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1，开满鲜花的小路课文蹦啊跳啊的啊读音是什么

蹦啊跳啊的“啊”读轻声：a。在这里是助词，用在句末。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

开满鲜花的小路课文蹦啊跳啊的啊读音是什么

2，开满鲜花的小路作者表达了什么思想感情

作者借由鼹鼠先生在不知情的情况下遗失花子籽，并且拉长时间轴之后，再不经意间发现惊喜，给小动物们带来欢乐。表达了意外和惊喜之情。

开满鲜花的小路作者表达了什么思想感情

3，开满鲜花的小路课文中美好的礼物指的是什么

开满鲜花的小路，课文中美好的礼物指的是鲜花。
这份美好的礼物是花籽。能带给别人快乐，自己也会快乐的礼物都是美好的礼物。

开满鲜花的小路课文中美好的礼物指的是什么

4，开满鲜花的小路为什么叫美好的礼物

任务占坑
这是一则关于快乐，共享的美丽故事。主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片美丽的鲜花，才明白长颈鹿大叔寄给他的是花籽。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带来一片欢乐。

5，开满鲜花的小路课文里的近义词反义词

近义词有赶紧---连忙，破--烂，-懊丧---沮丧 惊奇--:惊讶，快活----高兴，美好--美丽。绚丽多彩---五彩缤纷。反义词有打开---关闭 空--满快活----伤心美----丑。懊丧-----高兴，绚丽多彩---颜色单调。
开满鲜花的小路，课文里面的近义词和反义词你可以自己写。
不会写讲一下
和鼓励节快乐哈不催退步哈把他他再看看别人怎么说的。

6，开满鲜花的小路读后感

《开满鲜花的小路》是部编版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第3课的课文 [1-4] ，由梓君、卫东、陈亮、左小群参与朗读 [5-6] 。这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白上一年长颈鹿大叔寄给他的是花籽。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐

7，部编二下语文开满鲜花的小路可能开了些什么花

根据上下文 应该以野花为主 不会存在玫瑰牡丹这类的刺儿菜基生叶和中部茎叶椭圆形、长椭圆形或椭圆状倒披针形顶端钝或圆形，基部楔形，有时有极短的叶柄，通常无叶柄上部茎叶渐小，椭圆形或披针形或线状披针形，或全部茎叶不分裂叶缘有细密的针刺，针刺紧贴叶缘刺儿菜为中生植物，适应性很强，任何气候条件下均能生长蕺菜折耳根（名医别录）、鱼腥草（本草纲目）、狗贴耳（广东梅州市梅县区）、侧耳根（四川、云南、贵州）腥臭草本植物，有异味。叶片心形，托叶下部与叶柄合生成鞘状。穗状花序在枝顶端与叶互生半边莲桔梗科半边莲属多年生草本。茎细弱，匍匐，节上生根，分枝直立叶互生，无柄或近无柄，椭圆状披针形至条形花通常1朵，生分枝的上部叶腋；花梗细，小苞片无毛

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