小学三年级周记

“我不知道我犯了个错误。我妈还教我怎么区分东南西北:“早上太阳出来的时候，你背对太阳的一面是东，背对西，左手一面是北，右手一面是南。“傍晚太阳下山，正好相反。”我说:“那天晚上没有太阳。我们能用北极星辨别方向吗？”母亲说:“是的，因为北方总是高。只要有一个方向，其他三个方向都能知道。”

三年Grade周记我的学校:我们学校叫定海小学，就在长东小区旁边。这是一所美丽的学校。校园一年四季都很美，春天桃绿，夏天郁郁葱葱，秋天枫菊，冬天极寒。但是我还是喜欢校园里的春天。春天，草一棵接一棵地伸出来，周围的树都长出了新叶。温柔的春风，轻轻地摸着我的脸，啊！大地已经苏醒，万物争相换上春装。每天早上走进生机勃勃的学校，首先看到的是七个醒目的汉字“舟山定海小学”，在阳光下闪闪发光。

往前走，有一栋教学楼。每天都能听到朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。走廊拐角处还有一个书吧，上面放着各种各样的书。下课的时候，学生安静的坐在椅子上看书，一本是你的，一本是我的。每个人每天都沉浸在知识的海洋中。我们海联船也不例外。里面有很多图片和照片。闲暇时，我们经常去那里欣赏。再往前，就是我们的游乐场，那里就是我们的天堂。

写作思路:多阅读周记大全体验写作风格和手法，然后根据自己的真实感受和经历，把一周内发生的事情和学到的东西以日记的形式记录下来。正文如下:学生将来是博士，硕士，老师，老板等等。但在此之前，学生们必须阅读近无数的书籍，记忆成千上万的古诗。要做作业，可以在2000个作业本上写满作业的单词。还有满天飞的试卷。我是一名学生。我今年六年级。我读过71本书，背过56本书。

补课四门:补奥数、架子鼓、书法、语文。我爸妈很烦，我也是，没作业的时候真的很想玩电脑，和同学一样。可以自己选择家教，成绩不好也不用挨骂。那很好。我不想被束缚。我想自由，想做什么就做什么。我想大多数学生也想这样做。他们不想被束缚或强迫。希望父母不要这样束缚我们。

说起自己的童年，我会忍不住笑出来，想起小时候做的那些傻事。记得小时候67岁的时候，我和我妈一起来到家乡。当我下车时，朋友们让我和他们一起去小溪里捉螃蟹。我想都没想就答应了，回家拿了篮子。来到小溪边，我们都光着脚在水里乱翻，这时一个朋友对我说:“我抓到一只螃蟹。”于是，我也行动了，可是翻遍了水，还是没看到一只螃蟹。

时光飞逝，一个星期已经过去了。这一周什么给了你灵感？是时候认真做周记了。周记怎么写？以下是我精心整理的小学 周记8。欢迎阅读收藏。小学 周记 1拉拉拉拉我带着一首小曲来到作文课。“哎！为什么这块土地上有五块钱？”我这么一说，立马拿起来想:“发财了！我可以卖烧饼吃！”过了一会儿，我又想，“小学卫生法典上说:捡到钱，要交给老师。

在我的印象里，好像拳皇和街霸两个高手在pk中玩遍了江湖，分不清。突然，李玉说:“一半！”我说:“钱是买地的。”李玉皱着眉头说:“走！我们会把钱交给办公室的老师！”然后他“护送”我去了办公室。办公室的老师看到我们很高兴，说:“我把你们的名字写在黑板上，当场表扬。”回到教室，看到黑板上的表扬，心里甜如蜜。

如下:1。写一周内印象最深的事。这周发生了什么，有什么新鲜事，学习有什么问题，上课有什么新鲜事，和朋友老师家长的关系如何，周末玩的有什么乐趣，都可以写出来。相比日记周记，要写的东西更多，需要突出一两个重点。2、写读书或者看电影。简述原文的相关内容。如书名、作者、书和文章的写作年份、原书或原文的摘要等。

选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。3.围绕论点提出事实和理由，事实和推理必须紧紧围绕自己想要讨论的基本观点。围绕基本观点整合实践，可以和个人的思想、言行、经历有关，也可以是一种社会现象。4.生活的素材Jean 周记来源于自己的生活和亲身经历，然后经过自己的提炼、加工、组合，写出自己的真情实感，5.描述细节。描写小而具体的情节，包括语言描写、动作描写、心理描写、表情描写等，，可以凸显你内心的活动。