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“小朋友，我要用圆形，施魔法，快闭上眼睛。”"圆形 变变变，我会做大糖果，谁能告诉我这些糖果是什么样的？圆形可以变成什么样的图案圆形可以变化的图案还有很多，最容易也是最常用的图案就是扇形，像扇子一样的形状可以有效地将圆形切割成相同的等份，这是圆形变化的理想模式，Finding 圆形教案1活动目标:1。了解圆形的主要特征并初步感知圆形，可以从众多的图形或实物中找到圆形。

作为一名人民教师，通常需要准备一份教案，教案是教学的蓝图，能有效提高教学效率。应该怎么写教案？以下是我精心整理的四个幼儿园小班糖果教案。欢迎分享。幼儿园小班糖果教案1活动目标1。观察糖果，知道糖果是各种各样的，进一步感知圆形，方。2.能够正确说出糖果的形状特征。3.知道多吃糖对牙齿不好，少吃糖。4.知道如何与朋友分享。

教学重点和难点正确感知糖果形状活动准备1每四个孩子一盘各种形状的糖果2 圆形方块卡活动流程1。展示卡片以激发兴趣。“孩子们，老师这里有一张美丽的卡片。嘿，看，我的卡是什么样的？谁能告诉我？”“好吧，孩子们真聪明。这是圆形的卡。我们用手指(拇指和食指指着一个圆形)做一张圆形的卡片吧。”2.变魔术，展示糖果。“小朋友，我要用圆形，施魔法，快闭上眼睛。”"圆形 变变变，我会做大糖果。谁能告诉我这些糖果是什么样的？

作为一名优秀的人民教师，精心准备教案是必要的，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。应该怎么写教案？以下是我为你收集的中学班神奇的美术教案。欢迎阅读收藏。初中一班神奇的艺术教案活动目标:1。通过观察和交流让孩子知道，用一个圈到几个圈画画，可以变成各种有趣的事情。2.让孩子利用模板画展开想象力，创造各种有趣的圆形事物。

活动准备:1。一些白纸板，一些记号笔，蜡笔，圆形物件(双面胶)2。各种物体由圆形变成的图片示例。活动流程:1。介绍过程师:小朋友，你看过魔术表演吗？是什么样的魔术表演？你喜欢魔术表演吗？老师:那么今天，刘老师将为你们表演一个魔术。你需要道具来变魔术。让我把道具请出来。(一张白纸上画了几个大小不一、颜色各异的圆圈)老师问:这是什么？两者有什么区别？

作为一名人民教师，我们经常要根据教学需要准备教案。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。如何写教案？以下是我给大家整理的幼儿数学活动教案:认知圆形，仅供参考，大家看看吧。幼儿数学活动教案:认识圆形1活动目标:认识椭圆的基本特征圆形并感知椭圆圆形。活动准备:教具一个:圆形，椭圆一个:圆形，纸一张。

作为一名无私的人民教师，你通常需要准备一份教案，通过教案你可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。如何写好教案？以下是我找圆形的教案，仅供参考，希望对你有所帮助。Finding 圆形教案1活动目标:1。了解圆形的主要特征并初步感知圆形，可以从众多的图形或实物中找到圆形。2.能够积极参与活动，体验数学活动带来的快乐。

(吹泡泡)老师刚才吹的是什么？(泡泡)然后去找小朋友吹泡泡，问泡泡是什么样子的。老师:泡泡是圆的。让我们仔细看看泡泡。它们是什么形状？大家一起伸出小手来画一张图，圆圆的，名字很好听圆形。来跟圆形宝贝打个招呼:圆形宝贝你好！二、基础部分1。引导幼儿通过看、比、玩的方式自由观察，初步感知圆形的主要特征。

圆形可以改变的图案还是很多的，最容易也是最常用的图案是扇面。像扇子一样的形状可以有效地将圆形切割成相同的等份，这是圆形变化的理想模式，这是一个涉及数学的图形。有效的应用和计算需要熟悉运算规则，才能达到快速准确计算的效果，加法的快速计算1。取整加法取整加法是取整加差的方法，先加差就可以快速计算出来，计算8 715时，先把8加到108加2等于107减2等于510 515。比如17 926的计算程序是17 32093620 626，第二，补语加法快。