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1，用行组词在造句

行 xing第二声（行动）（行为） 造句：明明心动不如【行动】，抓紧吧。 hang第二声（行列）（行伍） 我们的 队伍排着整齐的【行列】，走过广场。
映组词 ：倒映、映照、掩映、辉映、反映造句：星星倒映在河面上，微风一吹，水面上泛起了鱼鳞似的波纹。美丽的晚霞倒映在小河里像一道彩虹。
行人，行走~ 行人匆匆地在路上行走。 采纳吧~~~~~~~~~~
太行山、五行相生、行路难、行业、琵琶行、天马行空。 工作人员要履行自己的职责、履行 流行歌曲。 我去银行存款、 自行车、旅行、中行、 我们行走在上学的路上、渣打银行、行者、银行。 我国各个行业的发展都是突飞猛进的、行尸走肉、平行四边形。 我道海南去旅行、风行长歌行、飞行员、行政、五行相克、旅行社、旅行、汇丰银行工商银行、农行、行走

用行组词在造句

2，行走在十八岁的边缘作文

八岁，是我的名字。它的意思是:青春激昂，梦想飞扬。飞扬的十八岁，我们有过青涩，有过欢乐。我们将记忆的行囊打包。我们要远行，我们要奋斗，我们要走在时代的征程中；收起回忆，珍藏昨天，因为我们的梦在明天。我们插上翅膀，我们要一起飞翔，在十八岁的天空里遨游，畅想希望，憧憬未来。十八岁的年纪里有十八岁的梦，十八岁的我要去绘制人生的蓝图。 走，让我们走去诠释十八岁的定义。让话儿在十八岁的伊甸园绽放。没有了雨丝的忧愁，没有了落泪的感伤，怀抱明天的憧憬。十八岁里，我们自信地行走在追梦的旅途，听沿路的蝉娟鸟鸣，我们心旷神怡，昂然自信。 走，让我们走出母亲温暖的怀抱去迎接挑战。十八岁的征程没有畏惧。回首是慈爱，我们带者感动上路，让十八岁的足迹踏过每一寸土地，让土地上响彻我们十八岁矫健的足音。 走，让我们走向知识的殿堂，徜徉于科学之中，揭开智慧的面纱。我们蓦然欣喜，热切地观赏它的面容，它的优雅，它的神韵。我们向往着它，追求着它，惊叹它的光芒照亮了每一个角落。知识无涯，我们追逐行走。十八岁，我们请雨露洗去浮躁，用静谧的心去感知世界的怀抱。十八岁，我们的梦在飞扬。走过花季，走出雨季，我们一起飞。飞，飞往我们心中的象牙塔。让十二载的漫漫征程踏出新的起点。梦想会在现实中起舞。奏响青春的旋律，舞台上展示的将是婀娜的舞姿，亦或是刚健的神态。我们会乘着白云与青天共舞，让阳光温暖我们的翅膀。十八岁里，我们快乐飞翔。飞，飞往我们精神上的故乡。摒弃那年幼的娇气。今天，十八岁的我们带着理想飞翔在奋斗的现实中。梦与现实会交融，我们也终将飞往精神的圣地。飞越森林，飞过大海，看绿树青松，见大海澎湃。十八岁，充满激情的心在飞。

行走在十八岁的边缘作文

3，行走在田间的小路上 作文6000字

走在田间的小路上　　我喜欢美的意境，感受水之清澈，体会花草之芳香。　　走出喧闹的社区，挣脱繁重的学习，来到了安静的乡间小道上，呼吸清新的空气，欣赏悦人的风景。　　漫步于田埂旁，遥望一片翠绿的麦田，心中不禁一阵清爽，犹如小溪在潺潺流淌。看着那一望无际的碧绿，心中的烦心事转眼全无，眼中尽是遍地的麦田，心中燃起了希望。看着农民伯伯穿梭其间，忙忙碌碌，有的在拔草，有的在浇水。一种莫名的感动涌上心头。　　漫无目的地向前走着，不时的停下脚步来欣赏田间地头、路边的风景，在这里，每个人的脸上都挂着爽快的笑容，每个眼眸都充满着快乐，都是那么的平易近人，如此的纯朴。　　两个小孩子映入了我的眼帘。　　“那是我买的糖，应该我先吃才对。”“不对，不对，明明是我带你去的商店，都说，滴水之恩，涌泉相报，应该我先吃才对啊。”“扑哧”一声，我不禁安然失笑，哪有这样的思考逻辑啊？又有点羡慕这些孩子的纯真，不禁停下脚步来细细观看。　　“那，这样吧，石头、剪刀、布，谁赢谁先吃，如何？”一个小孩子比划着手指若有所思地说。“好啊，谁怕谁？”撅起小嘴，抬起拳头，一副跃跃欲试的架势。“呵，这下可有好戏看喽，在此重温自己儿时的稚美与天真，重现回忆中的纯洁与快乐。”我不禁在心中默默念叨，用童光的双眼观看着这一场景。　　“石头、剪刀、布！”他们一齐挥动着手跟着叫喊声在地上跳跃着，“嘿！”随着一声铿锵有力的叫喊，结果出来了，我定睛一看，呵，真有趣，两只胖乎乎的小手都是两个小拳头，两个小脑袋一同抬起，两双圆溜溜的眼睛嵌在红润润的小脸蛋上，迷惘的眼神中，又有一丝察觉不出的喜悦，我笑了，那绷紧的神经也骤然间放松了。“咯咯咯……”传来明朗的笑声，传遍整个麦田……　　看着他们那开心幸福的神情，我的脸庞不觉飘上了两片红晕，我起身离开了，去深处感受大自然的气息，体会轻松的环境。在拐角处，看着他们互相分享着糖果，笑声荡漾在整个村庄，欢乐飘扬于整片蓝天……
不明白啊 = =！

行走在田间的小路上 作文6000字

4，行走在什么的天地间作文600字

无论怎么样，我们都是要生活的。我想没有人会真正的想离开我们的花花世界。当我呱呱落地的那一刻，我是完全没有任何意识的。我不知道我是带着什么样的使命来到这个喧杂的世界。但我知道“天生我材必有用”。　　我不知道我们的心灵到底能承受多少风雨的摧残，当伤心的往事侵袭着我们每一分心田，我们对生活是失去信心的。我们想到了放弃或者想到自己来到这个世界根本就是错误，想到了一死了之。
行走在书中我从小就喜欢看书,现在家里的书柜里还珍藏着《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、唐诗宋词等名著。书伴我走过了十几个春秋，书成了我一位知心的朋友,给我带来无穷的快乐和忧伤。我喜欢沉浸在静谧的夜里，与书亲密地交流，与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流,与书中的人物同喜同悲、同忧同乐,然后安静的去思索。　　随着年龄的增长，阅书的增多，我心中的意境则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着书这位心心相印的知友所演奏的悦耳的音乐。我回味“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的幽情逸趣；我见证“风萧萧兮水易寒,壮士一去兮不复返”的悲壮场面；我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅游子的悲凉心境;我惊叹“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；我感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪情壮志。　　行走在书中，温馨而惬意。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满深深的亲情、友情、爱情，展示书中人物的笑颜，诉说书中人物的悲欢离合。那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感，倾刻间唤醒我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春日中一般。我浮澡的思绪得以安宁，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵。有书相伴,我快乐,我喜悦,我振奋,我的青春在书的湿润下飞扬。　　行走在书中，我渐惭地懂得人生的真谛;行走在书中,我的心灵开始净化，我的情操开始陶冶，我的视野开始广阔，我从中聆听来自浩瀚无际的大千世界的声音。金戈铁马、云卷云舒；波涛风雨、酸甜苦辣；悲欢离合、宁静自如;总会带给我不同的感受。　　诗人于谦曾说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书会一直伴随并见证我的成长,每一本书都是我的一个好朋友。行走在书中,我的阅历增长起来;行走在书中，我的人生更加丰富多彩;行走在书中,我愈加清雅脱俗、心胸豁达;行走在书中,我变得睿智深刻、懂礼明志。

5，行走在乡间的路上 作文三种修辞手法

“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。　　看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！　　瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
明天就要考试了,大家都如饥似渴地“啃”着书本.我也不例外.也许是压力太大,我异常烦躁.夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去.这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶.“孩子,明天就要考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说.虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象.“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬.“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的.”妈妈的语气中带着一丝焦虑.“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼.气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤.我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈.其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来.妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门…… 听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”.可是,我没有勇气.在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容.博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感.我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉.这时,我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却常常忘了它的存在.

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