制定班级公约,班级公约怎么写?步骤有哪些?

制定班级公约的步骤是什么？制定班级公约有什么推荐？自省班级 公约1。起床算算时间，我会迟到吗？班级 公约怎么写？班级 公约怎么写？做什么样的班级-1/取决于班级的年级段，学生的基本素质和班级的整体情况，班级 公约是常见的制定公认的规则，简洁明了班级 公约>_为了加强，努力争取五星班级，文明班级，制定如下班级 公约。

为加强班级的管理，树立良好的班风，培养学生热爱、关心、团结、互助的良好品质，争创五星班级，文明班级，特制定以下。希望各位同学互相督促，共同遵守。1.入校:穿戴干净、厚重的仪器，不要带危险品；进学校要和老师打招呼，礼貌的打招呼。2.集合队伍:快速安静地集合队伍，升旗仪式要庄重；仔细听仔细记，遵守行为准则。3.运动:两课两操要上，动作要规范，做好；毅力是关键，身体好，素质好。

学习如何说话。5.课间:课间不打架，文明整洁；有序的上下楼梯才是最重要的。6.安全:珍爱生命，防火、防电、防坠落；记住安全法规，发生事故不要慌。7.公物:公物要爱护，损坏要赔偿；校园花草用心呵护，三个现代化建设靠大家。8.生活:勤俭节约，不挑食，文明用餐，讲卫生；按时作息好，防病好。9.放学:值日打扫卫生，放学后关灯关门窗；高高兴兴来学校，平平安安回家。

班级公约为规范同学们的言行，营造良好的学习环境，增强班集体的向心力，打造优秀班集体，现制定班级。2.尊重老师，与同学友好相处。3.有礼貌，不骂人，不打架。4.尊重别人的劳动成果，不要破坏。二、学习1。上课认真听讲，做好笔记，课后及时复习。2.上课勤于思考，积极回答问题。

4.和同学交流，解决问题，互相学习。三、健康方面1。按时分组打扫教室。2、做好个人卫生，勤洗澡，勤洗头。3.保持书桌整洁，不要乱涂乱画。4、上厕所时，不要乱扔纸屑。四、安全1。过马路时，注意来往车辆，不要闯红灯，靠右行驶。2.课间不准在走廊或教室打闹，不准爬栏杆。3.课后及时拔掉多媒体电源，以免发生火灾。4.参加学校组织的郊游活动时，跟进团队，结伴而行。

班级公约是学生的共同规则制定，所有成员都应自觉遵守。它参与多种力量，是多种因素的有机反应，但这里教师是一个关键因素。教师(尤其是班主任)对班级的领导风格与“班风”密切相关。以下是我带来的班级 公约相关内容怎么写，希望对你有帮助。大家一定要遵守用餐时间！分组学习时不要说太多话，让老师和老师一样。

规章制度只是形式。其实没必要那么多条条框框。制定谁做不出来他们？不可避免的，他们会是一样的。谁敢说话，敢讲故事，敢做小动作，甚至敢低声唱歌？早睡早起对你的健康有好处，你上学不会准时迟到。偶尔交两次笔记！2.细心打扫环境，保持教室干净勤快。个人卫生就靠它了！3.为环保爱惜物，维护公物不破坏。愤怒和自卫是另一回事！4.和同学好好相处，见到老师就好了。

1 "班级公约"谁说了算？毫无疑问，学生是制定 公约的主人，但他们不能自己做决定。学生意见分散，大一新生限于认知发展水平，对一些问题的认识过于肤浅，尤其是个人修养的自我提升，几乎是无意识的。所以一定要通过班主任的价值引导指出一些问题的本质，而不是简单的训诫，比如自习课不迟到，不说话。事实上，在公共场所守时和保持安静不仅是纪律的要求，还与个人素质和公共道德意识有关。

也就是说，必须由班主任和学生共同承担制定。所以我除了综合同学们的建议外，还为此公约增加了几组精神文化词组，比如:公德，修养，阳刚之气，责任。采用什么内容？学生的建议很多，不可能全部采纳。那么，“班级-1/”中应该包含哪些内容呢？做什么样的班级-1/取决于班级的年级段，学生的基本素质和班级的整体情况。不同的班级，我们应该使用符合班级特征的公约，而不能相同。

其中一个推荐:自省班级 公约1。起床，数时间。我会迟到吗？2.梳洗一下。我的发型符合要求吗？3.出门在外，我的穿着符合我中学生的身份吗？4.到了学校作业会按时交吗？5.做习题，我有什么理由不做？6.我是不是因为不遵守纪律影响了集会班级？8.上课时，我认真听讲了吗？9.我有用心参与讨论吗？10.值班，我做的好吗？11.自习，我有没有安静下来，专心思考，努力学习？

这种自省班级 公约非常贴近学生的实际，了解学生的心理需求，满足他们内心对成长的渴望，让他们从自我质疑中收获规范，在思考中享受成长的快乐，在集体规范中找到自己的位置和归宿。附高一(3)班班级暂定公约 (1)教室公约1，专心听讲，积极参与老师和同学之间的学习和互动；2.学会倾听，串联，反刍他人的精彩发言，积极内化为自己的思想。3.用完整简洁的句子回答老师的问题，清晰有条理的表达自己的观点，4.别人讲得精彩的时候，给对方鼓励；当别人的言论与自己的思维不一致时，可以和对方争论，但要懂得尊重对方的思维。