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1，我的快乐方程式作文

我的快乐方程式快乐是什么?也许有人会说：“快乐就是拥有用之不竭的金钱，一辈子不愁吃穿。”也许有 人会说：“快乐就是无忧无虑，逍遥快活。”而我却认为前者虽然在物质上得到了满足，在 情感上却是一片空白，后者虽然是人最理想的快乐，但我认为这种快乐太过于简单，而且很 少人可以拥有。

我的快乐方程式作文

2，我快乐吗有什么方法可以让我快乐

也是，我也也许吧！可是，只有你自己可以让你自己快乐起来，看开一点，或去分析，找个能理解你的人诉说，无论是什么人！
多认识点朋友，或者出去旅游，放松心态
把 自 己 当 成 别 人 , 把 别 人 当 成 自 己 . 自 己 永 远 是 自 己 , 别 人 永 远 是 别 人 . . . 对 别 人 好 ` 别 人 也 会 对 你 好 . . 这 样 就 可 以 找 到 快 乐 了 . . 这 样 自 己 就 可 以 快 乐 了 . .
笑吧.无论是假的还是真的.
白天。走到窗前，打开窗户，深呼吸，闭眼，均匀呼吸并且微笑，重复上一步骤多次，睁开眼睛，对自己说一切都会在下一秒钟变得更加美好。是不是好一点了？
交朋友,我也一样

我快乐吗有什么方法可以让我快乐

3，作文 题目我我快乐600字左右

我成长，我快乐
你知道百度么？
我拥有快乐 （网上转载） 快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。 　 小荷作文网 快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。而我，就是一个快乐的女孩。 　 小荷作文网 www.zww.cn 快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！ 　 小荷作文网 www.zww.cn 　 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个：“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。琪琪说：“对，净是输（书）。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说：“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。 　 　 快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。 　 　 享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！

作文 题目我我快乐600字左右

4，我什么我快乐作文600字

我拥有我快乐 快乐无处不在，如果你发现了它， 体会到了它，你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。 快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。 拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？ 如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。 快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。 快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！ 快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！
我拼搏我快乐
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。　　当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时，快乐充满了我小小的身体，遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦，只能用面部表情来展现。　　当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门，看到我心中的“天堂”时，我“耶哈！”地惊叫着，欢天喜地地跑进小小班。慢慢地，我爱上了这里的一草一木，这里的老师、小朋友……这一晃三年，我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天，我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的，走一步，回一次头。幼稚园的老师安慰我：“不要哭，走吧！因为你还要上小学、初中呀！”听了老师的话，我终于破涕为笑，欢欢喜喜地走了。　　当我第一次踏进淮师附小时，看到一本本散发着油墨香味的书，我小心翼翼地把书放入书包里，回家包上了精美的书皮；兴奋地自学着每一个汉字，不肯放下。　　当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时，我兴致勃勃地回家操作，虽然把脸弄得像小花猫似的，但经过我的努力，终于做好了。尝了一口，“哇——”，真辣！原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃，但我心里还是乐滋滋的。　　现在，我已四年级了，已经完全熟悉了小学生活，上课、下课、放学……每天很忙很忙，却收获了更多快乐：作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖，设计的环保服装得奖……每一次，我的心里都乐开了花。　　我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬；心儿还在跳着，写下了这成长中的无限快乐。
我失败我快乐

5，我的快乐不少干350字作文

时间过得真快，我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。我的快乐有很多，可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍，我觉得很快乐；课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，我觉得快乐；当考试100分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：我考了一百分！我很快乐；妈妈夸我懂事象个大孩子的时候，我心里美滋滋的很快乐；爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候，我觉得快乐；我想要的东西妈妈给我买来的时候，我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。 可是长大了，我也有很多烦恼。因为我每天都有作业，不能像以前一样一心只想着玩了，我烦恼；因为要写作文，有时去玩也是为写作文，我烦恼；因为我学习不用心或做错事，爸爸妈妈生气了训我，我烦恼；我长大了，有些事不能做了，我烦恼；如果我想要某个玩具，妈妈总说：你已经长大了，那是小孩子玩的，以后不给你买了，我烦恼……哎！如果这样的话，还是不长大的好。 我的快乐很多，可我的烦恼也很多很多……
爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。 那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。 转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。 在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。” 对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！

6，这个假期我很快乐 的作文要400多字就可以

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。 寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。 寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？ 在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做！ 但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！ 这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！ 有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多…… 通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！ 我的快乐收获还包括很多呢！我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐！我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？ 我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
假期中，同学们要注意安全，认真完成作业，还有，开学时，带来家长通知书……”天哪，次次都这样，台词都没有变的时候。我突然想起了《放假了》的歌词：“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……”再看看手表、挂钟的指针似乎凝固了，真急人。 “好了，就这样，放假了！”“欧！”哈，熬到终点了！抓起书包，箭似的飞出校园，管他什么假期作业，什么期末测试成绩，这一刻都被抛到九霄云外了。自行车疾弛着，驾驶他的人发泄着心里的狂喜。突然，脑子里闪过一个想法，放假除了代表大胆放肆的玩，还代表着什么呢？ 以最快的速度回到家，把书包一扔，往沙发上一坐，便变得自由自在，失去了以往的平静，好像变成了另一个我。忽然，老妈不知从哪儿冒出来，看老妈张口要说话，我便抢先一步：“先写好假期计划。”“你怎么知道？”老妈有些迷茫。“这是您每年必说的内容，我都快背熟了。看，假期作业计划表、作息时间表，写好了。”老妈审视了一遍，放心得给我贴在了书桌上。 我在家还算听话，干什么事都严格按计划来办，只有晚上才有真正的自由时间，上上网、看看电视这都可以了。登陆qq，再线的人寥寥无几，真不知道这些人干嘛去了。哎！终于有了个人，是我以前的同学。我问他：“假期过的好吗？”她发了个苦脸过来说：“好是假的，我是偷着上网的，作业堆成山，老爸老妈逼我学书法、练琴，干这干那，烦死了……。对不起，我老爸来了，我下了。”我盯着这些灰灰的头像，心留不禁一颤，这假期到底代表什么呢？ 想想我的父母，除了作业之外，并不强迫我做什么，老爸说过：“假期是用来放松的，而不是用来下苦功夫的，假期太累，并没有好处。”我是老爸永恒的支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以来，我常接到同学的电话，说起放假后的事，往往是一肚子苦水。这真的不能不让我想，现在的假期是不是像那qq头像一样，是灰的呢？ 越来越繁重的作业，老师和家长的期望带来了小山似的练习题，而放假的快乐只有在梦中才能找得到。说这样的假期是充实却有些空旷，是轻松又那么的忙碌。 有一次，梦中的我，曾和同学们一起对着天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表着什么？它代表着一时的欢乐和数不尽的繁重，我们可能都是些可怜的孩子！

7，写一篇关于我的快乐的作文

快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
快乐是一幅画，描绘了多彩的校园生活;快乐是一本书，记录了家庭生活的点点滴滴，快乐是一首歌，谱写了与伙伴们之间的乐趣无穷，我的快乐有很多
超级工程发生过关系过分
每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。我的快乐呢？就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。快乐的心情伴随你我。快乐的事情数不胜数。我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧！
第一篇：我的快乐我们在生活中会遇到很多快乐的 事，最让我快乐的，就是--看书。 每当上手上有本侦探书时，我就看 地非常认真，两眼时刻不离开书，我 往往都会被故事情节深深地吸引住， 当妈妈回来时从包里拿出两本侦探 书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导 表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我 觉得看书非常有趣，它能让我学到更 多知识，还能让我成为自己书里的"主 角"！我是个思维很丰富的人，因为所 以，科学道理 我都猜得出来，什么都 爱想；我还常会佩服自己的想法呢！ 虽然我在书中看的人和事生活中不一 定存在，但至少在我的猜测，可都是 很真实的哦！我喜欢看书，我的很多 同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题 目。因为写看书让我快乐，所以我平 时很喜欢做题，一边做一边注意积 累，问问题。并把有趣的题目记录下 来作练习用。每周不管老师留不留题 目，我都会自觉地把这一周最有意思 的题目记录下来。我喜欢读书，读书 也没有辜负我。几年来，我的作文进 步了不少，还发表了不少呢！ 现在，随着数学知识越学越多，我 更喜欢做题目了了。我总是不失时机 地把自己看到的、想到的题目写下来 做。当这些零碎的题目变成完整的卷 子的时候，我的心里总是乐滋滋的。 我觉得这就是最大的快乐。第二篇：我的快乐我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑ 互助﹑倾诉。 朋友是另一个自己，我觉得与朋友 在一起是件快乐幸福的事。因为缘分 大家才能走到一起，相识相知，成为 同学，成为知己。 不管受到什么委屈或不高兴的事， 朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到 困难时，朋友会帮助你。与朋友在一 起嬉戏时的欢笑是我的快乐。 我的快乐是与老师在一起学习﹑说 笑﹑玩耍。 老师是我们的第二任父母，我觉得 与老师在一起是件幸福的事。与老师 成为师生，也是缘分吧！ 老师教我们知识，把我门带领到知 识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我 们许多道理。老师也可以与我们成为 朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一 起学习。与老师在一起说笑时是我的 快乐。 我的快乐是与父母一起去散步﹑看 书﹑一起吃早餐。 父母是我们的第一任老师，我觉得 我们与父母在一起是件幸福的事。 父母教会我们做人的道理。在家里 觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散 步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小 小的事都是我小小的快乐。 快乐不在于外，而在于心灵，既可 以在任何地方获得，也可能在任何地 方得不到。 一件微不足道的事都能使人快乐， 快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔 灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直 发光，你便无感觉。 我的快乐无处不在！温暖的爱与幸 福也无处不在！第三篇：秋季运动会带给我的快乐大地在秋风的督促下，换上了迷人 的秋装，伴随着十月的秋风，我们展 开了激烈的运动会，同时也收获了快 乐。 比赛是激烈的，操场上，一大早便 已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我 们观看着比赛，枪声一响，运动员们 就像离弦的箭一样，我想用秒表记下 时间，可连按钮还没按，他们已经到 了终点，真是一个比一个强！ 运动场上，运动员们在奋力拼搏 着，参加长跑比赛的运动员，一场下 来便已是上气不接下气，大汗淋漓， 各班的同学涌上前去扶上自己班的运 动员，说上几句加油打气鼓励的 话，"要不要喝水""没事吧"在我的耳 畔响起这几句话，一股暖流涌上心 头，看到同学们的团结友爱，那一 刻，我真的很快乐。 虽然有的同学受了伤，但还是坚持 要为班级出一份力，就像被充上电似 的，虽然跑的不快，不是第一，但在 精神上，在我心中，他们就是真正的 第一，看到大家那么努力，我真的很 快乐 "天下没有不散的筵席"，运动会也 要结束，虽然每个班都付出了努力还 有汗水，但是比赛一定是有输有赢， 我们班没有得奖，心里还是有些沮 丧，有些难过，但是，友谊第一，比 赛第二，相信，大家都从中收获了快 乐和友谊，这才是比赛的真正意义。第四篇：我的快乐盼呀盼，终于放假了。有的人说放 假很烦，要做很多作业。我却和他们 不一样，我觉得放假很快乐。因为放 假每天可以玩，当然还要坚持每天做 点作业。 我的快乐有很多。到时候看看电 视、睡睡懒觉、放放烟火、出去玩 玩 让我最激动的事只有两件。一件是 年三十的晚上，妈妈给我买了一大袋 烟火，才值一百元。妈妈帮我放"喷 泉"烟火，放得时候，我激动得又拍手 又欢跳。"喷泉"刚开始喷得只有几厘 米高，后来越来越高，直到大约一米 多高就渐渐地低了下来。有一些火花 是彩色的，但大多数是黄色的，还有 一些火花会有噼噼啪啪的声音。 还有一件是到社区去踢毽子比赛， 我在家进行了练习，想取得好成绩。 那天比赛要开始前，我心里是又激动 又想问妈妈一个问题："是一起比赛 呢，还是抽一个比？"后来是另外一个 男生告诉我，是选一个踢毽子比赛。 我因为踢得不是很好，就商量让妈妈 踢。轮到妈妈比时，我在边上给妈妈 喊加油，最后，妈妈在一分钟内踢了 43个，获得了一个纪念奖：毛巾两 块。我心想：虽然妈妈没有进入决 赛，但我觉得踢得还不错。 因为过新年刚好是我放假，就有客 人到我家来，当然我也要去作客。我 觉得这些也是快乐。我的快乐真的有 很多，你也有吗？第五篇：我的快乐小时候我的快乐是睡觉，妈妈说我 总是可以一直睡觉，比别的小孩都能 睡。因此我也以此为好。那时的快乐 是无意识的。 上了小学，我的快乐就是做作业。 总是一回家顾不得吃，顾不得玩，非 得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。 那时候地快乐是单纯的。 随着年龄的增长，我的快乐也跟着 慢慢地长大，我知道了更多快乐的源 头――温暖的亲情，珍贵的友情甚至 陌生人的热情。我会因为在没电的夏 夜，妈妈为我扇风而含笑入睡；我也 会因为在受挫折时，朋友真心的安慰 以及鼓励而感动得发誓要奋发；我更 会因为多交一个好友而如获至宝。而 在这时候，我的快乐就是幸福的。 快乐对于每一个人都是不同的，做 出不同的表现，演绎不同的感受，抒 写不同的体会。 但是有一点是肯定的，就是快乐是 可以传递的。当你读一本使自己畅心 的书，并因此而感到快乐时，作者把 他的快乐

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