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师徒结对协议Book师徒结对协议Book 1城南中学班主任为了提高班主任的班级管理能力和水平，使青年班主任尽快步入正轨，充分发挥师徒 结对为使师徒进一步明确职责，增强责任意识，现制定本方案师徒 结对。

优秀教师的简要事迹(17篇总论)在日常的学习、工作和生活中，每个人都不可避免地会接触到事迹。事迹是为了褒扬先进、弘扬正气、推动工作，如实记录和反映工作学习中涌现出的先进集体和先进人物的优秀事迹的文字材料。你起草故事材料的时候都没有头绪？以下是我为您整理的优秀教师的简短故事，仅供参考，希望对您有所帮助。优秀教师简要事迹1陈××，xx中心校敬业奉献平凡事业。

【推荐】幼师培训计划3如果生活的世界一眨眼就过去了，突然，我们的工作进入了一个新的阶段。让我们为以后更好的工作发展做好规划。什么样的计划是有效的？以下是我整理的三份幼师培训计划，仅供参考。欢迎阅读。指导思想以《36儿童学习与发展指南》和新教材为基础，加强学习研究，整体把握和把握，积极开展实践讨论，努力提高教师的专业素养和教学质量，让每一位教师都得到提升和发展。

本学期幼儿园专任教师24人，其中本科学历幼师4人，本科学历幼师2人，大专学历教师8人，中专学历教师10人。培训6名县级骨干教师；平均年龄24岁。总的来说，我园教师较年轻，文化程度较高，接受信息的能力较强，有一定的教育教学经验。(二)教学保障现状1。经过学习，教师对《指南》的概念有了粗浅的理解，并能尝试在实际工作中运用新的理念。

1。师资分析:孙平老师毕业于南师大英语教育专业。今年8月份，我们霍桥学校的孩子参加工作了，是新来的幼师。这个学期，我在中学一班当老师。第二，现状分析:孙平是一名新教师。大学期间，她专修教育学、心理学等师范生必修课，但对幼儿园教材并不熟悉。通过假期的接触和了解，以及开学以来的观察，我发现孙平是一个80后的年轻人。他在学校学习努力，学习成绩优秀。理论上有自己的见解，但缺乏实践经验和各种专业技能。

1。指导思想:幼儿园基于“发展教师”的教育理念，充分利用幼儿园的资源和优势，积极开展园本培训活动，努力营造有利于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，有针对性地提高新教师的教学水平和专业素质。师徒 结对为使师徒进一步明确职责，增强责任意识，现制定本方案师徒 结对。二、实施目标:(1)硕士:规划好培训计划，交流理论学习经验，出示教案，进行讲课指导和简单点评，提高自学和规划，撰写论文。

在这个过程中，弟子们真的有所收获，互相交流，互相学习。(2)学徒:经过一个月的学习，感觉自己在教学管理、家长工作和教育科研方面都有了一定的进步。由于我缺乏各方面的知识和经验，我不能真正将理论与实践相结合。所以，在接下来的时间里，我会继续向有经验的老师学习，提高自己的教学水平。1.学习大师先进的教育教学理念。

师徒结对协议Book 1师徒-2/Book为了使师徒双方进一步明确责任，增强责任感，确保指导质量，我们在此签署师徒1234555硕士承担的职责:硕士:达到“三带”教学能力——掌握德育基础知识和技能；走师德——修身之道，为人师表。

2.每学期初，认真指导青年教师分析学生情况和班级状况，制定班级管理计划和措施，传授班级管理方法和艺术，指导徒弟在每学期末撰写班主任工作任期总结。3、每月一次指导或配合徒弟开展本班现状及对策的讨论活动，并做好记录，4.每学期至少听两次徒弟的主题班会，及时给予点评和指导，同时做好记录。5.在日常工作中做好示范和表率，对徒弟的思想、学习、工作多主动关心，遇到问题及时给予正确引导。