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1，写信短作文五扁100字的

想要叙述身边的事情 五指却不听使唤 记述下我此时的心情 看着自己的字迹 我写 见字如面 朋友说： 那仅是一种思念而已 我说： 那里寄托着我的一片真情 你说： 我想要马上见到你 其实 写信 就是想要见你 当信封要封口时 我的手像触电似的缩回 最后 那句在心中默念已久的话语 还是没有添上 我只希望你能够明白我的心 ?

写信短作文五扁100字的

2，2012高考满分作文800字见字如面

以下是 为大家整理的关于《2012高考满分作文800字：见字如面》的文章，供大家学习参考！ 　　这是一个漫长的下午，坐在书房里，慢慢地收拾书，整理旧物、过去的信件，翻看昔日的相片。 　　这些物件上面会腾起灰尘，在一室夕阳的映照下袅袅升起。 　　旁边隐隐约约传来老旧的音乐，或者是蔡琴，或者是《忆故人》。 　　我总是喜欢把以前的信件交到三两好友处保管，这样辗转这么多地方，这么些年份，在自己手上留存的，就没几封了。 　　1998年，我在以前单位的那排施工房前，找了个搪瓷的脸盆，烧掉了好几盆的信件。 　　火光辉映中，在旁边并不相熟的同事突然深长地叹气：就这么烧掉了啊…… 　　以前的我们，是多么喜爱信件往来这种方式啊。 　　那时最爱去的地方就是传达室，在一堆信里急切地扒拉，看到自己的名字或是认识的人的名字，都一样兴奋。 　　最爱做的事情就是把桌子收拾干净，摊开信纸，用一支自己最喜欢的笔，或者纯蓝墨水，或者蓝黑，把所有的心事娓娓叙来。 　　旁边有时是收音机里传出的音乐，有时是烛光摇曳。 　　那时写信近乎仪式了，信封、信纸、钢笔、邮票的贴法，无不讲究。 　　信封里面，装的也不一定就只是信，一张相片，一页明信片，甚至一枚树叶，都能从信封里面意外地掉出来。 　　青春期得忧郁症的时候，大楠曾经给我寄过一张小而精美的五月的月历，她说希望你这个五月能过得快乐……她还给我寄过幸运星贺我的生日，后来又急急的来道歉：不好意思，我好像算错了你的年龄所以多叠了一颗星星…… 　　失散了七年的燕又联系上了。 　　我们恢复了中断了七年的通信，我们都写得很长很长。 　　燕说：我是在芙蓉湖边读你的来信的，这封信我等了七年。 　　燕说：我们都经历了怎样的七年啊，可为什么苦难永远只是冰山一角？ 　　后来我也到了芙蓉湖，我在湖边一圈一圈地走，体会着她在湖边读信的心情。 　　现在我手上有的信，只有不多的几封了。 　　陆离的字永远像个认真的学生，字迹小而清晰，喜欢分很多段，喜欢写长长的“又及”。 　　她在我考研期间说：我想给你买点吃的补补脑子，等我这次的差旅费报了，我就立刻买了寄给你。 　　我在夕阳里泪流满面。 　　邓子是我到现在也没找回来的昔日知己。 　　她在石家庄写信给我，在太原写信给我，在介休写信给我，在南宁写信给我。 　　她是充满灵性思考的人，因此在现实的环境中饱尝孤寂。我们不断地给对方打气，在怎样的环境里也要坚持自己。 　　这一封里，她手抄了一篇喜爱的文章给我； 　　这一封里，她附了一篇复印的文字； 　　这一封里，是一张“亭亭净植”的莲花的相片； 　　这一封里，有她自信甜美的笑靥。 　　邓子，你现在在哪里？ 　　我们现在，是不是已经失去这些了？“想给远方的姑娘写封信，可惜没有邮递员来传情。” 　　小狼毫，云母笺 　　信封淡蓝 　　内容不限，字数不限 　　开头问好，见字如面

2012高考满分作文800字见字如面

3，帮忙改一篇作文改成书信格式

亲爱的朋友： 见字如面。 成长的烦恼 不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！ 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。 此致 敬礼 姓名：XXX 日期：XXX

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4，见字如面1写给孩子老师的一封信

尊敬的徐老师: 您好！见字如面。提笔写信出于对您由衷的敬意和感谢。佩服您的教育之法，为师之道。我儿思潭能在小学阶段遇到您这样的好老师我们深感宽慰，您对孩子的教育不仅是知识的传授更是品质的塑造。 思潭昨天回家第一件事就问我:“妈妈，听说让家长给老师打分了，您给我们徐老师打了多少分？”我说:“你觉得徐老师应该得多少分？”“当。然是满分啦！”思潭不假思索的回答。我问为什么？思潭说:“徐老师是我在小学遇到的最好的老师，她工作很认真，对我们要求严格，但从来不骂我们，不说伤我们自尊的话。徐老师接了我们班后，实行竞选班委，我才有机会当上我梦寐以求的体委。同学们都说徐老师很民主，不偏心。徐老师把她的女儿教育的真好，一点都不疯。您还记得去年夏天徐老师带着女儿给我们留下来的学生买冰棍的那次吗？以前我总觉得被老师留下来很丢人，可现在我觉得能被徐老师留下来是件幸福的事。你想嘛，老师把你留下来义务帮你补课，多好啊！”看了这一段对话，徐老师是不是感觉很欣慰呢？我的孩子不算很优秀，但我们陪着他长大，看着他一天天的进步，思想的成熟，认知的深入，作为父母我们也很开心。同为教育者，您是我学习的榜样，在教育孩子上我犯过错，走过弯路，一度也很迷惘，记得一次家长会上，您分享了您陪孩子阅读的经历，您记录孩子口述作文的事例，我深受触动。那节班会后我不断反思自己的教育，现在已改观了很多。原来孩子降临身边真的是帮助父母成长的。我现在经常和思潭平等对话，做他的朋友，我告诉他:“儿子，你今年11岁了，妈妈做妈妈也只有11年，所以从某种意义上讲，咱俩同岁呀！你有犯错的时候，妈妈也有犯错的时候。你犯错了妈妈会批评指正，会鼓励你。妈妈犯错了你也要帮助妈妈哦！”这一年，我们的亲子关系特别融洽。我做的很多事情都是儿子在帮助鼓励我。比如我把饭做糊了很沮丧，思潭会安慰我:“没关系，妈妈。没糊的地方还能吃，咱们自己吃怕啥，我觉得味道还不错!”又比如，我决定给他外公画画作为生日礼物，可工程量太大，我几次想放弃，思潭都鼓励我:“妈妈，加油！我相信您一定会完成的。您想想那是您要送给您爸爸的画呀！再说外公只有一次70岁生日，您一定要送他这份特别的礼物对吧！” 今天放学回家，一进门孩子就热情的告知我学校发生的事，说姚老师给他发奖状了，他现在越来越敢在英语课上发言了。说徐老师又给我们写信了，已经是第四封信啦！还问我:“妈妈，您给您的学生写过信吗？”我说:“妈妈给学生写过文章，写过诗歌，写过书签，写过赠言，就是没写过信。”“那您可以向我们徐老师学习写信呀！我们徐老师写得可好了，我们听了都很感动。我敢保证，等我们毕业的时候徐老师还会给我们写信的，那时候我们一定会哭的。我现在都不敢想我们分别的情景。小学六年怎么这么快呢？我都不想毕业，不想和徐老师告别。”“那你要不要也给徐老师写一封信呢？”我问思潭。思潭说:“我可以试试，但我怕写不好。”“那就先试着写写吧，妈妈相信你可以。”我鼓励到。 上次见您微信状态，发现徐老师正如我所想的贤良淑德，上敬父母，下教子女。夫妻相扶，亦是爱人的贤内助，两人都是那么的优秀。老师有着良好的家风和修养，她的学生又能差到哪里去呢？我们潭爸爸也经常谈论起您，说徐老师一看就是特别有责任心的人，做事干练，虽然看起来瘦小，但感觉浑身都是能量。 怎么一提笔就写了这么多，似乎还有千言万语要说。古人云，酒逢知己千杯少，原来人逢知音也是万言少啊！以后学习教育还要多向您学习请教。我们因孩子而认识，因交流而相知。希望能做您一生的朋友，我将不胜荣幸。 思潭妈妈 2019-1-11

5，见面的见字怎么写

见面的见笔顺：丨フノフ见（见）jiàn ㄐㄧㄢˋ　1. 看到：看～。罕～。～微知著。～义勇为。～异思迁。　2. 接触，遇到：怕～风。～习。　3. 看得出，显得出：～效。相形～绌。　4. （文字等）出现在某处，可参考：～上。～下。　5. 会晤：会～。接～。　6. 对事物观察、认识、理解：～解。～地（见解）。～仁～智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。　7. 助词，表示被动或对我如何：～外。～教。～谅（原谅我）。～笑（被讥笑）。
经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”我们说了一会儿话后，我问：“对了，你知道李欣怡在哪吗？”“我知道啊！我带你去吧！”“李欣怡？在吗？”“谁啊”“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。

6，用见字如面写作文

1. 作文：见字如面,字如其人 见字如面。 这是那个没有网络的年代里，通常写在信纸第二行的话。第一行是称呼，某某。 这个词从笔友那里学来。笔友，也是那个年代特有的称呼吧。01年我收到的第一封读者来信，干净的信纸，清秀的字迹，细腻的文笔，同样的年纪，同样的爱好，而且，这也是她给陌生人写出的第一封信。一种很奇妙的缘分，就这样结识了这个江苏女孩。此后一直书信往来，渐渐的，我们在信封里互相附上自己的近作，互相评头论足。为了不输给对方，在写作上可谓煞费苦心，挑出自己最完美的文字，认真的誊写，装进信封，然后数着日子翘首以盼，期待着对方的回音。有时好久等不来消息，干脆再写一封，没待几日，收到来信，一看落款日期，竟写自同一天。 所谓字如其人，见字如面。所以，当笔友寄来照片，丝毫不觉陌生，仿佛早就相识一般。照片上，一位清秀的女孩子，笑靥如花，婉约而不失大气，如同她的文字一般。 前几日翻出了高中毕业前留下的同学录，看着大家一页页或恢谐或煽情的文字，仿佛又见到了那一张张熟悉的面孔。室友过来看，我给她讲，这个女孩的字很帅气，这个男生的字很清秀，这位同学字迹很霸道，这位同学签名很帅，不过他只有签自己的名字才帅。这本同学录自我上大学起就一直在我的宿舍，把大家的字放在一起，总有暖暖的感动，就好像我们不曾分别。 在如今这个信息化的时代里，我仍然喜爱用笔写字。虽然知道以后会写病历写到手抽筋，现在还是愿意在能手写的时候尽量手写。从前做的课堂笔记，厚厚的一本一本，我自己做了封面把它们保留好，视若珍宝。有时上课走神，在纸上随便写写画画，沉浸在自己的世界里，自恋的欣赏着自己的字，小陶醉。 2. 微信能取代"见字如面"的书信吗作文 微信作为一种提供即时通讯服务的平台，如今已经渗透到我们生活的方方面面，由微信朋友圈交织而成的各种各样的“圈”，就像是一张无处不在的大网，几乎将我们每个人都“网罗”其中。 同学圈、好友圈、家长圈、班级圈、学校圈、家人圈、亲戚圈、发小圈……随着微信铺天盖地般袭来，有着悠久历史的书信已似乎离我们越来越远。微信开启了一个人与人之间沟通交流的崭新时代，但也有不少人慨叹：每天一早醒来都会不由自主地去刷微博、刷朋友圈，从一个链接点击到下一个链接，然而时间也在不知不觉中流逝了。 世界四通八达，微信让很多人“成为朋友”，可是我们能真正抵达朋友的心灵深处吗？期待更多同学畅所欲言，并写来独到的真知灼见…。 3. 见字如面应该写在书信的什么地方 写在书信开头的问候语之后。 见字如面的意思是：见到字就当是见到本人。看到这个字的内容，就像我当面跟你说话一样。因此，这是写信人对收信人表达不能见面而以书信代替的说辞。 “见字如面”一般用在问候语之后，用作启始语。与之意思相近的还如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。启始语要注意简洁、得体。 问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。 扩展资料： 书信的基本格式： 1、开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。） 3、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。 4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 5、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。在下一行写日期。 参考资料来源：百度百科-书信 4. 作文见字如见面写给自己的 字如人妈妈总说，字如人。 一个人，只有把字写好了，才能做好人。小小的我总把这句话记在心底，用心地写字。 那个小小的我已经长大，那句话至今还埋藏在我的心中。而我的字……怎么说呢？那是一种很奇怪的字体。 瘦瘦长长，略带潦草。这样的形容，应该会让人想到那种很清秀的字吧！这样形容它，我也会觉得不贴切，但它却就是这个样子。 其实我的字可能还没有定型吧！比如说，有时，我也会偶尔写那种圆圆或是方方的字，可是，好像无论怎么写都逃脱不了那种已定的感觉。我的亲人的字写得都很漂亮，特别是我的外公，他能书善画，写得一手行云流水、潇洒自如的毛笔字。 他给我带来一大摞一大摞的字帖，一页页地临摹，一夜夜地书写，字看起来终于有些起色了，但待到平时写字时，又是那副老样子，没有丝毫的改变。呵呵！这大概就是“江山易改，本性难移”吧！突然想起了那句话：字如人。 不禁慌乱起来。细细回想：王怡君。 她的字，或许也算不上有多漂亮吧！但，总给人一种特殊的美。她的字，瘦瘦小小，略有连接，似怯非怯，一看就知出自一个温文尔雅、知书达理的女孩之手，正如她的人，温婉，文弱。 王欢。她写得一手漂亮的粉笔字，有棱有角。 她的钢笔字，大概是介于方与圆之间的吧！方中透圆，圆中又带着方，将她的踏实，善良，体现得淋漓尽致。 5. 《见字如面2》第2期观后感 第二期里，由蒋勤勤朗读，林徽因写给徐志摩的诀别信。 这些书信的作者，既有2200多年前的秦扫六合军中的大头兵黑夫和惊，又有唐代大家韩愈，民国洛神萧红，当今艺坛宿将黄永玉、曹禺，宝岛歌后邓丽君和蔡琴；而收信人中，甚至还有一条鳄鱼！ 在朗读中，观众触摸听觉带来的感性和联想力。 听王小波给李银河写：李银河，你好哇。 见到你很高兴。 听胡兰成第一次去见张爱玲的时候，向她告白：世界上但凡有一句话、一件事儿，是关于张小姐的，便皆成为好。 我们整夜整夜的说话，才握着手，天就快亮了。 梁实秋在七十岁的时候，与韩菁青一见钟情：亲亲，我的心已经乱了，离愁已经开始威胁我了。 一句一句的情话经过车马的颠簸、日月的摩挲，变得光洁透亮、温润如玉。 原本私密的家书、情书、与友人的通信，兼具个人情感和时代印记，而这两者的结合，恰使书信不但极富个人特色与历史带入感，更打开了人们认知历史、认知名人的另一扇窗。 从前慢，那些写信的日子 从前，写信、寄信、等信、拆信、读信，互诉衷肠一个来回，经常耗时十天半个月。 而现在，改用语音或视频聊天，两封信的内容，也许不到半小时就能讲完。 讲完了，留不下来，一切都来得快去得更快。海量数据能轻松拷进硬盘，却难存入记忆。 聊天的工具五花八门，可是知心话却越来越难讲。 《查令十字街84号》里曾写道：“一旦交流变得太有效率，不再需要翘首引颈、两两相望，某些情意也将因而迅速贬值不被察觉。” 互联网时代，交流极其便捷，距离不再是问题。然而，写、寄、等、拆、读……这些美好浪漫的事，连同书信中蕴含的情感和温度，一同远去。 还有很多观众被节目打动，很多人把自己珍藏的过去的手写书信找出来，重新品读，也有不少人大方地在社交媒体上晒出这些过往的纸质书信图片。过去写过和没写过信的人，看完节目后，萌发出手写一封信念头的，屡见不鲜。 节目中，这些被公开的信件，是前人留给我们的宝贵遗产。每一封书信都是一个历史节点，都封存着一个鲜活的时代场景。 观众听到的不仅是信，也是故事，是一个个活生生的人，是人生智慧、大师情怀。只要用心，就不难从书信中得到思想的启迪和灵魂的共鸣。 不管你是几零后，书信的魅力，就在那里，等你去发现。 你好，见字如面。

7，哪位能告诉我2013年各省的高考作文题目

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8，最好的作品短文答案从新拟定题目并写出理由

写作文其实很容易;但是,很多同学一遇到写作文总发愁。特别是进入高中以来,语文考试中的作文竟达60分之高;而且,作文又是一个拉分题。考场上的作文,好的可得满分,甚至加分;差的会得到10分以下,甚至0分。好坏相差五六十分,这怎了得? 就同学们提出的共性问题,我发表以下四点看法;望同学们吸其精华,指出不足。 一、学习写作文,要过好三道关:字词、句子、篇章。 学字词、学句子、学篇章,这是写文章的基本功。基本功练好了,就为写作打下了坚实的基础;基本功练不好,肯定写不出好文章来。 要过好这三关,没什么窍门,只有两条笨方法:认真地读;好好地练。二者缺一不可,而前者又是基础。 大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”为了提高写作能力,在基本功还没练好、三关还没过时,必须选一些名家名作,认真细致地读。一个字、一个标点都不放过,一句话都不马虎。一定要做到透彻地理解;确确实实地、毫不含糊地理解字面意思,还要尽可能充分地理解字句里边含蓄的意思,以及文章的照应联系、结构层次。读一遍不懂,就再读一遍;该查的查,该问的问,不读透决不罢休。读透了,读熟了,该记住的东西就得记住,该学着用的词和句子就要自己写一写、用一用。总之,一定要把这篇文章嚼烂了,吃下去,消化掉,变成自己的。 这样做,不免艰苦些,然而,古人说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“不吃苦中苦,难熬人上人”,不吃这点苦是不行的。 不仅要读,我们还要时常尝试着去写。 要写,就得严肃认真地写。起了稿,誊写清楚,逐字逐词、逐句逐段地推敲琢磨,看看有没有哪个字或词用错、写错了,有没有哪个句子不通了、哪一段跟前后不连贯了、哪些话说得不恰当了,仔细推敲,咬文嚼字,认真修改,争取不断提高自己驾驭语言的能力。 然后,找同学互相改改,相信每认真改一次,都会有一个意外的收获。 日积月累,作文水平肯定会上一个新的台阶! 二、写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、构思、写作、修改。 审题是写出好文章的前提。就拿近几年的考试作文类型--材料作文来说,一定要认真研读材料。不仅要多品读几遍,还要读懂,把握好材料主旨;然后筛选有效信息。 筛选好信息后,紧接着就是命题。俗话说:“题好一半文”,足以看出,一个漂亮的题目对作文的成功是多么重要!命好题目后,就应围绕题目进行选材。选择的材料要紧扣题目、突出主题、代表性强。选材要严,要选取能够表达主题的材料,舍弃擦边的材料;选材要精,要选取典型的材料,舍弃一般材料;选材要巧,要选取新颖生动的材料,舍弃陈旧空洞的材料。 选好材料,便轮到构思了。构思就好比列提纲,也算是打腹稿了。这时候,思路一定要开阔、清晰。想好先写什么,接着写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么。 然后就该写作了。写作,只要前面的四点做到位了、做好了,就不怕写不出好文章来。 最后一点便是修改。俗话说:“智者千虑,必有一失”,许多作家也常说:“好文章是改出来的”。在写作过程中,不免会有一些笔下之误,或不当之处。待写好后,一定要认真修改,争取使文章再上一个档次。 三、一篇成功的作文,一般要具备以下十点: 1、命一个小俏的题目。 命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。 2、写一个迷人的题记。 题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。 3、来一个崭新的形式。 作文,从小学三年级一直写到了高中,总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式,如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此,形式独特、写出新意,才能让人拍案叫绝! 4、置一个严谨的结构。 写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。 5、做一次大胆的创新。 “做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。 6、抒一段真实的感情。 “人生自古谁无情,情到深处天地动”,“人非草木,孰能无情?”……写作文,一定要写出自己的真情实感,不能瞎编乱造。相信:你们一定可以打动读者的,只要你们带着真实的感情去写。 7、吟一段优美的句子。 写一篇作文,分别用上几种修辞手法和表达方式,吟出那么一两段优美的句子,一定会给文章增色不少,让人拍手叫好;肯定会有很多人沉浸在你那优美的字里行间,可谓字字传情啊! 8、搞一些鲜活的语言。 “语言的魅力是无穷的。”搞一些鲜活的语言,不仅可以使读者乐在其中;而且还可以在文学性的基础上增添浪漫性、趣味性,提升文章价值。 9、用正确全部的标点。 标点符号最容易被同学们忽视。其实,标点也是一个字;而且在某种程度上而言,标点比字更为重要。因此,同学们一定要重视标点,学习标点,正确运用标点。 10、留一篇整洁的文字。 俗话说:“字是人的脸”,“见字如见人”,写作文,一定要把字写工整、卷面保持整洁。俗话又说:“有粉都往脸上搽”,在应试作文中,把字写漂亮,赢得阅卷老师的芳心,肯定会有意想不到的收获。 四、写一篇成功佳作,你还要注意以下要点: 1、博采百花酿作蜜。 2、情景交融才动人。 3、大题小作 小中见大 4、写好让人感动的细节。 5、什么都不能取代生动。 6、写自己最擅长的文体。 7、把动作展开 把人物写活 8、思辨,让你从肤浅走向深刻。 9、打造出美丽的凤头、猪肚、豹尾。 10、抓住特色 写出新意 推陈出新 旧材新用 同学们,以上这些只是我的个人见解和看法,希望对你们有所帮助;有不当或不对的地方,还请你们多多指教。倘若能在平时的训练中多加注意、并养成良好的习惯,相信你们的成绩都会有不同程度的提高。

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