三年级上册语文作文,中考作文题材成热点

1。小学三年年级-1上册-2/近几年中考怎么写，中考作文，而且题目也在发展新的。中学生作文感到无语是常有的事。不过，没什么好说的。不是所有的领域都是这样的。实践证明，有了好的选题，大部分学生都能开阔视野，写出更好的文章。所以在这里，我们不讨论选材，而是讨论话题。一、题目的特点作文Topic作文是一种运用启示性语言启发思维、激发想象力、限定范围的命题形式。

题目作文的作用在于具有启发性、指导性和启发性。目的是激发学生的兴趣，激发他们的创造力，促进他们的联想和想象，从而在写作中构思。作文中的话题不同于日常生活中的话题，它是由提议者设定的，为作者所知，保证作者有话可说。题目提供的材料只是引起学生思考的一个来源，启发学生思考的一个例子，是举一反三中的“一”。

1。怎么写三年年级观察小狗作文300字我家有一只小黄狗，浑身金黄色的毛，看起来亮得像油一样；又圆又黑又亮的眼睛，像珠子一样，整天转来转去；它有一张长嘴巴和一对非常聪明的耳朵。如果附近有任何噪音，它会竖起耳朵。黄色的爪子像四朵梅花，翘翘的尾巴总是悠闲地摇摆着，看起来很讨喜。我把它命名为黄啸。“黄啸”喜欢白天躺在地上晒太阳，但到了晚上，它就像看门人一样守护着，一有动静就叫。

它也很聪明，善于思考。有一次，我把水桶装满清水，“黄啸”摇着尾巴跑过来，伸长脖子喝水。但是桶太高喝不下去，他也不死心。它围着水桶转了几圈，然后骄傲地昂着头，前爪放在水桶边上，用力压着。水桶倒了水流了一地，他喝够了，呵呵！“黄啸”也会以不同的长度打电话。开心的时候很热情，不开心的时候很冷漠。当别人欺负我的时候，它会看到我，帮助我。

1。小学三年年级作文继续写风筝。我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。我们跑啊跑，跑向水磨。我们到处都找遍了，但没找到。所以大家都很沮丧，准备再去外地找找，希望我们的“快乐鸟”早点回来。我们走啊走。突然，我们面前出现了一个兄弟。他跑过来问我们:“你们知道贾平凹吗？”我向前迈了一大步，点头说:“我就是！”

大家一看，兴奋地说:“那不是我们的‘快乐鸟’吗？上面有我们的名字！”大哥吸了一口气，说:“我找到你了。”刚刚在路上捡到一个风筝，看到上面有几个名字。我想它的主人一定很着急，所以我决定找到你，把它还给它原来的主人！“我们听了，赶紧说谢谢。这时，大哥的背影已经消失在夕阳中。所以，我们小心翼翼地托起“快乐的小鸟”，让它带着我们的名字、梦想和希望，在蓝天上高高飞翔。

1。传统文化初三作文怎么写. 300字中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统文化:我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；有古老的民族艺术，如戏剧、国画；有宏伟的古建筑，如故宫和长城。有美丽的神话，比如女神补天。我来给大家介绍一下重阳节:农历九月初九是我国传统的重阳节，又称重阳节、登高节、菊花节、山茱萸节。中国古代以九为阳数，农历九月初九，日月合，两阳重叠，故名“重阳”，又称“重九”。

传统文化作文300字。今天，这一习俗在一些地区仍然保留着。* * *重阳节也被定为“敬老节”，以示对老人的尊敬，帮助他们解决困难。2.小学三年年级中国传统文化作文300字作文怎么写中国有很多传统的文化节日，比如春节，端午节，重阳节。我想给你介绍的节日是中秋节。农历八月十五是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

范文:我有个想法。近年来，随着我家乡经济的快速发展，环境污染问题变得越来越严重。经过一周的调查，我发现我的家乡有几个严重的污染问题:(开头直接进入正题，写自己的调查发现，简洁明了。)第一，固废污染。虽然街道两旁有很多分类垃圾桶，但是很多地方仍然存在乱扔垃圾的现象，分类垃圾桶根本没有作用，可回收和不可回收的垃圾也没有分开。

(看来小作者做了详细的调查。第二，水污染。许多工厂直接将废水排入自然水域，导致许多河流被污染。有关部门也未能及时采取控制措施，长期污染河流。路过的人们也往河里扔垃圾，这使得污染情况更加严重。现在，河水散发出一股恶臭，让人敬而远之。第三，空气污染。因为人们的生活水平大大提高了，很多家庭都买了车，所以路上的车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。

{16}

1。三年年级上册模仿秋雨第六课如何写第二段模仿秋雨第二段白1。秋雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把红给了花，五颜六色的花给秋天的杜带来了芬芳。它把黄色赋予了落叶，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，给秋天带来了美丽。橘红色是柿子。调皮的柿子挂在树枝上。你挤我摸芝，像孩子一样，给秋天带来了快乐。

{17}

2、秋雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把绿色给了松树，绿叶像扫帚，一扫夏日的炎热。它给了花儿紫色，紫色的花瓣像信使一样飘来飘去，让大家知道冬天来了。金色是香梨的颜色，香梨像一位美丽的公主。2.三年年级作文秋叶与秋雨秋叶怎么写我们送走了炎炎夏日，迎来了诗意的秋天。

{18}

萤火虫文/陶萤火虫是一个爱光的孩子。妈妈告诉它，萤火虫要和光相伴一生，追求光是它们的人生目标！晚上，亮亮提着一个小灯笼到处跑，它飞到哪里，都能带来一点光亮。然而，亮亮总是觉得他的光线太弱，所以他决定寻找更亮的东西。它飞了又飞，我不知道它飞了多少地方。最后，它飞到了一个小农舍。它发现门楼上有电灯，照亮了一大片区域。

它开心的看着光，尽情的享受着光。“多好啊！我们的生活要有光的陪伴！”亮亮陪着灯走了很久，才依依不舍地离开，从那以后，亮亮每天晚上都会陪着电灯。它时而围着电灯转，时而对着电灯唱光之歌，时而在电灯旁欢快地跳舞，“光线真好！”亮亮觉得生活充满了快乐，非常有意义！就这样，亮亮和电灯度过了快乐的时光。