论述题怎么答,高考历史论述题怎么答?

简答题和问题的区别论述如何回答简答题应该抓住最重要的内容，论述问题，历史论述如何回答问题模板历史论述见以下供参考:请问，如何回答“高考历史-0”这个问题？需要注意什么？史料分析可分为四步:初审、二读、三读、四答。

07司法考试论述答题方法与理论储备作者:匿名攻略来源:本站最初更新于20079410:26:29 I. 论述命题方法论述。命题有几种形式:1。命题作文，如“案例、判例、司法解释”；2.格言警句解析，如“有法可依/无法可依习惯，无习惯可循”；3.案例/先例分析，如“黄碟案”；2.论述问题回答要求(一)表格。

第二，一个段落有层次。3.细眼是指字迹工整，字迹工整。2.内容元素。1.推理。2.多角度。4.两边都要考虑。3.答题方法第一步:总结题干，说明“是什么？”即主要问题是什么，主旨是什么？第二步:分析问题，解释“为什么？”即问题的题干为什么会有问题，原因是什么？第三步:总结，解释“我该怎么办？

论述问题又叫“自由回答问题”，是一种主观题。考生要根据题目要求和自己对问题的理解，清晰全面地阐述自己观点的题目。这类题目着重考察被试的理解深度、逻辑思维、书面表达等高级能力。由于缺乏统一的评分标准，容易受评分者主观因素的影响而产生误差。解决问题的步骤如下:1。根据题目要求，有意选择具体事物或现象作为背景；2.论点对具体事物或现象中存在的矛盾进行了本质分析；

我觉得授人以鱼不如授人以渔。希望这个方法能一次次帮助到你。比如我会提到下面这个方法。首先我得解释一下这个问题的哲学观点事物是不断发展变化的，要用发展的眼光看问题等等。(这个论点可能占50%的分数，特别重要)。第二，我会说明与时俱进的合理性和必要性。它是用来反映这一点的。其次，在这个环节可以随意找例子，比如事实、整经济史或者生活中的例子。随意编造例子也不离谱。最后要总结说明，要发扬与时俱进的精神，跟上时代的步伐，在生活和工作中不断总结经验，完善和提高自己，以适应未来社会的要求(修辞)。

随着高考改革的深入，思想政治科目从原来单独的高考科目成为“文科综合”的重要组成部分，这对思想政治课的教学和备考提出了新的要求。那么我给大家分享一些关于高中政治的问题论述，希望对你有所帮助。一、高考答案分析论述问题1提倡作品创作论述问题1。“作品的创作论述问题”是指考生在回答时要有创作作品的意识，要能综合运用所学知识和自己的生活经验。

3.作为作品，需要以作品的形式按照论述 question的要求进行综合评价，反映考生的真实能力。所以采用分析型主观题的评价方法，从四个方面进行评价。一方面主要是意向性得分，其他三个方面是分级的。从回答情况来看，部分考生有写作的自觉性，文风工整，论据和论点，论述有层次感，论述也可以辅以事实。

Structure分三段写:一段关于观点和原理，两段关于论据和严谨论述根据三段写结论(意思、启示、观点)(实在不写题目再写)。重点是:写清楚，写全面。阅读材料:1。先看问题。带着问题看材料(有针对性)。2.确定待考科目的范围和知识点(一般结合了很多观点和原理)。3.结合材料用相关原理分析。4.问什么答什么(言简意赅，不是指少言寡语)。5.切忌离题，随意发挥(不要简单抄袭材料)。比如题目主要介绍路过的题目，我们可以(1)提出要点(一句话)。

解决史料分析问题可以分为四步:初审、二读、三读、四答。一审:认真审题，抽取重要信息，排列分数。回答问题时，要适当展开回答问题的要点，保证一定的字数，不要太简略，一定要在论据的基础上加上具体的史实和对相关内容的评论，才能使内容更加充实具体。高考历史论述如何先答题，判断对错，发表观点。第二，列举史实，阐述自己的观点。

观点的发展应该是分层次的，由表及里，由浅入深，环环相扣，符合逻辑。而且每一个观点都要有史实支撑，这样历史和理论才能紧密结合。第三，要适当总结，升华观点。历史与理论相结合解决问题，主要是指需要有恰当的史实作为论证的依据，有鲜明的观点作为论证的指导；坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从中国的历史中来”就是从历史事实中提取思想，“走向历史”就是用思想控制历史事实，并把它们统一起来。

History 论述答案模板如下，供您参考:论述该题是考查知识、能力和素养的综合题，要求学生掌握从材料中提取关键信息，运用所学历史知识形成观点并使之完整的能力论述。考试非常难。材料论述的解题方法总结为“四步走”，即阅读材料、提炼观点、寻找史实论述和升华观点。第一步是阅读材料，列出事件。阅读材料，列出所涉及的历史事件。阅读材料时(有时是单词，有时是表格，有时是图片，有时是短语等。)，找出(划掉)关键词，也就是历史事件。

1.注意人名、地名、具体名称、专有名词、历史事件、出处等。2.联系教材，复习与所学知识的连接点。第二步，根据大意提炼观点。在第一步阅读的基础上，找出材料的关键句子，总结材料大意，提炼观点。什么是提炼思想？提炼是指提取和提纯；观点(或论点)，即“说一句话”。说一个完整的陈述句(肯定句)。观点句模板:“什么是什么”。

你要抓住最重要的内容，回答重点。论述问题。可以先把重点列在草稿纸上，然后一个一个写。简单的题在书上是死东西，论述题需要你结合材料结合自己的观点和书上的知识点。这就是区别。简答的定义就是简单回答问题。什么是简短？就是按照一定的步骤，简单明了地回答要考察的知识点。某些步骤是什么？

论述题目是你要长篇大论，最好像写议论文一样有例子，尽量详细阐述。从简答题到问答到论述问题，最大的变化就是问题的内容。并不是说同一个问题叫简答就可以少写，问题叫问答就可以多写，问题叫论述就可以放开写。但是问题的内容本身就决定了你回答的深度。扩展材料:论述问题要求学生自己整理材料，用适当的方式表达。在评分时，老师需要给学生的答案不同的分数，而不仅仅是满分或零分，包括论述题、论文题、材料分析题等等。

这类考题常被称为“玩题”，让考生有机会展示自己的准备情况和对某一知识理解的深度和广度，同时老师在阅卷时也可以进行更多的独立思考和判断，所以这类考题并没有严格统一的答案。那么，怎样才能最有效地回答这样的问题呢？1.仔细审题，抓住中心，有些纸质主观题对题目的文字描述较多，或者对知识的回答容量较大。