1. 什么是复旦大学EMBA?

2. 复旦大学EMBA课程设置

复旦大学EMBA是复旦大学为旨在帮助各级管理人员、领导者提升综合素质和实现自我价值而开设的高端商务管理硕士学位计划。该计划始于2001年,是国内最早的EMBA教育项目之一。

学制为两年,教学内容包含管理理论、企业管理实践、商业策略、领导力开发、国际贸易、文化交流等方面。

复旦大学EMBA通过普遍认可的MBA课程体系,为管理人员提供全面系统地提升自身综合素质的教育和培训,可以辅助企业引进新的管理思想、管理模式,对企业发展战略、组织结构、人力资源等方面进行研究和分析,掌握商务决策和风险管理能力以及商业思维和管理技巧。

2. 复旦大学EMBA课程设置

EMBA) 是高级管理人员学习商业知识和管理技能的最好途径之一。复旦大学EMBA项目让学员掌握拓展视野、创新思维、引领时代的管理本领。

复旦大学EMBA课程设置分三大类:专题课、基础课和实践课;其中的实践课程大多为跨学科和全球联合授课。

专题课程:多为一些最新的热点、趋势和特定业务领域的问题。内容包括对新兴技术、市场、竞争环境、消费者和产业发展趋势的深入分析,让学员对企业合作、品牌塑造、领导力与管理控制等方面有更深入的认识,以便更好地决策和执行。

基础课程:包括经济学、财务管理、市场营销、战略管理等基础课程。在课程设计上,注重教果图、案例教学和参观实践,帮助学员将学习的知识运用到实际工作中去。

实践课程:通过企业实地调研、跨学科和全球联合授课等方式,从全球化和创新角度拓展学员的精神和视野,让他们了解企业发展新趋势、探寻商业新国度,在各自行业形成新的竞争优势。

3. EMBA的学员特点

EMBA的学员大都是年逾中年的企业高管、高级管理人员等。他们多在工作岗位上取得了一定的成就,有着积累的财富和资源,同时,也具备了丰富的实战经验。

在学员的背景特点上,EMBA通常分三类人群:

1. 企业的创始人、CEO和董事长类:他们通常是企业的权力中心和决策者,既要有专业的管理水平,又要有宏观战略和危机处理能力。

2. 企业高管类:他们大多担任公司部门经理、职能岗位等,不仅需要管理理念和方法的提升,还要承担公司一定业务领域的管理工作。

3. 公共/非营利组织的高管类:他们大都担任社会组织、科研院或非营利机构的高管,如管理媒体、公益机构、文化机构等。

4. 多样的招生程序

复旦大学EMBA通过竞争性招生的方式,只接受具备一定管理经验、中高层管理人员甚至企业管理者报考。报考条件和招生标准相对较高,一般要求具有大学本科学历和7年以上相关工作经验,年龄在30岁左右以上。

复旦大学EMBA为广大选手提供了三类招生程序:政企A、企业A和企业B计划,各种方案的学科设置和人才招生都十分具有特色,既强调创新精神,又具备实战向导为学生服务所重视的实用性。

综上所述,复旦大学EMBA不仅在课程设置上有所创新,还为学员提供了广泛多样的招生程序,从而满足不同管理人员的需求,不断推进中国商业管理领域的发展进程。


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