艺术学，艺术学的内容包括什么

本文目录一览

1，艺术学的内容包括什么
2，艺术学和艺术设计有什么区别
3，什么是艺术学艺术学有哪些不同于现实美的特点
4，美术学具体包括哪些专业艺术设计又具体包括哪些专业视觉传达设
5，艺术学什么好

1，艺术学的内容包括什么

艺术学主要学美术理论，美术史，美术文化，注重书本理论学习，学术性较强，所以读这专业一般是按文化择优录取

艺术学的内容包括什么

2，艺术学和艺术设计有什么区别

艺术学是主要以文化课为主的，主要学习一些艺术理论之类的东西！关于艺术作品的欣赏阿之类的。艺术学只要专业课成绩达到学校的要求，就可以报考了。但是文化课要求就比较高了，一般的都是以文化课为主！艺术设计主要是以设计为主，例如环境艺术设计，城市规划，染织设计等等。报考的时候一般以专业课成绩为主，然后文化课成绩达到一定的标准，不同的学校，根据不同的情况，按文化课分数与专业课成绩的换算公式，求得综合分数从高到低入取！但第一年都是学习绘画的知识，以后一理论为主，进行深入的理论学习。

艺术学和艺术设计有什么区别

3，什么是艺术学艺术学有哪些不同于现实美的特点

所谓艺术学是指，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”艺术美高于现实美。艺术美是源于现实美、高于现实美的美的典型形态。从一定意义上讲，自然美、社会美等等现实美，是现实生活中的美，属于社会存在范畴，是第一性的；艺术美则是艺术家创造性劳动的产物，属于社会意识范畴，是第二性的。因此，黑格尔认为：“艺术美高于自然。因为艺术美是由心灵产生和再生的美，心灵和它的产品比自然和它的现象高多少，艺术美也就比自然美高多少。”

纯绘画类就业困难 90%转行了设计类比美术就业好一些很多美术毕业生都干平面设计但是平面设计工资低有瓶颈个人建议学环艺

什么是艺术学艺术学有哪些不同于现实美的特点

4，美术学具体包括哪些专业艺术设计又具体包括哪些专业视觉传达设

美术专业包括艺术设计、绘画、造型、摄影、化妆、艺术学等方向素描、速写、色彩、设计基础、创意技巧、作品赏析、艺术史论等。素描：静物、石膏像、人物头像、脑袋半身像、全身像、默写诀窍速写：慢写、线描、素描速写、速写表现技法、速写默写技巧色彩：静物写生、风景写生、人物头像写生、默写诀窍创作：绘画创作、命题创作、理解与应变能力设计：图案、设计基础、平面构成、立体构成视觉传达设计、室内设计、服装设计、公共艺术设计、媒体设视觉传达设计、室内设计

单论就业面：美术学比较窄，其他两个相对好点。环境艺术相对比视觉的那个要具象一些。目前在国内，搞建筑的可以搞环境设计，环境艺术的可以搞环境设计，纯艺术设计的，搞园林的，搞植物的，搞室内的都可以搞环境设计。我的意思是即便选择某个方向其实实际工作后还是会有很多的选择。还有任何专业都有成功者和相对混的不怎么好的，几乎大部分的专业就业形势都不是很乐观。个人的综合素质或者给予或者人脉往往起到更大的作用。最好结合自己的兴趣选择。我的想法呢，环境艺术相对面广一些，以后无论是环境，或者室内，或者广告等纯视觉的都能涉及。当然兴趣和自我规划决定个人选择，不论学什么都要学好才行。如果对服装，广告更感兴趣饿，选择视觉传达未尝不可。选择某个方向，工作也不代表一定是从事该方向。在美学这个方向眼光看的远点，经验积累，美学修养，创意能力，动手能力的提高往往比专业本身更因该值得重视。希望能帮到你

美术学主干课程：主干学科：艺术学、教育学主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

5，艺术学什么好

音乐1、学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。2、能够终生体验音乐活动的乐趣。很多人在退休之后还要学习音乐，目的就是为了能够让自己的生活更加丰富多彩，能够体验音乐所带来的乐趣。让每个孩子都能学习音乐，都能够终生体验音乐活动的乐趣，都能够以更深的层次、更广的文化视野享受人类创造的音乐艺术是家长们应该有的态度。3、学音乐能够改善孩子自我封闭的性格，完善提高性格、陶冶性情。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。4、可以通过学习和演奏音乐提高孩子的气质与生活品位，使孩子能够更好的控制和规范自己的行为。大多数人对学音乐的孩子总会评价有气质有品位，因为音乐是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。音乐学习的目的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐，正是因为这样，学习音乐的孩子更早的学会了理性思考，更早的学会了保护自己，才能以从容乐观的精神面对未来的机遇与挑战。5、音乐可以调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高孩子的学习接受能力。青少年时期是心情最容易起伏的阶段，若能听些舒缓悠扬的音乐，会让孩子精神平和、情绪稳定。学习音乐过程中可以真正感受到音乐对记忆力的开发与增强，通过学习音乐也可使您的孩子掌握到更好的学习方法，（因为不懂得思考是学不会音乐的）对孩子今后的学习及生活都会带来莫大的帮助。6、学音乐也能够让孩子获得一项生存技能!在现今的中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。孩子能通过学习音乐能够结交到更多的朋友，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他（她）更愿意与他（她）亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。有这么一种说法：“学音乐的孩子比一般的孩子聪明”，这是有一定道理的。让我们设想一下：一个孩子拿着乐器，面前放着一本乐谱要开始演奏了。他眼看乐谱，手持乐器，要在最短的时间里把眼看到的音符以及乐谱上的各种标记反映到脑子里，而大脑要立即发出指令让手指和身体的其它有关部位开始动作，让手上的乐器奏出乐谱的要求，当乐器出声后，耳朵要听自己演奏的效果，好的要巩固，不好的要找出原因并提出改进的办法，然后再指挥手指和身体的各个部位再行动，再听再改进，而这一切仅仅是在几分之一秒就要完成的。这只是最最简单的一个说法来说明学习乐器对锻炼青少年儿童的大脑和机能有多么好的作用。除此以外，学习乐器对孩子毅力的培养、行为的规范、注意力的集中、想像力的丰富以及对美的追求等许多好处。如果人的一生不能享受听觉的美，那将是人生的一个巨大缺憾，而学琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。在这一目的下，我们认为所有的人都应该学习一点乐器。有不少人在退休以后开始学琴，重要的是音乐活动本身给人带来的身心的愉悦。让每个孩子都能学琴，都能够终生体验音乐活动的乐趣，都能够一更深的层次，更广的文化视野享受人类创造的音乐艺术是家长应该有的学琴态度。

艺术院校的专业还是比较多的,但如果你想选个适合自己的专业,首先要对专业比较了解,不能只看字面意思来推测它所学习的内容. 例如:装潢艺术设计.它所学的几乎和装潢沾不到多少边.装潢设计有点类似于现在的平面设计，比如好多学校有装潢系，现在平面设计似乎叫起来更加专业，就是指印刷之类的东西的设计. 它所开设的课程有: 文字设计、图形创意、专业计算机、视觉传达、标志设计、包装设计、vi设计、广告设计、素描、色彩。反而环境艺术倒和装潢的关系比较密切环境艺术设计就是指包括建筑遗迹建筑周围环境的一种综合设计艺术，当然，他还包括室内设计，和展览设计等，现在的环艺主要分为三个大方向：室内设计，建筑设计和景观设计！！！环境艺术设计:培养从事室内外环境规划设计、实施和管理，获得环境艺术设计师的专业系统训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内外装饰设计、中外建筑史、专业设计表现技法、装修材料工艺与施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑辅助设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。艺术院校具体的专业有环境艺术设计、装璜艺术设计、建筑艺术设计、广告艺术设计、动画设计、形象艺术设计、电脑艺术设计、服装设计、染织艺术设计专业比较热门的就是:电脑艺术设计、环境艺术设计、服装设计等不同学校的主打专业不同,因此各个学校分数线高的专业也不太一样,但一般说来都是热门的专业报考的考生多,因此录取分数也会较高如果还有什么问题可以给我发消息问我

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