蜡烛的故事读后感

然而，她没有被这种恐惧吓倒。后来她说需要一个蜡烛才能上楼睡觉。最后不可思议的事情发生了，这个方法居然成功了。原来杰奎琳从军官的年龄和外貌知道他可能也有孩子。成功之后，那些德国人就走了，欣喜若狂，一直坚持。通过研究这个故事，我被他们的机智和勇气深深打动，更佩服他们一家。

我刚想起一首诗:每晚蜡烛都会哭干灯芯。很久很久以前，有一个小镇住着一家人。这家人家里有一个蜡烛和一个电灯。电灯很骄傲，因为人们经常赞美电灯。而电灯更骄傲是因为它家比蜡烛。而蜡烛很谦虚，因为蜡烛在赞美的镜子前看到了自己的优缺点。有一天，主人不在家。电灯突然对蜡烛: "蜡烛兄弟你看，现在科学发达，家家户户都用我，你一天几乎不用我。

你真的很棒。但是我们都有一个相同的目的，就是为了照亮人，但是现在有电了，我暂时不用。电灯听了这话，不高兴自己比蜡烛还有用，于是生气地说:“哼，你算什么？我的用处比你大得多。你怎么能跟我比呢？”。就算停电了，我们家还可以当装饰品。如果你不相信我，听我说。我们家品种很多，水晶吊灯，落地灯等等。那些品种比我好看多了，我属于我们家最丑的那种。

看完小说Bing 蜡烛，感受到长辈对儿孙的深爱。这篇文章是关于女孩秋秋的10岁生日故事。秋秋奶奶说，10岁生日是最重要的生日，愿望会在出生的那一刻实现，并在愿望实现时讲述了过去。虽然蜡烛被糊涂的奶奶冻在冰箱里，错过了秋秋的出生时间，但是当秋秋半夜吹灭蜡烛并许下让父亲长途出差回家的愿望时，父亲真的到家了。

即使是轻度老年痴呆症的老奶奶，也总是把孙女放在第一位。这种感觉是多么珍贵啊！看完这本小说，我想到了父母对我的爱:一日三餐的精心准备就不用说了，是爸爸每天的教育。那是三年前的一个周末，当时我对机械非常感兴趣，想钻研遇到的一切。那天，我写完作业后，很无聊，在家里四处看了看。我很快就看中了那台用了几年的电话。

《龙女与红烛》是小川未明写的，是他的代表作之一。作者简介:他是日本现代童话创作的先驱，著名的多产童话作家，被誉为“日本的安徒生”，一生创作了7800部童话。龙女的母亲把龙女放在庙里，被一对夫妇收养，卖蜡烛。他们家卖的蜡烛可以保护渔民安全出海。这对夫妇在外国商人的欺骗下卖掉了女孩，从此村子发生了翻天覆地的变化。

什么是读后 sense？读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫“读后感受”。读后怎么写？读后 Sense的基本思路是:(1)简述原文的相关内容。如书名、作者、书和文章的写作年份、原书或原文的摘要等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的论述做铺垫。这部分一定要突出“简”字，一定不要大段大段地描述书和文章的具体内容，而要简单描述与感情直接相关的部分，略去与感情无关的东西。

无论在学习、工作还是生活中，每个人都写过作文，你必须熟悉各种作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。那么一般作文怎么写呢？以下是我收集的蜡烛-2/的作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。蜡烛是故事作文1我爱蜡烛。虽然他很小，但他的光芒是金红色的。但在原著中，我根本看不起他，但有一件事彻底改变了我对它的看法。

妈妈翻遍了所有东西，终于找到了一小段蜡烛。刚开始，我根本没理会，我找到手电筒，摸索着书桌的位置。我按下按钮，开始做作业，我左手拿着手电筒，右手做作业。嘿！我累坏了，我就把它放在桌子上，这样我可以更好地做作业。突然，手电筒闪了两下，妈的！手电筒坏了！妈妈笑着进来说:“我还是用蜡烛！”的光陪你写作业吧我心想:“多么愚蠢的事情！灯光是金黄色的。照着它做作业多难受啊！。