1，元宵主题班会活动主持稿

雲宵節

元宵主题班会活动主持稿

2，帮忙筹办一个班会主题是元宵节

让班级里的同学踊跃报名，把报上来的所有节目筛选一下。

帮忙筹办一个班会主题是元宵节

3，除猜灯谜外的关于在班级中可以玩的元宵节活动有哪些

击鼓传花、抢椅子、水果蹲、成语接龙等，如果条件允许，还可以弄些文艺活动。希望能帮到忙哈。
做汤圆
1 周而复始2 万里挑一3 4 给

除猜灯谜外的关于在班级中可以玩的元宵节活动有哪些

4，元宵班会可以演什么小品

比较搞笑，轻松的小品，跟班级或是校园建设有关的，都可以。
哦...我建议你哦...找几人合唱 卖汤圆 啊..元宵不是吃汤圆么??呵呵...
演有关现在的 环境污染问题的 水污染的 问题之类的小品 老师跟学生有关矛盾的 小品 、 只要是思想健康 积极向上的 都可以啊

5，班上举行节日文化主题班会李明同学先介绍了元宵节接下来韩

(示例一)每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月的月饼，都无法化解游子的羁旅愁绪。重温了李明介绍的“元宵节”，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。 (示例二)亲爱的同学们，中华传统节日意蕴丰富。李明介绍的“元宵节”寄予了人们对一元复始，大地回春的期盼，下面再由韩梅同学为我们展示“中秋节”中蕴涵的浓浓的思乡之情，团圆之意。 试题分析：答题时首先明确主持的场合，是节日文化的主题班会，因此串联时应围绕这一主题，力求简短扼要，衔接巧妙自然，且和谐得体。完成题目时首先要寻找相关的串联点：“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日，体现着中华民族的文化传统，但又各有特点。据此，确定串台词的内容：可先点明二者的相同点，然后由前者的特点引出后者。具体进行表述时，应仔细揣摩语言的形式。 规范导引 解题方法 1．要寻出上下消息或节日内容的异或同。 2．适当使用一些衔接词语，如“刚才……接下来……”等。

6，元宵节主题活动方案家庭 急一天内

唉，有点晚了，尽力吧，仅作参考。 2013年学校元宵节活动方案 一、目的及意义 1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。 二、基本情况 时间：2月24日晚上6：00——8：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参加的家长。 要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。 三、活动基本思路。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师，做好领路人。 重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

7，帮帮忙翻译一下有加分哦

1 ）访问丝束不同超市。找出多少每个种水果在您的购物清单costs.write价格。多少果实完全成本？该超市便宜？ （ 2 ）在您的集团，找出这些节日有：农历新年，圣诞节，端午节，中秋节，庆明，元宵节。您知道任何其他festivais ？的（ 3 ）思考和谈论与您partner.write notes.when 是我们最喜欢的是什么样的天气呢？什么人呢？什么人吃什么，我们才能看到？ （ 4 ）现在写apararaph您喜欢的。使用说明页113为您提供帮助。把你的photogrphs和您的书面工作togerthre与您的合作伙伴，使节日的书。
我试试啊，绝对是我自己翻译的。Today is Saturday that feel a little cool.On Thursday, we holded tug of war. In that war ,we won again. It made me so glad.Although we got wounded but our insist was going on.His insist-----monitor made me touched. I was very admire on him. That day he sait to me a lot that their room had spirit so they won that war.On the next come of Saturday ,they will make the match with the room of No. (8) .Although that room was so strong but he believed that they can win again.Because they are the most marvelous.不知道怎么样，好不好啊。你看看。
100正确，希望采纳哦 Today is Saturday. It is a little cold. The day before yesterday we have a tug-of-war, we have won again. I was very happy. The monitor in the tug-of-war competition was wounded, but is still on the pitch, he insists the spirit let us be very moved. I admire the monitor. That day he told me a lot, he said: "we the class has a kind of spirit, this spirit that we won the game." Next Thursday, we will and (8) class for the game. Although (8) class very serious, but I believe that our class meeting win, our class is always the best! )

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