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它的写作逻辑是，全书前有一篇《学以致用笔记》，概括了全书的知识结构体系，然后分章、一课、一课，与教材完全对应。每章按照考点、考试方法、考试技巧、考点、考试能力递进，分别对应知识点解读、考点详解、考试技巧、易漏点、真题训练，是一条从讲到懂再到解题技巧再到解题实践的线。它的特点是全面，或者怎么叫“完整的诠释”。在排版上，首创了左讲右讲范例的双栏排版方式，范例对比更容易让学生理解。

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目的是阐明和控制生命活动，改造自然，服务于农业、工业和医学的实践。千百年来，人类在农林牧渔医学的实践中，积累了丰富的关于植物、动物、微生物和人体的知识，1859年，英国博物学家达尔文发表了《物种起源》，确立了唯物主义生物的观点，促进了生物的迅速发展。