动作思维,什么是感知动作思维

(1)直觉动作思维直觉动作思维是由实际动作完成的思维，也称操作思维。行动思维实际行动是行动的支柱思维，求思维 1的基本形式及例题，根据思维的依赖关系和解决问题的方式，思维可分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维 1，直觉行动思维直觉行动。

1。根据思维、思维可分为直观动作思维、具象思维和抽象逻辑思维 1。直觉行动思维直觉行动。实际行动才是这个思维的支柱。儿童思维活动在实际操作中往往是通过触摸和拨弄物体来产生和进行的。比如孩子在学习简单的数数和加减法的时候，经常会数手指。一旦他们的实际活动停止，他们的思维就会立即停止。

但是，成人思维的动作是在经验的基础上，在第二信号系统的调节下实现的，与未完全掌握语言的儿童思维的动作有本质的区别。2.具体形象思维具体形象思维活动利用已有形象思维进行。外貌是这类的支柱思维。表征是当某物不在个体面前时，它在个体头脑中出现的形象。人们可以用脑海中的这个形象来进行思维活动。在幼儿期和小学低年级的孩子身上非常突出。

(1)直觉动作思维直觉动作思维是由实际动作完成的思维，也称操作思维。思维的这个问题是物体处于直接感知中，而思维是通过连续的操作尝试来解决的。在我们的日常工作和生活中，我们应该用很多直观的动作来修理钟表、自行车、汽车等。(2)词法逻辑思维词法逻辑思维是思维的典型形式，是运用抽象的概念、原理、计划进行的。这个思维形式只有在心理发展非常成熟的情况下才能更好的掌握。

创造力思维是人类进步和科技发展的动力，重大变革和伟大进步都是创造力的杰作思维。大多数专家认为，创造力思维可以产生前所未有的思维具有全新内容的结果思维。创意思维是各种思维形式的结晶。既有发散思维和收敛思维的成分，也有直觉思维和灵感思维的参与；既有逻辑思维表单，也有图像思维表单。创造力思维是人类活动的最高表现，是智商中最重要的部分，也是评价一个人智商的最高标准。

抽象能力是指从具体事物中提取共同特征的能力。毫无疑问，智人拥有当今地球上最强大的抽象能力思维抽象能力是指从具体事物中提取共同特征的能力。毫无疑问，智人拥有当今地球上最强大的抽象能力思维。我们甚至可以进一步抽象抽象出来的东西，或者用它们来连接复杂的语言。但如何判断其他动物是否具有抽象能力思维？

根据思维的层次和视事物的不同，思维可分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑-0。三种思维按照直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的顺序出现。(1)直觉行动思维直觉行动思维又称“实践思维”，是在思维的过程中以具体实际的行动为支柱而进行的。直觉动作思维是思维在人类早期生活中的主要模式，与思维在三岁前的水平和特点相似。

这个思维是在儿童实际物体的动作和操作中进行的。儿童思维活动在实际操作中往往是通过触摸和拨弄物体来产生和进行的。比如小学生做10以内的加减法，要同时数手指。如果数手指的动作停止，计算也会停止。大人也有动作思维。比如司机用工具检查维修故障的货车发动机，边修边思考故障原因，直到找到问题，排除故障。在这个过程中，直觉动作思维占据了主要地位。

直觉行动思维和具象思维是两种方式思维，它们在人的思维方式和特点上有一些差异。直觉行动思维主要是指人们根据对具体事物和现象的直接感受和观察，自然而然地做出反应和决策的方式思维。在这种思维模式中，人的思维直观敏捷，往往能迅速做出正确的决策，但也可能因缺乏深入思考而出现偏差或不完善。具象思维是指人们在思维过程中，运用想象、隐喻、类比等手段，将抽象的概念、想法转化为具体的视觉表达的方式。

实际行动是行动的支柱思维。儿童思维活动在实际操作中往往是通过触摸和拨弄物体来产生和进行的，比如孩子在学习简单的数数和加减法的时候，经常会数手指。一旦他们的实际活动停止，他们的思维就会立即停止，大人也有动作思维。比如技术人员在修机器的时候，一边检查一边思考故障原因，直到找到问题，排除故障，在这个过程中，actions 思维占据了主要地位。