读书的启示,九年级下册语文谈读书的启示

你对朱子读书和启示了解多少？朱子读书方法是比较科学的读书方法。读书为题目1写作“读书使人进步，读书使人快乐”，犹太人-1启示为什么犹太人有更多的伟人徐立中？犹太人在以色列和世界其他地方取得了非凡的成就，我们不仅要局限于课本，还要阅读对我们有益的课外书。

一个在林区工作的远方朋友，因为喜欢摄影，拍了很多照片。有一次，他选了一组好看的照片发给我。在欣赏这些照片的时候，我被它们深深地吸引住了。在冰冷的玄武岩山壁上，有一些非常奇怪的树。它们就像一把把撑开的伞，有着白色弯曲的树枝。

白桦树给我留下了深刻的印象。它们虽然没有雪松的雄壮气概，但却英俊挺拔，每一棵树看起来都像来自北方的少女。然而，照片中的那些白桦树却异常低矮，树枝弯曲，给人一种衰老的感觉。当我把我的疑惑告诉朋友时，他非常肯定地说，它们在山脚下非常挺拔。

看完一本名著，一定有很多可以分享的。是时候花点时间写写看完之后的感想了。那么，你能写一下吗？以下是我收集的阅读尼尔斯《骑鹅旅行》的感想，希望对你有所帮助。读尼尔斯的《骑鹅记》1读尼尔斯的《骑鹅记》1我觉得他们就像两只笼中之鸟，带着纯洁的友谊携手飞向天空和世界，用微笑播撒着永恒的幸福、和谐、天伦之乐。叶圣陶说:“苦水胜于白汤，痛苦胜于无聊。

尼尔斯，他没有那么好，那么虔诚。他不是那么不可比，但他有着无与伦比的调皮脾气和菱角。他喜欢恶作剧，因为捉弄小精灵而变成了一个大拇指的小人。从此，他骑在鹅背上，和公鹅一起环游世界，欣赏大自然中的美景，学习地理知识，经历八个月的风风雨雨。但在这段艰难险阻的日子里，他没有从旅途中汲取知识，逐渐改正了自己的缺点，养成了善良、机智、勇于舍己等良好品质，成长为一个真正的成年人。

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在日常的学习、工作和生活中，写作是大家最陌生的事情。写作一定要围绕同一个主题，深入阐述。不要东拉西扯，主题松懈甚至没有主题。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我读书整理的9篇关于该话题的短文，仅供参考。让我们看一看。读书为题目1写作“读书使人进步，读书使人快乐”。我们不仅要局限于课本，还要阅读对我们有益的课外书。

它是一个木偶。皮诺奇是一个老人做的木偶。许多有趣的事情发生在皮诺奇身上。他爱玩，经常逃学。他也很调皮。为了去看戏，他卖掉了用父亲的外套买的书去看戏。那时候他只想玩，却忘了没有外套的爸爸。他经历了许多困难。他被一个戏剧厂的老板抓住，变成了一头驴，被一条鲨鱼吞了下去，但是从鲨鱼的嘴里出来之后，他开始努力学习。最后，他变成了一个真正的孩子。

朱紫读书方法是比较科学的读书方法。虽然这个读书方法是朱的亲身经历，但是经过文人这么多年的实践，仍然能够流传下来，说明这个读书方法是非常有效的。但是，这种方法毕竟是封建时代新儒家用来研究经学的一种读书方法。它更注重与人打交道的做法或封建礼教，对科学知识的探求似乎有些捉襟见肘。我个人的看法是，这个读书方法如果用在人文学科，比如历史、哲学，会比自然科学更好。

但是，要启迪思维，跨界应用信息，创造新知识，这种方法太死板了，而朱并不知道互联网可以用这种方式拓展人类信息的边界。我个人喜欢广泛阅读大量书籍，以求大意，逐渐绕过类比，必要时搜索详细研究或系统精读，以便跨书籍和学科领域进行参考和理解。如果你想在这个时代真正提升自己，请远离千年朱学习法。

为什么犹太人有更多的伟人徐立中？犹太人在以色列和世界其他地方取得了非凡的成就。近现代史上出现了海涅、贝多芬、门德尔松、马克思、扎门霍夫、弗洛伊德、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据统计，从1901年到1970年的70年间，每百万人中获得诺贝尔奖的人数，犹太人是0.64人，非犹太人是0.023人。为什么朱迪亚有那么多伟人和人才？

爱因斯坦的脑袋经过科学家测试，脑容量比普通人少。全世界的专家一致认为，犹太人非常重视教育，这是产生伟人和人才的根本原因，每一个犹太家庭的父母，往往为了孩子的教育而倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列《义务教育法》规定，516岁的儿童和青少年必须接受义务教育，如果愿意，18岁仍可享受免费教育，重视教育已成为犹太民族的优良传统。