文化在传播过程中流传以及在继承的基础上发展都含有文化 创新的含义。尤其是高中政治课本,我们也会重点讲授关于文化 创新。以下是我给大家带来的“-2/创新”教案,希望对你有所帮助。高中政治“文化 创新”教案【教学目标】1。知识技能:熟记文化开发的主要目的是文化,-1/。理解文化 创新的深刻含义,通过对其来源和作用的分析,提出文化创新/培养学生的综合分析能力。
5、 文化 创新的知识点有哪些?文化创新的知识点如下:1。文化发展的本质文化发展的本质在于文化12344。2.社会实践的决定作用文化 创新社会实践是文化 创新的来源,社会实践是文化 -。3.-2创新-2创新的作用和意义可以促进社会实践的发展,文化源于社会实践,指导和制约着社会实践的发展。促进社会实践的发展是文化 创新的根本宗旨,也是检验文化 创新的标准;文化 创新能促进民族的繁荣昌盛文化,是文化充满生机和活力的重要保证,是一个民族永葆生机和凝聚力的重要保证。
基于社会实践,是文化 创新的基本要求,也是文化途径的基础。(2)基础途径 1:继承传统,推陈出新(古今):-2创新我们必须批判地继承传统文化做到“取其精华,去其糟粕”。努力在传统中注入时代精神文化。(3)基础途径 bis:面向世界,博采众长(中外):加强不同民族的交流、借鉴和融合文化以便博采众长。
6、 文化 创新的根本目的是什么?7、运用 文化 创新的 途径的知识分析故宫成功的原因?
文化创新基本面途径是修行。故宫的文化创意产品是基于人们的生活实践,满足人们的需求。文化 创新基本途径是继承传统,推陈出新,故宫文创产品发展传统文化 to 创新。文化 创新基本途径就是向世界学习。故宫的文创产品可以借鉴和吸收外来元素,进行创造性转化。
8、中外 文化交流是实现 文化 创新的唯一 途径这句话对吗错误。中外交流文化不是唯一的实现途径文化 创新途径,文化创新不是,太片面了。1.文化的多样性是世界的基本特征,也是-2创新的基础。因此-2创新需要加强不同族群的沟通、借鉴和融合文化这是创新的必然过程。在文化交流、借鉴、融合的过程中,我们需要有海纳百川的胸怀、铸就百家争鸣的精神和科学分析的态度。
2.传统文化既有精华也有糟粕。文化 创新我们必须着眼于对传统的继承文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新”。3.文化 Yes 创新,还必须积极参加社会实践。这是文化-1途径的基础。4.-2创新必须坚持正确方向,反对错误倾向,把握当代文化和传统文化和民族文化和外国/1233。
9、 文化 创新的根本 途径是文化创新途径的根源是:社会实践。【选择题】文化创新Fundamental途径Yes()a .立足社会实践b .批判继承传统文化 C .发展d .博采众长为世界参考答案:文化创新of途径0继承传统,批判继承,古为今用,推陈出新;注重与时代精神的结合,与时俱进;面向世界,博采众长,以我为主,为我所用;克服封闭主义、民族虚无主义等。
(3)坚持正确方向,克服错误倾向:文化 创新作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造了自己独特的文化,社会实践是-2创新的来源。文化自我的继承和发展是一个新陈代谢和不断的过程创新,一方面,社会实践中不断出现新情况、新问题,需要文化不断创新适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展为-2创新提供了更加丰富的资源,准备了更加充分的条件。
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