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1,四年级周记怎么写急急急急100

题目:开心的一天 内容……(10O字) 结尾今天真开心啊!

四年级周记怎么写急急急急100

2,四年级语文周记怎么写

让人发
先写xxxx年xx月 第几周
手写
拣有趣的写,要点面结合,才能得高分

四年级语文周记怎么写

3,四年级周记怎么写

四年级周记XX年07月03日星期二天气:晴在一个风雨交加的夜晚,狂风在外面呼呼地刮,像成百盈千的狮子在叫。我吓得关紧了门窗。过了一会儿,门口传来敲门声,“谁呀?”爸爸问。“我们家的房子漏水,请您帮我去修修!”原来是邻居张奶奶呀!“别急,我这就去!”爸爸说。“不!”我叫道,“外面雨大!”“不行啊,要是等明天,那张奶奶家不就成了“游泳池”了?”爸爸说完,就急匆匆地跟张奶奶下楼去了。爸爸走了,我焦急不安,像热锅上的蚂蚁——团团转。雨越来越大,我也越来越焦急。十分钟过了,半小时过去了,两小时过去了……爸爸还没回来,我就睡着了。“砰、砰”,敲门声把我惊醒了。原来是爸爸回来了,已经凌晨四点了,爸爸被淋得像落汤鸡一样,我感动了。同时,我也明白爸爸为什么要帮张奶奶修房子了,顿时,有两颗湿湿的东西流过我的脸颊。在众多的亲人里,我的爸爸有一颗火热的心,他那乐于助人的品质今我感动。
嗯,写周记的话,最常见分为:写人。写事。写物。写景。写人的作文就抓住你要写的人的外貌、特征、爱好等方面去描写,用上适量的修辞手法、好词好句。写事的作文,那么你就要抓住事情的起因、经过、结果,以及时间、地点、人物,这些是必不可少的,还要适量的用上一些修辞手法,场景描写,好词好句。(如果写的是一件事,不要画蛇添足,写几件事哦~~)写物的作文抓住这个物体的外观,就好比人,然后写写它的作用丫什么的。写景作文抓住你要写的这个景点,如果是美丽,要写出为什么美丽,还有特点,抓住最重点的一个,比如说别的地方的没有的。---------------------------------------------------------------这和怎么写周记是一样的。但是四年级要求可以较低,比如什么抓场景描写什么的可以不用,那是年级高一点再要用到一点的。

四年级周记怎么写

4,写一篇四年级周记

今天我们怀着激动的心情去了植物园。 这里不仅不稀有植物,还有许多的游乐场所,水上气球是最好玩的项目之一。是一个双层的透明圆桶,人站在上面跟本就站不稳,想免遭摔倒之苦只能爬,在水中翻滚好玩之极。蹦迪也很好玩。用皮筋把人拴起来,有人在下面一拉,就能飞起几米高,仿佛是一只快活的小鸟在空中飞翔,我们在好几个同学都上去了。想玩刺激坐摩天伦是再合适不过了,坐上去仿佛飞天一般,顿时头晕目眩,上去的好几个同学都发誓不坐了。后来,我们还登上了万天亭,望着那么高的楼梯,我望而生畏,在经过了一番辛苦后才登了上支去,真正体会了“会当绝凌顶,一览众山小”的滋味。  我们继续往前走,到了牡丹芍药园。在那里盛开着的芍药花,颜色有红的、白的、淡粉的、深粉的、紫的、黄的,五光十色,美丽极了。百花园的花更是不计其数。  在观果园里,有几个大姐姐在捡着树上掉落下的红果子,我一问,原来这几颗树叫山里红。还有倭瓜、丝瓜、苦瓜等各式各样的瓜果。
爸爸这个星期天带我们去放漂亮的风筝,我和小弟弟一听到去放漂亮的风筝开心极了。今天早上,我从家里的储藏室找出了风筝,摊开在地上,把准备好的竹棒撑开风筝的布,顿时就看到了一个大大的三角形,上面的图案是一只又大又可爱的愤怒小鸟。它的颜色是五颜六色的,可爱极了。我们到了世纪广场,那里放风筝的人摩肩接踵,爸爸从车上拿下了风筝。我们开始放了,第一次我们不知道风的方向,放上去一会就掉下来了,我们没有放弃,继续放第二次,我们放的不怎么高,过一会又掉下来了,我们还是没有放弃。最后一次时,我拿着风筝,爸爸拉着线,爸爸喊道:“一二三放。”我使劲向前扔出去,爸爸迎风慢跑,边跑边拉线,拉一拉线又放一点线,我们终于把风筝放上了天空,越放越高,到了最后像黄豆般的小,爸爸手里的线都全部放完了。突然,有个人拉着风筝和我风筝线缠绕在一起,我们的风筝顿时从高空盘旋掉了下来。掉在了树枝上,不知道怎么拿下来才好,多亏爸爸爬上了树,好不容易才把这个漂亮的风筝拿下来。这次放风筝放的这么高,我兴奋的手舞足蹈。

5,大家帮我写一篇四年级的周记

在我的脑海里,有一个金色的沙滩,在那儿,没有忧愁、苦恼、却留下了许多的欢声笑语……. 记得去厦门旅游的第二天,我们全家来到了海滩,海风徐徐吹来,海浪轻轻地拍打着沙滩,像一只温柔的大手。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色的阳光撒向大地、沙滩、海水。 海浪一道道向沙滩冲来,伴随着一声声音的尖叫、欢笑,我们赤脚走在软绵绵却有些粗糙的沙滩上,大口大口地呼吸着新鲜的空气,百忧消解,心旷神怡。 妈妈不知从那儿买来一只风筝,我们便在海风中放起了风筝,在这里放风筝的人倒不少,五颜六色的风筝飞得老高老高兴,我迫不及待地放长风筝的线,让妹妹站在较高的“坡”上,把风筝抛上天空,我一边朝前跑,一边回头看,风筝飞是飞上了天空,但是它的尾巴却不停地转,怎么回事?我们坚持不懈地跑着,可风筝却不听话,怎么缉哗光狙叱缴癸斜含铆也飞不上天。爸爸妈妈“一把抢过”风筝,哈哈,和我们的情况差不多!爸爸妈妈叹着气,把风筝交还给我们。这次我们改变了“方案”,我拿线团在前面跑,妹妹举着风筝在后面紧跟,看准时机“啪”地放手,强劲的 海风“呼”地将风筝抛上了蓝天。“呀”我们欢呼起来!色彩鲜艳的 风筝像一个调皮的 孩子乘风而来,乘风而去,忽上忽下。夕阳西下,太阳把最后一丝阳光送给了风筝,沙滩,大海,阳光像点点碎金,在波浪上起伏,沙滩变成一条金色的大棉被,海风轻柔地吹拂每个人的脸孔,面对无边的大海放风筝,真是独有一番风味。 风筝、沙滩、大海组成了一幅美不胜收的图画。 好难忘的沙滩海浪,好难忘厦门之旅!
给你一个现成的~` 今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。 原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。” 看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

6,四年级作文周记一则

周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。范文:今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢! 我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀! 玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。范文:今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢! 我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀! 玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手...今天是星期六,谁让咱是姐姐呢。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子! 我做出了“表示欢迎”的举动:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏:我都这么大了!真没办法、学习,也不能打他、生活情况进行的每周一次文字记录,还陪你玩儿这些小孩子的把戏。 就这样,既不能骂他。范文,我又得给你做手术啦,一会儿要我和他玩儿过家家,我这个做姐姐的可要倒霉了:“电脑呀,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,真没劲! 玩儿着。但不管怎样想,我正在专心致志地画着我的电脑画:“淘气包又来了,顺手抓了一把糖放在他的手里,赶紧喊了一声,一看见他来了,我一直哄着翔翔玩儿了大半天,专心劲儿就减了一多半儿,心想。当时。唉,不知说他什么好,摸着我的电脑唉声叹气地说,然后又开始专心地练起电脑画。等他走后。可是翔翔就没有“老实”的时候,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我心想,我还得陪他玩儿呀。我回头一看!”可是已经晚了,玩儿着,刘翔趁我没留神:“不好,毕竟他今年才三岁呀,电脑还是死机了,气得我是哭笑不得,我回到房间周记

7,周记怎么写小学四年级四百字

小学四年级周记1  今天下了好大一场雨。  刚开始的时候,我坐在客厅椅子上看书,突然一声巨响,在迅雷不及掩耳响声中,又带着沙沙的声响。一下打断了我看书的兴趣。我一脸茫然,来到阳台一看,天空乌云密布,有些高楼已经看不见了,这时天空好像和谁吵了架一样,雷声和闪电一直打个不停,雨霎时哗哗地下了下来。  好一阵没下雨了,这一下可真凉爽啊。街道上的行人有的撑着各式各样的伞,还有没带伞的,用手捂着头,在拼命地跑,路上的积水一会就有一尺多高了,汽车都减慢速度,积水深的地方,车冲过去就像小船一样,冲出白白的浪花,雨越下越大,拍打地面和墙壁的声音淹没了一切。  暴雨来的快去的也快。外面的天空出现了一缕缕阳光,路面清晰了,到处都是汽车鸣笛的声音。外面的空气湿漉漉的,但很清新。大树的叶子被雨水冲刷的干干净净,还有一些晶莹的水珠躺在树叶上。  今天的天空像小孩一样,性格多变爱哭爱笑。  小学四年级周记2  这个周日本来天气预报说有雨的,我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗,我想:“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”  我高高兴兴的去找好伙伴们,我们一起在小区里踢球,太阳把我们晒得个个都是满头大汗,可当我们玩得正起劲的时候,突然,感到有几滴水滴落到了我的头上,我想,“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空,发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚,可现在却莫名其妙的飘来一片黑云,天空一下子就暗下来了。  很快,豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来,我们赶快跑去躲雨,几秒钟之内,雨停了,我们高兴的跑了出来,继续踢球。过了一会,天上响起一声震耳的雷声,接着,天又下起了倾盆大雨,吓得我们连忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟,大雨却又停了下来,太阳又出来了,大雨过后空气变得格外清新,大树上晶莹的水珠慢慢的落下来,小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒,地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光,天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!  这场奇怪雨来的急也走的快,可真厉害呀!  小学四年级周记3  去年暑假,不爸爸和妈妈带我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩着,婶婶见我们很无聊就说:“我们去买滑滑板车吧!”我和哥哥异口同声说:“好!”婶婶给我们每人买一部滑板车,我们非常高兴。  晚上吃饱了,爸爸妈妈和我一起来到家门前面的球场,在戏台前面学滑滑板车。刚开始的时候,爸爸手把手的教我脚踩在滑板车上直发颤,一踩上去就滑倒,身体没有平衡东倒西歪的,完全失去控制。心里想:“学滑板车怎么这么难,我学得会吗?”  后来爸爸见我完全是依靠他,就叫我扶着戏台的边缘自己学,我先是左脚上去滑动一下再放右脚,居然滑行五米,就这样我扶着戏台边缘自己摇摇晃晃的滑到外面去,一不小心摔了一跤,手臂挨破了点皮出了一点血觉得好痛!妈妈心疼的扶我起来,说:“孩子,我们明晚再学吧!”我生气的说:“不,我一定要把它学会”!妈妈说:“做什么都要有个过程,要有耐心和勇气,一天学不会我们学两天,三天,直到把它学会。”  去年暑假我用了三个晚上终于学会了滑滑板车。现在我可以非常熟练的滑滑板车了。  这件事以后我懂得了,做什么事情都要有个过程,要有耐心和勇气。

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