动态描写的句子

1。突然，狂风大作，顷刻间，飞沙走石，覆盖大地。2.寒风吹落了树梢上所有的叶子，只留下光秃秃的树枝。吹得草枯萎了，吹得小动物们看不见了，大地呈现出憔悴的样子。3.微风吹过窗栏，轻轻拍打着风铃，小小的奏出美妙的旋律。4、冷风吹来，树枝轻轻摇摆，雪雪球沙沙落下，如面粉，如玉屑。寒风吹来，湖面上出现迷人的光波，倒映在水中的景物聚、散、扩、缩。

6.五月的微风，飘着路边槐花的清香，轻轻吹拂着路人的脸颊和太阳穴，吹拂着人们的心，温柔地抚慰着他们，就像慈母的双手。7.面对我的是一股充满晨风的风，吹动我的头发，我的裙子，纯净柔软，让我的心沉醉。8.一阵凉风迎面吹来，打在我的胸口，拍打着我的心脏，亲吻着我的脸颊，抚摸着我的裙子，浸润着每一个毛孔。多舒服啊！9、风像一头疯狂的狮子咆哮，发出震耳欲聋的声音。

1。诗约动态 描写静动态/静走向关羽，夜晚万家灯火。风变了，雪也变了。不可能打破故乡的梦，所以故乡没有这样的声音。山是水的旅程，去关羽的路是动态，夜晚的灯光是静态的。还有几首李白的长相思。长相思，在长安。

我掀起窗帘，叹了一口气，凝视着月亮，美丽就像一朵花，被云隔开。上面，我看到天空的蔚蓝和深邃，下面，我看到水的碧绿和躁动，天高地阔；我的悲伤在它们之间痛苦地飞翔，我能梦想穿过山门吗？。长相思摧毁心灵和灵魂。金井边的虫鸣。等两句就静了。在后面看月亮叹了口气是动态。2.描写 动态和静态句子或段落清晨，窗纸微白，万籁俱寂，大喇叭响起。我突然想起了白天在一本相册里看到的第一张照片，银白色的身影前面是一个浅黑色的剪影，一个号手举起喇叭吹着。他的认真、果断、勇敢和高度的警惕性都在小号手挺直的胸膛和高高的眉毛上得到了体现。

1，static描写:1，东边的天空有点鱼肚白，微微泛起红晕，彩云飘过。2，漆黑的夜晚，2，动态描写:1，无数的萤火虫在跳舞。2.夕阳斜照西山时，小乌鸦匆匆飞向巢穴，令人感动。天空中比翼双飞的一群群大雁更是令人感动。3.生一堆燃烧的炭火，手里拿着一个温暖的火盆走过走廊。扩展资料:静态描写就其技法而言，主要包括线描和精绘。

这种描写是对客观事物本身的塑造，是对作者情感的寄托，也是为了给读者塑造一个具体的、感人的形象，从而实现描写的目的。比如《路遥的一生》(人民文学出版社，1982年)第二章，对高加林脱光衣服游泳的静态描写:脸上皮肤有点黑；高鼻梁，大老花眼，两道剑眉特别好看。头发凌乱，但不是不小心，而是特别。他很帅，尤其是他在沉思和皱眉的时候，表现出一种非常吸引人的男性美。

白鹭每次飞上天空，都是连续拍打着有力的白色翅膀。如果它在空中很美，它一达到抛物线就会飞向太阳。一行白鹭冲天而起。描写白鹭动态 句子第一句:是一只白鹭，羽毛雪白，长着长长的脖子，长长的翅膀，两条黑色的长腿。看，在蓝天上，它们成群结队地飞着，时而展翅在天空中盘旋，时而振翅降落在地面上。它们拍打着翅膀，在大川部的浅水中奔跑，在清澈的水中映出它们雪白的身影。

第二句:那天去东溪，看到很多白鹭。白鹭，它们飞回来了。他们在小溪里游泳，他们在草地上跳舞；他们在岸上捕鱼，在水里谋生。这一切都是那么新鲜，有趣，快乐，幸福！是的，白鹭，它飞回来了。第三句:看到那些白色的身影，听到它们的鸣叫，我仿佛看到了白鹭大迁徙时的悲壮画面，它们依依不舍的身影，它们哀怨的眼神。当生活面临危机的时候，需要重新找到一个适合自己的家，动物也是一样。

李老师满脸笑容地走进了教室。老师说完规则后，宣布开始。突然，教室安静了，安静到可以听到学生们的心跳。我看到一些学生在座位上左顾右盼，一些学生在埋头准备自己的演讲，我也不例外。我默默地看着我的演讲稿，紧张得心怦怦直跳。1。静态:1。夜很静。玉盘般的圆月穿过云层，淡淡的月光洒在大地上。2.一轮杏黄色的满月从山嘴爬出来，把它的倒影扔进了湖里。

夜晚，满月升起，一片宁静随着银色的月光洒在大地上。5.知道风的力量的人是愤怒的，多彩的，拥挤的，6.远远望去，竹林绿得像无瑕的翡翠；仔细看，竹林像一道绿色的屏障。7.竹子，你是那么绿，绿得仿佛要流动；你是那么茂盛，茂密的枝叶透不进一丝风；你那么挺拔，直指苍穹，8.太阳出来了，金色的灯光透过竹林的绿色缝隙。微风吹过，竹叶轻轻摇曳，发出沙沙的声音，仿佛在向我点头微笑。