好。

这时，有几个男生在后面看。一个男生说:“在竹竿上跳是女生的事，我们男生不跳！”“经过一番劝说，最后，我们说服了男生，他们乖乖地排在我们女生后面。是时候开始“竹竿上跳”了。老师先教玩竹竿的学生怎么玩，然后教我们怎么跳。我们都受过训练，于是开始一起喝“开，开，合”。老师和我们一起喊这首歌。

在日常的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文。借助作文，可以发泄情绪，调节心情。为了方便你写作文，以下是10个社会实践-1作文600。欢迎阅读收藏。社会实践活动 -0/600 1这个寒假我参加了一个很有意义的活动，是什么活动？当然是四城先锋志愿者的社会实践活动！

那我是怎么参加这个社会实践的活动？其实我是被迫参与这个活动。那天，我正在家里写作业，爸爸打电话来说，现在过来接我，做个文明劝导员。原来他们公司曾经做过文明劝导员活动，正好父亲知道我要写一篇关于社会的文章活动 作文，于是父亲立刻想到了我。我刚要拒绝，父亲就挂了电话。我真的很无奈！在活动的位置，父亲让我穿上红马甲，戴上红袖章，站在路边当文明劝导员，而他则偷偷给我拍照。

Summary是事后对某一阶段的学习、工作或完成情况进行回顾和分析的一种书面材料，可以提高我们发现问题的能力。大家好好写总结吧。那么如何用新的方式写总结呢？以下是我收集的活动Summary作文300字中的8篇文章，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。活动Summary作文300 1一个暑假很快就过去了。暑假期间，我经历了很多事情，学到了很多东西:游泳，清洁垫子等等。

暑假前，父母已经出钱让我暑假学游泳。你要知道学游泳那么辛苦(嘻嘻)。如果没有气息，没有多少勇气的全会被教练强行压入水中再吃东西，你要知道游泳池的水是很脏的，很可能是喝了太多脏水而中毒。有一天，我妈给我定了一个规矩:我必须在一个晚上把我爸妈房间、我房间、客厅沙发的垫子全部擦干净。我说，暑假辛苦了，就让我玩吧。

每个人都会经历许多大大小小活动，而这些活动就像一滴露珠，滋润着每个人的心田。如何写七彩活动 作文？接下来给大家带来优秀的活动多彩，希望对大家的工作学习有所帮助。多彩活动优秀作文1“哈哈，你没吹出来！”教室里爆发出阵阵笑声。你想知道我们在做什么吗？说实话，我们正在玩一个有趣的吹球游戏。游戏开始了，我们的手都像小树一样“长大”了。王自告奋勇，第一个举手最高的，老师就请他上讲台。

在我们的日常学习、工作和生活中，我们都熟悉作文。作文是书面表达活动。你知道作文怎么写才合适吗？下面是我为你收集的有意思的活动年级5 作文8的文章。欢迎分享。有趣活动五年级作文 1清晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住强烈的阳光，看着同学脸上的汗珠，听着“加油”的声音，忍不住笑了起来。

是我们红蜻蜓/班-0在星湖公园玩的“两人三条腿”的游戏。在老师的带领下，我来到了星湖公园。我摇了摇手，深吸一口气，做了一些放松肌肉的准备。抬头看看男同学，他们在晃荡，一点都不紧张，看来是志在必得啊！“比赛准备开始了，五六年级的同学回来了！”徐老师在起跑线上给了我们一个口令。我们回答，匆匆跑了。第一轮我们派了典论和博扬参加比赛，老师的口令刚刚发出。

在我们日常的学习、工作或者生活中，每个人都写过作文，各种作文你一定很熟悉。作文是书面表达活动。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我整理的一篇多彩活动 作文450字(精选6篇)仅供大家参考，希望对你有所帮助。一个多姿多彩的活动 -0/1在我的小学生活中，学校会举办一些活动。在这么多活动中，最难忘的是我的绿色世界之旅

然而，天空并不美丽，下着大雨，我们不得不躲在一个避难所里，在那里我们玩了一个一个人发消息和猜的游戏。期中让我开心的是一个人玩猜谜游戏。当我和我的好朋友玩的时候，我的朋友洗澡了。一开始我以为是洗澡，但经过一系列考虑，最终猜到是毛巾。雨停后，我们来到一片空旷的草地上，在那里玩拔河、三足和套气球。

在我们平常的日常生活中，大家都会接触到作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道作文怎么写才合适吗？以下是我精心整理的六年级活动 作文希望对大家有所帮助。6年级活动 -0/1本周三下午，我们学校组织了一次活动:“哇哇哇儿童跳蚤市场”义卖活动，同学们可以把学校的家具和玩具收起来。

多好的工作啊！活动是在大队辅导员的指导下开始的。各班同学都很积极，分别拿出了物品、箱子、零钱等工具，学生们一拥而上，搞得售货员手忙脚乱。其他班的同学来我们这里买东西，这些书，娃娃，小饰品让他们爱不释手，很快，所有的东西都卖完了，学生们带着自己的“宝贝”回到了家。最后老师数了数，把钱给了大队辅导员，大队辅导员再把钱捐给身边的“希望工程”，帮助经济困难的朋友。