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1，名家的优美散文赏析

刘庸.. http://www.mylotus.cn/showmzcat.asp?mz_id=16 http://www.opencn.cn/moreswxs.asp?tag=名家散文 （全都复制 包括那个“名家散文”） 这里有巴金 冰心 刘庸 刘心武 张爱玲 老舍 等N多名家散文.. 再去 http://baike.baidu.com/ 输入要查得作者名字 作者简介就OK了。。。
荷塘月色 朱自清

名家的优美散文赏析

2，写美文赏析 急

文章以四季为线索，写出了紫罗兰的特点。 “生活如一个紫罗兰般的童话，淡淡的粉，淡淡的梦，总在生活里创造童话，而我，想用童话延续生活，绽放出一个紫罗兰般的梦…… ——题记 ” 开头给人梦幻的感觉，起到了设悬念的作用，使得读者更想读下去。 “啼莺燕舞，小桥流水飞红。”“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 每一小节以诗句开头，形成排比，给读者带来了适宜的享受。 “原来紫罗兰悸动在收获中。” 这句话作为结尾，起到了点题的作用，并写出了“我”被紫罗兰的精神所感动。

写美文赏析 急

3，美文赏析

沙原隐泉 茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。 赏析: 人生并不是总是阳光明媚，并不总是春意盎然，并不总是鸟语花香，并不总是富有诗情画意，有时也有暴风骤雨，有时也有阴霾，有时更有种山雨欲来风满楼之势，让人不能承受，人生有时更像无边无际的沙漠，还有的看似平坦的一片，刚刚踩实一脚，稍一用力，脚下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厉害，不由感叹人生如此之复杂，让你茫然、让你在无所适从。 我们所要做的就是：认清人生之真谛，永远不停地攀登、攀登、攀登．．．！

美文赏析

4，美文鉴赏怎么写

先从表面开始，可以先看美文用了什么修辞，比喻，拟人等等，形象生动的写出了什么再深入了解文章表达了什么感情
关于爱的美文，请鉴赏：爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云。 爱是雾里看花，是一场梦，是一幅画，是一首诗，是一部小说，是一篇散文，是一套哲学，是一种意境，是憧憬和幻想。爱是水来你在水中找他，火来你在灰烬中等他。 爱是阳光，是风，空气。爱是一种心痛，似拨动你心灵的颤音。爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是黑夜能看见明亮的光，爱是雪中感觉温暖的春。 爱是笑脸，是满足，是希望，爱是一切，它无处不在，爱是读到一本好书，你会想，如果她（他）也能看到该多好。 爱是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是幸福，是牺牲，是高尚，是奉献，是责任。 爱是当你想到这个人，你会祈愿他幸福快乐平安，你会想永远陪伴他，当你不得不离去，你希望留下什么给她（他）。 爱是周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她（他）吃下去，是在寒冷的冬天不断为她（他）的咖啡杯里续上热水。 爱是看到花想跟她（他）一起欣赏，爱是走过山崖水畔会带点遗憾的想如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事。 爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时有没有吃晚饭，是不是和自己一样想着自己。 爱是想见又怕见，爱是想说话又怕打扰她（他），爱是无法扼止的渴望，爱是看见时脸上装出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼。爱是在异乡的街道上看到一个酷似的背影而愣在原地久久不动。 爱是明明离不开却又不得不放弃，希望她（他）幸福，即使那份幸福不是跟你分享。爱是在一起总觉时间过的太快，爱是人生旅途中寂寞心灵的良伴。 爱是世上所有聪明人加在一起也无法向一个感受不到爱的人说明爱是什么，而对于感受到爱的人，又不需要说明白的。

5，急需名家美文赏析

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雪 不知道是为什么，我特爱雪，每当看到雪我都会心花怒放的，那些个刺骨的寒冷早就忘到了脑后。 记得那是一年冬天。 有一天早晨，天气冷得可怕，寒风嗖嗖的，简直冷到骨子里去了，就连我这个“踢被王”都不由得用手挪了挪被子。 晨光熹微之时，我起床上厕所，一幅美妙的另人心旷神怡的图画在不经意间印入了我的眼帘。我有点不相信自己的眼睛了，这是真的吗？当时的心情既有点兴奋又有点怀疑，我的心中霎时间画出了一个巨大的惊叹号：天哪，我竟然目睹了一幅巧夺天工的风景画！ 下雪啦！谁都知这是我期待已久的场景。 此时，吸引我的不在那些所谓的华丽的风景名画，而是一片一片的平凡朴实的雪花，虽然她们没有像牡丹那样鲜艳的花瓣，没有米兰的娇小的身姿，更没有桂花那扑鼻的清香，但是她拥有一副洁白的身姿，更有那别的花朵从没有过的奇特的花纹。 我匆忙跑进雪地里，整个世界粉妆玉砌的，白花花的大地显露着从没有过的粗犷。 雪没过了我的膝盖，我用手捧起一把雪，心中默默的想着：这就是大自然，这就是大自然那精湛的画艺，留下了这没有丝毫粉饰的粗犷的美，自然的美，朴实的美！ “下雪喽！下雪喽！”远处传来伙伴们熟悉的声音，“打雪仗喽！打雪仗喽！”我也很快地加入了他们游戏的行列。 雪地顿时沸腾了起来，我们追逐着，嬉戏着，一阵阵欢笑声震落了树梢上的积雪，女孩子不再文静，搬雪块，掷雪球成了这时的焦点，雪地里成了我们游戏的乐园。 我爱你，雪！你飘飘撒撒，你满天遍野，你的身体是那样的洁白，你的脚步是那样的轻盈，你是春雨的亲姐妹，你是春天派出的使节……
溪 水 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。 呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐； 你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你，谁给我们留下自然的彩色； 谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？ 透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。 你像养育我的母亲一样，送我出山吧！ 我的感受： 文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补”。我爱你，我的母亲！

6，很短的美文赏析

主要写的是周敦颐喜爱莲花，他对莲花的议论和称赞。开篇深沉大气，既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花，也点明了莲的可爱，只是“甚蕃”者里的之一罢了。这为他下文的“予独爱莲”埋下了顺理成章的伏笔。如此开篇，出笔皆成不凡，吸人眼球也。接下去周敦颐并没在甚蕃里纠缠，只是直接缩景，一句“晋陶渊明独爱菊”，更加明确了题意，陶渊明可以爱菊抒怀，我怎不可独爱莲呢？ 接下句“自李唐来，世人甚爱牡丹”，像是重复，但实为加深语意也，而且此句入文，让对比感更为强烈，为其求莲之高洁铺下了引子。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，为保持一份高洁，宁愿终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子……读完这片课文，我理解到周敦颐写这篇文章一是赞美莲花，而更重要的是他想通过描写莲花来向世人传达自己的志向。所以我去了解了一下他为什么要告诉别人自己的志向和他想表达什么志向。原来，周敦颐生活在北宋中叶，正是北宋王朝势力贫弱、世风日下之时，那些封建士大夫终日赏花钓鱼，沉弱于声色犬马之中当时周敦颐目睹这种现象，十分感慨，于是写下了《爱莲说》。本文称赞了莲花像君子，有着卓然自立和贞洁的高尚品格；同时也表现了作者对追名逐利的世态的鄙弃，也抒发了自己处于污秽的社会环境而绝不同流合污的志向。这篇文章也告诉了我们做人要洁身自好，不虚伪。如果生活在一个风气不好的环境里，也不要同流合污！
守住一颗宁静的心 每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。 守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 摘自《青年文摘》 赏析： 尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。
江 南 陈 犀 水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛； 石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿； 河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草； 她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌； 在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼； 竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角； 小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿…… 也许，这就是江南。江南一角的素描。 那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声； 那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格…… 赏析:散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。波清水秀是江南的特色。“水景”自然成为《江南》一文描写的文眼。文章开首要言不烦，落笔点睛：“水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。”作者用一个“拱”字，一个清新比喻，呈献给读者一个水乡小桥流水的画面，可谓“开门见图”，一言立骨，引人入胜。第二自然段写人、物、情景。不是直接描述，而是描述其水中的影子，如此烘云托月，虚实相映，反笔曲描，别开生面，情趣盎然，激人遐想，诱人神往。第三自然段写狭窄而陡峭的河岸及依岸而建的房屋建筑，这更成为水乡一大景色。“有伸向河面的茶楼，书场，酒肆”，这一描写充满情趣，让人感到分外新奇。接着写临岸而居的“住宅户”：“后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米”，由物及人，画龙点睛，让人非常羡慕生活在这清秀恬适环境中的人们。第四、五自然段承接第三段，着力描写江南娇柔水灵的少女，像速写一样，抓住特点，简笔勾勒，着意写她们的“印花头巾”“轻柔的话语”，用了两个生动的比喻，就把妩媚的江南少女形象凸现了出来，呼之欲出，跃然纸上――斯景斯人，地灵人秀。第六，七，八自然段写水乡处处有丰富的水产，“腥也腥得有味儿……”：江南秀美而富饶。 文章最后三个自然段，委婉地表达了作者对江南的热爱之情，若喃喃絮语，如痴如醉。这种真挚的热爱之情沉淀为文章基调隐于字里行间，所以，作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽，富有灵气，文字才那么清丽畅达，珠圆玉润。可谓：因情生文，文字感人。 本文标点的妙用，使文字生色不少。如“石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿”句，其逗号的妙用，使文字自然生发简明之美。通篇前七个自然段段末不用句号用分号，营造了一气呵成的文调，结构浑然天成
莲生淤泥，纯洁无暇，那粉嫩、洁白、紫红、淡黄的瓣，映衬着青绿的叶在清水上是那般的美，那般的净，如那碧波里惬意斑斓的鱼儿，自由自在地给这清水绿潭融与生命,给与碧波以活泼的生机。 想起那初夏的雨，曾经洒落在那莲上，如珍珠般，给与了那美丽洁净的莲一份鲜活的灵气。你瞧，那珠帘细洒，在那莲上恍动摇摆，象调皮的娃娃，赤脚轻舞，恍悠恍悠，与那莲同舞，与那美共赏，那份悠闲，那份惬意，多么的令人向往，令人陶醉。只是这份美景和那池边曾经静立的粉嫩人儿相比，却是不同言表。清纯洁白的颜，红润樱红的唇，翘挺的鼻梁，水灵的大眼，以及那象弯月的细眉，配以那份粉红，就如池中的睡莲，宁静安祥，那是一种沉静的美丽，一份待人发掘的美。微风轻拂，罗衫轻扬，清香抚面，那是莲的香，人的韵。清池绿水，翠叶洁莲，帘珠细雨，俏丽红颜，那是美丽的图画，意韵无穷的美景。你瞧那朵朵美丽的雨花，开在那碧水里，开在那洁莲上，一朵又一朵，一簇又一簇，那是一份惬意的美，一份翠莲的意。雨雾迷离，浮萍轻浮，珠洒莲上，悠闲惬意，那是自由的迷离，困缚的向往。方圆寸许，雨花连理，悠游自在，风抚清水，击起涟漪，向岸轻涌，追击浮萍。只是那风，那浪，那雨花，都不如那睡莲惬意，它们只是莲的相衬，莲的相随。莲步轻移，风相随，纤手轻抬，雨相恋。那风，那雨只是她生命里的偶遇，水才是她的生命，她的爱恋。水使她绽放美丽，亦会使她枯萎憔悴，她喜欢雨天，喜欢那雨帘轻击睡莲的清脆声响，那是他对她爱的细语，情的心意。风拂过楼台轻抚她的纤手，象他温意的大手牵握，那是心的相通，情的相连。碧波绿水，倒映着她雨中美丽的倩影，仿若那池中睡莲，清纯洁净；又如那含苞的睡莲，含蓄典雅。美丽的倩影，清纯的睡莲，那是雨中的精灵，风中的百合。银珠跳动，曾以平静的心湖，又起涟漪，如若那水中的睡莲被雨抚面轻颤，那是浓意的情，跳动的爱。只是这碧湖间只有青莲细雨相伴，没了那遮雨的大树，温暖的胸堂，丝丝的冷寒侵蚀着她的心房，如若那睡莲被虫子轻咬，微微生寒。小桥细水，青波绿浪，迷雾雨帘，轻风抚面，睡莲沉静，心已微寒，等你在雨雾弥漫的那个初夏，想你在这珠帘细洒的风里。只是不曾回头的你并不知道，那背后伫立的身影，那池中正欲绽放的睡莲，在你转身间已没了那份美丽，那份惬意。风依然轻抚，雨依然轻霏，但你已如那风中飘扬的尘絮，没有定点，对睡莲的美也只是轻轻的驻留，只是轻轻地驻留，已让睡莲失了心魂，凝望风把你带走，如把那池水抽走，莲已枯萎，心已破碎，一粒无留。曾以粉色花瓣，青枝绿裳，想与你相伴，但你是风的臣子，雨的世子，当风雨来临时，也是你离别时。碎裂的心，再也没有完整的时日，珠洒碧波，睡莲流泪，那是与心相涌，与爱相随的银珠。一池清水，几缕浮萍，几片绿叶，绿水相衬，莲已沉睡，人已远去，风拂湖面，莲已没有了那跳动的灵气，在风雨中遗失了心，在珠泪里迷失了方向。烟雨迷离，沿岸柳絮，行与路人，驻目而望，莲欲沉去，但又相望，望那雨中离去的背影，望那清水上盛开的朵朵雨花，雨花的美只在瞬间，而你却没有那秒间的回望，只一意的向前，遗忘了那水中的莲，那纯洁的心。珠帘细洒，雨花灿烂，粉色青莲，绿叶相伴，清水碧潭，浮萍相连。莲出淤泥而不染，与雨花争艳，与浮萍相望，开在池中，碧水相衬，美得洁净，美的惬意，不意招摇，却让人停驻，只为她的那份美韵，那份惬意。纤手微伸，容那雨花开在手心，冰凉的感觉就象你离去的心情，吾无意让你久留，你只是偶住的过客，不会把心停留。纤手微翻，雨花在手心调谢，跳进绿池，击起一圈涟漪，犹如你微驻的脚步，在吾心湖轻投的石子，涟漪一圈一圈，却不知它为谁开，为谁放。你远去，湖已面现平静，只是那滴珠泪又让它起了涟漪，久违的浪花又开始新的轮荡。风携雨相伴，莲与水相融，那是宿命，那是不易违抗的道理。冰凉的雨花开在绿池，与莲争艳，但它只有瞬间，而莲却是一生一世的永恒，爱也罢，情也罢。水给与莲生命，也给与了莲情爱，只是风雨无情，伤及莲心，让她沉睡，待人唤醒。在那初夏的雨里，在这清水绿池里，莲等待她的爱人，她的相伴，今生永世，痴心的等待。
有一份爱意深深地埋在心底，直到相聚的日子不多离别的日子将到，才汹涌得令人难耐。也许这三年来，只有这份刻骨铭心才是我真正要的，我要保持的。 我曾经是个寻找者，直到有一天发现一位女孩的病痛时常教我记挂，甚且，看着他迈着蹒跚步履去上课，我竟偷偷的洒泪，才真正惊觉自己不再是个寻找者了。 一向都是那么孤单一个人偏傲地行着，绝没有想到学生时代的二十二岁生日又人为自己安排，切着蛋糕时，双手因溢满幸福的感觉而颤抖，生日歌被唱起时，把眼里心中都唱起泪光。每天我都坐在阶梯口静候着，等一个名字等一个脸孔等一种无上的舒伸，见面的时刻却又是长长的静默，我将自己的害羞融在一双轻巧的手里。幸福隐在欢笑背后，幸福的背后呢，是一番因即分离而生的疼惜吧。 远行的时日像高处的鸟鸣，日尽一日且迫在眉睫，展又展不开，不管路有多远，你灿然的笑仍在高处，召唤者，而亘古以来你的容颜叠着你的容颜，毫不犹豫地老在这里。 很美吧，呵呵

7，美文赏析4篇

1摘自席慕容《桐花》在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。 而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。2摘自张爱玲《秋雨》雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。赏析：有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。 于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。3摘自张晓风《初雪》现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。 4摘自张晓风《秋天 秋天》那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。 赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。5茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。某一年水若来得特别猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。——沈从文《边城》赏析：好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。
鲁迅《风筝》；郁达夫《水一样的春愁》；朱自清《背影》；周作人《初恋》。
永远的苏武 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了最浓重的一笔。 擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹。 哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。 朔风凛冽，他与冷月做伴；北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。 好一个永远的苏武！他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。 好一个永远的苏武！他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。 历史不能忘记，在浮华与坚守之间。北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。 我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过是过眼云烟；忘却，便是它的最好归宿；忠心，才是历史的永恒；铭记，才是它的精神家园。 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！ 永远的苏武。 点评： 这是一篇颇有历史知识和文化知识积淀，颇有才气和灵气的考场佳作。作者深刻领悟话题的精髓，用辩证的方法，把目光投向历史的苍穹，精心选取民族英雄苏武为挥洒情思的素材，热情讴歌了他为了“汉匈和睦”，为了民族团结，“选择了忘却富贵，选择了铭记忠心”的伟大精神和民族气节。历史的苏武啊，永远的苏武！他“给人性涂上了最浓重的一笔”，他为历史唱响了“一段忘记与铭记的千载颂歌”。 作者满含崇敬，饱蘸激情，用一句“永远的苏武”做文题，亮人眼眸，概括凝练、准确中肯。不但高度概括了苏武的精神品质，而且突出了其在历史上的崇高地位。文章通篇采用对比手法，始终把苏武放在历史的天平上进行衡量，弘扬了人间正气，彰显了英雄的高风亮节，生动深刻地阐释了话题。由于大量地使用了对偶、比喻、排比、引用、反复等修辞手法，骈散句结合，长短句参差，使得文章气韵流畅，音韵铿锵，读后，不但使人豪气在胸，而且满口留香。（唐仕伦 郑兴利）（新华网：中国教育在线） 放心吧，有我们在 中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 天空，流动岁月的云。那场火还在烧吗？美得心痛的风景固化为刺，鲠在您的咽喉，红肿、发炎、结疤。之后，成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地，翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 你用含泪的声音，一千次一万次地呜咽，辗转于历史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在这迷茫的世界中，不可抑止的流泪，泪水缓慢地坠于地上，忧伤难诉。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 袅袅的萧声撞击着你酸涩的痛楚，一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝，一个男人不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳，生命不可承受离别的凝重的伤痛，沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。 风雨千年，沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂，孤独地跋涉着，那凄婉的故事在风中流传，在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的地平线，飞越泪水斑斑的守望，悲怆而来。在时光的隧道里，一群群石匠，弯下腰，挥动着凿刀，一刀，便凿开一个泣血的故事。一切，便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化，绝版的文化，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，也震憾着千年的沧桑。 走近你，没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽，只有白发插满时光的隧道，猎猎张扬。一个民族，因为你而自豪。走近你，我无法诠释你生命的密码。但我驻足之时，面对着沉默的你的时候，我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚。走近你，我才发现你指引着我们前进的方向。哪里，都交融着你的历史。日月穿梭，回时转序都融入你那高耸的身躯。 中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌！放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽！放心吧，有我们在，绝版的你从此不再绝版！ 名师点评 这篇思接千载的佳作，有两点颇值借鉴：一是角度不凡：对历史风云、古典文化不了然于心，是无法写出如此佳篇的。从这个角度说，写“坚守绝版的文化”这一话题，是需要勇气、智慧与才情的，作者显然做到了，而且写得很漂亮！不管是阿房宫里那场大火，还是长城边的血泪，虽然满载历史的辛酸，但作为华夏子孙，我们怎能忘记。二是情感独特：文章不仅能充分展示考生的才华，更能看出其内心对传统文化的固守与热爱，这种情感超越了一般的情感范畴。 只有两篇

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