1,求儿童话剧剧本简短点的新颖点的

儿童剧本文章列表 [儿童剧本] 爸爸戒烟(文艺小品) 佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧《新编小红帽》 佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本 谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧《马路小天使》 佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样 佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕 佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 Ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 Ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本《木偶奇遇 记》之种金币 佚名 12-08 [儿童剧本] 下 雨 了 佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧《两只小鸟》剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧《疤脸的故事》(剧本) 石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧 小兔乖乖 小吗啡(厦门某中学初一学生) 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》 佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《香香猪》 佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本《聪明小鸡笨小狼》 今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛未知 参考资料:看书吧www.ks8.me看书吧提供答案

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2,适合小学生的小品

让两个女孩和两个男孩演老爷爷和老奶奶,其他人是同学。他们天天帮助爷爷和奶奶过马路。后来他们受到了全校表扬。地点:校门口的一条马路。
儿童剧本文章列表 [儿童剧本] 爸爸戒烟(文艺小品) 佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧《新编小红帽》 佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本 谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧《马路小天使》 佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样 佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕 佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本《木偶奇遇 记》之种金币 佚名 12-08 [儿童剧本] 下 雨 了 佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧《两只小鸟》剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧《疤脸的故事》(剧本) 石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧 小兔乖乖 小吗啡(厦门某中学初一学生) 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》 佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《香香猪》 佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本《聪明小鸡笨小狼》 今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛未知 参考资料: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.coffbar.com%2farticle%2fmidpre%2fchild%2findex.html" target="_blank">http://www.coffbar.com/article/midpre/child/index.html</a>

适合小学生的小品

3,六一儿童节有教育意义的又搞笑的小品剧本长一点的

1. 1.护士看到病人在病房喝酒,就走过去小声叮嘱说:“小心肝! ”病人微笑道:“小宝贝。”2.有位大嫂在公共汽车上看到一位即将下车的男人掉了包烟在踏板上,于是赶紧对那男人说:“同志,你烟掉了! ”男人大怒:你才阉掉了!
刘威蔡明非常有教育意义的小品,非常接地气之作,太搞笑
一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师!”老师愤愤地说:“只叫?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊:“老师,下午好,晚上也好!”老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”老师:“今天天气很好。”学生:“今天天气很坏。”老师:“到处阳光明媚。”学生:“到处阴云密布。”老师:“马路上人山人海。”学生:“马路上空无一人。”老师:“年轻。”学生:“年老。”老师:“站立。”学生:“躺倒”老师:“有个年轻人站立。”学生:“有个年老人躺倒。”老师:“我捡到一元钱。”学生:“我丢了一元钱。”老师:“我捡到一元钱,交给老师。”学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”老师:“错误,不能这样说!”学生:“正确,应该这样说!”老师:“错误。”学生:“正确。”老师:“这不行,这是违法行为!”学生:“这可以,这是合法行为!”老师:“我说错误。”学生:“我们说正确。”老师:“听老师的,老师说的才是正确!”学生:“听我们的,老师说的都是错误!”老师:“你们愚蠢。”学生:“我们聪明。”老师:“停止!”学生:“继续!”老师:“你们现在停止!别说了!”学生:“我们现在继续!还要说!”老师:“你们这些,我说停止!”学生:“我们都是天才,我们说继续!”老师:“你们听老师的!”学生:“老师听我们的!”老师:“学生都得听老师的!”学生:“老师都得听学生的!”老师:“现在你们停止练习!”学生:“现在我们继续练习!”老师:“你们了吗?”学生:“我们有始有终的呀!”老师:“那你们就停止!!”学生:“那我们该继续!天才!”......之后老师怒气冲冲地抱着书本一天.

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4,求幼儿情景剧剧本 3岁左右的

出场人物表:   蜘蛛 大耳朵、小羽毛、妈妈、小虫、4只萤火虫儿   温馨提示:4只萤火虫儿可以请班里舞蹈基础比较好的女孩子扮演。   第一场   场景:小羽毛的家里   小羽毛:先自我介绍一下,我叫小羽毛,遇到新鲜事啊,最爱刨根问底了。   大耳朵:我是小羽毛的好朋友,(拉拉自己的大耳朵)我长着一对大耳朵,大家都叫我大耳朵。   妈妈:孩子们,别光顾着玩,该把自己的房间搞搞干净了。   小羽毛:我们家那么干净,有什么好搞的?   妈妈:很干净吗?瞧瞧,蜘蛛都在这里结网了(扮演蜘蛛的同学蹲在角落里,几个同学拉几条线组成“蜘蛛网”,线的交叉点需要固定 )。   小羽毛:这些丝是从哪里来的?好光滑哦。   大耳朵:这是蜘蛛吐的丝。看见了吗?它肚子下面有个小孔,黏液从这个小孔里流出来,一接触到空气,就变成了柔软的丝。   小羽毛:哇,这么神奇啊。   扮演小虫的同学出场,做飞行状在蜘蛛网旁边飞过来飞过去,突然被蜘蛛网(场上几个同学拉起的一张网)粘住了。   小虫:救命啊!救命啊!   小羽毛:快看,一只小虫被粘住了。真奇怪,这些丝怎么不会把蜘蛛粘住呢?   大耳朵:不懂了吧?蜘蛛织不同的网会用不同的丝。   小羽毛:快说给我听听,什么不同的丝。   大耳朵:蜘蛛要是织自己住的网,是用光滑结实的丝;织捕食的网,是用胶水一样黏的丝。   妈妈拿来扫帚要把蜘蛛网清理掉(妈妈在家里搞卫生,拿起扫把开始扫地)。   妈妈:哎哟,脏死了,蜘蛛网都结起来了!我得把它清理掉。   小羽毛:妈妈,求你了,别碰它!   妈妈:多脏啊!   大耳朵:我和小羽毛正在观察它呢!我们想看看蜘蛛是怎样捕捉害虫的。   妈妈:对了,蜘蛛是会捕捉害虫的,那好吧。   小羽毛:谢谢妈妈。   妈妈拿着清理工具走远了。   小羽毛和大耳朵高兴地跳了起来:哈哈,妈妈走了,万岁!我们又可以变戏法了!   大耳朵拿出一粒发光的纽扣,举过头顶大声说:超级纽扣,变,变,变,让我们变得像蜘蛛那么小!   两人手拉手跳了起来:哈哈,我们变得像蜘蛛一样小了。   两人来到蜘蛛身边。   蜘蛛:小羽毛,谢谢你。   小羽毛:不用谢,可我不能老在这儿保护你啊,你还是蛮危险的,我真为你担心啊。   蜘蛛:哈哈,我可不像你想的那样弱不禁风啊,假如有敌人来伤害我,我会在最短的时间里吐出逃生的丝,往最安全的地方荡去。   蜘蛛说完就开始又唱又跳:(哈哈,这时候,编一个可爱无比的蜘蛛舞一定非常非常棒哦!)   蜘蛛蜘蛛,天生是个织网匠,   蜘蛛蜘蛛,八条腿的丑八怪,   蜘蛛蜘蛛,网住害虫当美餐,   蜘蛛蜘蛛,蚊子大餐开始啦!   大耳朵和小小羽毛鼓掌:哈哈,跳得太棒啦!   小羽毛:蜘蛛啊,我还是为你担心啊,你瞧,你织的网窟窿好大啊,蜘蛛宝宝要是从洞里掉下来,那可怎么办啊?   蜘蛛笑了:怎么办?怎么办?听我唱完这首歌,你就知道怎么办。   蜘蛛说完边唱边跳:   我虽然长得丑,   但我是个好妈妈,   织啊织,织啊织,   织出一个小袋子,   蛋蛋生在袋子里,   摇啊摇,摇啊摇,   我的宝宝出来了。   小羽毛:原来是这样,我明白了。你真好,有你在,我就不怕蚊子来咬我了。   大耳朵:没想到你们蜘蛛这么能干。你的家乡在哪里?你想家吗?   蜘蛛(骄傲):四海为家,没什么想不想的,除了冰层和高高的山顶,到处都有我们蜘蛛的足迹。   小羽毛(往前一蹦,惊奇状):有点吹牛吧,难道水里也有蜘蛛吗?   蜘蛛:有啊,水里的蜘蛛很像你们的潜水员,它把气泡带回到它在水下的窝里,气泡里装满了氧气,它就靠水泡里的氧气在水下生活。   小羽毛和大耳朵很一本正经地说:伟大的蜘蛛,我们向你致敬!   蜘蛛笑得浑身颤抖:哈哈哈,你们俩真好玩!我真喜欢你们。要是每个人都像你们这样可爱就好了。   大耳朵:我们能到你的家里去看看吗? 第二场   场景:户外的草地上   舞台布景换成野外的草地。   大耳朵和小羽毛跟着蜘蛛想去看个究竟。走着走着,突然,蜘蛛摔了一跤,绊了一下,一条腿被折断了。   蜘蛛拿着一条掉下来的腿说:我的一条腿掉下来了!   大耳朵、小羽毛(着急):太可怕了,那可怎么办啊?会终身残疾吗?   蜘蛛:不用担心,我们的脚断了后,过一段时间还会长出来的。   蜘蛛说完把一条腿扔到了草丛里。   大耳朵、小羽毛羡慕地说:你连这个本领都有啊。我们就不行。我们的腿要是扔掉,就没有了。   四只萤火虫儿提着灯笼,唱着可爱的歌儿飞舞出场。   萤火虫儿唱的歌儿:《萤火虫儿之歌》   黄灯笼,绿灯笼,   萤火虫儿提灯笼,   飞啊飞啊飞啊飞,   我们是夜晚的小精灵。   萤火虫儿跳完舞后,看见蜘蛛和大耳朵、小羽毛在一起,就停了下来,其中一只萤火虫儿:   蜘蛛啊蜘蛛,天马上就要黑了,你怎么还在这儿散步啊?你的床织好了吗?   蜘蛛向萤火虫儿深深地鞠了一个躬:谢谢你们,萤火虫儿姑娘们,我马上就要去织我的床了。   萤火虫儿们向蜘蛛和大耳朵、小羽毛告别:再见啦,再见啦!我们要去上夜班啦!   蜘蛛和大耳朵、小羽毛:再见,萤火虫姑娘!   四只萤火虫儿向远处飞去。   蜘蛛:天快黑了,我得赶紧在这儿织个网,要不然,我就没地方睡觉了。   小羽毛:对了,我也得赶快回去写日记了。等到你生宝宝的时候,我再来看你,还要看看你的新腿有没有长出来。今天我要写的日记题目就叫《织网巧匠》。   大耳朵:咱们以后再见!   蜘蛛:再见!
王子Cola生活在行星上,一天一个大魔王袭击了他的家园,于是王子逃到地球上来了,在校园偶遇Betty和Math,他们之间展开一系列的对话,最后Betty和Math,Cola成为好朋友,他们经过努力帮助Cola找到七颗不同颜色的宝石,因此Cola才回到他想念的家。

5,适合小学生演的小品剧本 急急急

赵本山的那个《红高粱模特队》赵(1):紧急集合,毁成一排,站好。 同志们,为了确保我们氓牛屯红高粱模特队进京表演,圆满成功,下午乡领导将对我们进行紧急审查,告诉大家一个好消息,特意从城里给我们带来一专业的模特教练,对我们进行审前突击指导,太好了!正愁没人交,天上掉下个粘豆包! 大家注意,一会儿 ,教练到了,我们一定要坐有个坐样,站有个站样,好,讲文明,懂礼貌,虚心学,让他交,他说咋着就咋着,争取在最短的时间内,榨干他身上所有的艺术细胞,记着没? 归队,敬礼,队伍滑过来,向我这看,欢迎欢迎! 范(2):大家好……,你好你好……。 1:自我介绍一下,免贵姓赵,这次进京我任队长。 2:哦,赵队长 1:兼裁缝。 2:哈……,自我介绍一下,我姓范。 1:范大师 2:呦……,不能这么叫,不能这么叫,我只不过是搞一点服装设计和模特表演的训练工作,大家就管我叫小范吧。 1:哎!小范是绝对不行的。小范是倒腾服装的,你是设计服装的,最起码也得称呼您为范师傅,表示。 2:哎……,大家好……,哎,赵队长,怎么样,都准备好了吗 1:报告范师傅 2:哎呀哎呀。嘿嘿! 1:我们白天想,夜里哭,做梦都想赴首都,首都的劳儿高又高,我们时刻准备着。 2:哎呀哎呀,吗呀,大大大大大家放松一点,放松一点……。哎呦,赵队长,你不要哆嗦吗,不要太拘谨,放松一点……,哎,是这个样子, 1:恩: 2:我呢,时间非常的忙。 1:我知道 2:我需要马上的赶回去, 1:是呀? 2:这样吧,欢迎队伍可以撤下去了,把模特请上来吧。 1:请谁? 2:模特! 1:摸谁? 2:模特。 1:哈哈,报告范师傅,这就是我们牦牛屯红高粱模特队赴京表演的全部阵容,站好。 2:赵队长,您不是开玩笑吧? 1:我开玩笑干吗? 2;模特怎么能是这样造型呢? 1:范师傅,就这种造型,才代表我们蟒牛屯的特点。 2:是吗? 1:唉,这都是专业户啊,有养鸡养鸭的,种粮大户,还有养大鹅的,这是养西瓜的,可了不得呀,她,去过铁岭啊,做过报告。 2:哎呦,这既然去过这么大的城市,那咱们就抓紧时间开始排练吧。 1:换衣服! 2:唉等等等……!等一下等一下,先不着急换服装,在训练之前呢,我想看看大家的基功。 1:基功,带来没? 2:嘿……!基功不是带的,基功就是基本功。 1:哦, 2:说白了就是模特行走的基本步伐,从防生学这个角度来讲呢,就是猫步。 1:瞎猫? 2:猫步。 1:猫? 2:哎…… 1:……在散步? 2:不是猫在散步,是猫在走直线。 1:猫走直线。 2:对。 1:范师傅,我觉得,猫走不走直线,完全取决于耗子,你看,耗子如果拐弯了,猫还走直线,你说的是不是瞎猫走直线。 2:我们现在探讨的不是瞎猫的问题 1:探讨什么? 2:我们探讨的是走直线的问题。 1:报告范师傅,走直线你就不要和劳模探讨了,他们一年四季天天走直线,从种到收,天天地垄沟,走弯了,他踩苗啊。 2:这怎么又扯到种地上去了呢? 1:跟种地有关系嘛。 2:有什么关系啊? 1:穿上服装让范老师看看。 2:等等……等一下。 1:回来。 2:道理不说清楚,换服装无济于事,来,听我的,分成两排。 1:快 2:来,你出来一下,哎呀,这是干什么,我是叫他出来感受一下。 1:你,出来忍受一下,嘿! 白:范师傅好 2:你好,好,大家要找到这样的感觉,那么这条通道,就是巴黎时装博览会的天桥,你们是名摸,你们是世界名摸,你们是世纪名摸,可贸服,星星。 听我的口令,1.2.3(英文)前进! 1:啥意思? 2:我在说英文嘛。 1:范师傅,这是一位养鸡专业户,最害怕的就是鹰。 2:好。1.2.3走,好,很好,太好了,向前看,看见了吗,所有的闪光灯都在冲着你嚓嚓嚓,不停的闪烁,所有男人的目光都在冲着你嚓嚓嚓。(白:哈……)你笑什么吗你? 1:你笑啥玩意,这么没能耐呢,完蛋玩意,你个傻丫蛋子,笑啥呀,范老师导的多好啊,那么忙来了,说的多好啊,所有的男人全嚓嚓你。你……,她听不懂。 2:我在引导她吗? 1:嘿,我知道你在勾引她。 2:什什……么? 1:引导。 2:启发。懂不懂啊? 1:是,引导,启发,这样,你的意思我完全的明白,我按照你的导演手段,我启发启发她行吗? 2:抓紧时间吧 1:对不起,耽误你,范师傅。不用你了。 2:这是这是 1:你,过来。你拿着,你,范老师。注意,大家一定要找着这种感觉,这条通道,就是村头的巴里墩大桥,记住,你们是劳模,你们是县级劳模,省级劳模,将来会成为世界的明劳模。可里啊,什么啊。听我口令,1.1.1(英语) 2:数三个数。 1:啊是,1.2.3 coom进,好,很好,挺胸抬头,看,前边是一片火红火红的高粱地啊,这是玉米,这是黄豆,丰收了,丰收的农民在收粮食,只看所有的男同事挥舞着镰刀嚓嚓嚓……,割完了一片高粱,看这边,所有的女同事也都嚓嚓嚓……嚓出一片包米,所有人收工了,都在那里嚓嚓…… 2:哎呀哎呀……,行行行……了。 1:你回去吧 2:咱们抓紧时间,好不好,你怎么又撤到劳动上去了呢 1:我们就是干活人啊。 2:这样练是绝对不行的 1:这样吧,时间已经来不及拉,分组 2:好 1:苗大强,你带男子组上那边练猫步去,小辣椒,你带第一组女同志上那边练直线去, 其他人手留守,听候范老师一个人指导。 2:站好了,各位,咱们从基本步伐开始。 1:范老师,我觉得基本步伐已经来不及了,这样,它们几个条件不是太好,你交我,我接受能力比较快,我会了,他们就会了,你走了,我也放心了。 2:好好好,抓紧时间哪。 1:你们几个,需点心啊,别什么都不懂。 2:入列,好,向后三步走,你怎么出去了你,向后转,好,大家听我的节怕啊。 1:什么叫节怕? 2:节怕就是一搭搭,二搭搭 合:三搭搭 1:四大爷 2:好,向前三步走。好,挺胸,收复,提臀,好,斜视45度,你看我干吗?左上角45度 1:看着了。 2:好,预备!…………,你这是干吗呢,你这是。 1:范老师,你太有生活了。 2:怎么了? 1:我服你了 2;恩 1:你不是让我给果树喷农药吗? 2:这,这怎么能是喷农药呢? 1:刚才你不知不教的就导演了一出给果树喷农药的劳动程序。 2:这怎么是劳动程序嘛。 1:收腹是勒紧小肚,提臀是要把药箱卡住,斜视是要看清果树,这边加压,这边喷雾,他的节拍是这样的,嗤……,一嗤嗤。二嗤嗤,三嗤嗤,四嗤嗤………… 2:哎呀呀……等等等……,整个一个疯子,我们无法沟通了,我得赶紧回去了 1:范师傅,范师傅 2:啊 1:我觉得不能走,人是衣,马是鞍,一看长相二看穿,你得看看穿衣服,你也不白来啊 对啊,表示。 2:好好好。抓紧时间抓紧时间,赵队长,你为什么总要看服装呢? 1:服装模特表演,你不看服装,你看什么? 2:你看过真正的服装表演吗 1:电视上常看 2:什么样啊? 1:不就是头上包个绸子,漏个肩膀头子,一身玻璃球子,走道还直咣挎挎轴子,你穿这些能劳动吗? 2:我 1:范师傅,我觉得你们哪个服装是穿上给别人看的,我们的服装表现的是冲到劳动第一线的。 2;你为什么总扯到劳动上去呢? 1:范老师,你怎么这么不热爱劳动呢? 2:劳动和美是两码事。 1:范老师,我觉得劳动者是最美的人,没有普天下劳动者的辛勤劳动,吃啥,没有普通者的劳动,穿啥,吃穿都没了,你还凑美啥。 2:行行行,咱们抓紧时间好不好 1:范老师,你看看,我们不是没服装,我穿上服装让你看看 2:好好好,咱们抓紧时间啊,哎呦 1:准备好吗。

6,小品我的未来不是梦小学生剧本

我的未来不是梦(学生剧本——小品)  开场白:  (边吃口香糖边听MP3上场,傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌,解释一下,不是“大”,而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧?当然,我也是大名鼎鼎的。  新学期开学了,我可要好好表现表现,你要是问我:“怎么表现呀?”告诉你吧,有位名人说过:“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。”我是:“不管好学校破学校,我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔,混呗!  [第一幕]  数学课  [上课铃响]  同学们进教室,吕昌回座位  李老师:(微笑,手里拿着数学书)同学们,大家好!从今天起我们一起来学习数学,希望同学们能积极发言努力学习,也希望大家能喜欢我。  吕昌:(小声)谁喜欢你呀?自做多情  李晓琳老师:(皱了皱眉头)好了,现在我们开始上课。同学们好!  大家:(干净利落)老师好!  吕昌:(慢悠悠)老——师——好——啊!  大家:有的人笑  李晓琳老师:(有点生气,但克制自己)大家请坐,不过,说话要干净利落  吕昌:(轻声)嘿,这老师真好欺负,我要给她个大礼包,哈哈……  李晓琳老师:这堂课我们来学习分数乘法的意义,谁来说一下分数的意义呢?  大家:举手,除了吕昌  李晓琳老师:第三排的女生,你来回答一下。先告诉我,你叫什么?  吴芷婧:(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份,取其中一份或几份的数。  李晓琳老师:好,请坐。  吕昌:(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)  吴芷婧:(坐到了地上)哎呀!好疼!  吕昌:(哈哈大笑)活该,你真笨!  李晓琳老师:(十分气愤,但仍然压制自己)谁干的?要诚实。  吕昌:(不说话却笑得更厉害了)  李晓琳老师:(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌),放学留一下,老师有事情找你。  吕昌:(一撇嘴,十分不屑,小声)哼,留下就留下,有什么了不起的?  [下课铃响了]李晓琳老师:同学们再见!  大家:老师再见!(吕昌没有张嘴,快步走出了教室)  [第二幕]  英语课  高鹏斌老师:(微笑,清了清嗓子)从现在起,我就是你们的英语老师了,也就是English  teacher,希望大家在以后的学习生活中多和我配合,提高英语成绩。好了,闲话少说,切入正题,今天,我们先来复习几个英语单词,请大家把英语书拿出来。  吕昌:(抿嘴笑了笑,轻声)好啊,看咱俩以后谁治谁!  高鹏斌老师:(大声)请同学门和我一起念,girls!  大家:(整齐)girls!吕昌一直没有出声  高鹏斌老师:bus!  大家:bus!  高鹏斌老师:yes!  大家:yes!  高鹏斌老师:chairs!  大家:chairs!  高鹏斌老师:those!  大家:those!  高鹏斌老师:school!  大家:school!  高鹏斌老师:好了,就到这里,同学们自己练习2分钟,不会可以问,然后都要写音标。2分钟后我检查,开始!  吕昌:(嘟囔)检查什么检查,有那时间多玩会儿好了!算了,我就整整你!(在书上标汉字)  [2分钟后]高鹏斌老师:好了,时间到,同学们不要再练习了,我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!  吕昌:(捂嘴笑了)哈哈,气不死你才怪!  高鹏斌老师(检查到吕昌了,十分惊讶,气愤)你,你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式!  李伟豪:(一把抢过了吕昌的书,大声念)girls,狗死!bus,爸死!yes,爷死!  Chairs,差点死!Those,都死!school,死光了!哈哈哈哈……  大家:大笑,有的拍桌子  李伟豪:老师,这叫中西合璧!!!  高鹏斌老师:(气愤)你太过分了,怎么能这样不认真?这可是学习英语最不正确的方式!  [下课铃响了]高鹏斌老师:同学们再见,吕昌放学在教室等我!下课!  [第三幕]  大课间  吕昌在教室里闹,把教室搞得乌烟瘴气,黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒,都在地上,整个教室乱七八糟。  赫专研:(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室,马上就要上课了,看老师怎么修理你!  吕昌:(趾高气昂)去你的,我爱怎么样就怎么样,你管不着,再说了,谁让你管的?多管闲事的家伙,找打是不是?别以为我不敢打你,有什么了不起啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉,来呀来呀,气死你!(做鬼脸)  赫专研:(脸红)你太过分了,我告诉老师去!(一边说,一边哭了)  吕昌:(幸灾乐祸)你哭什么哭?幼稚不幼稚啊?还找老师呢,没出息的小不点!哈哈……  赫专研:(更伤心了)你太欺负人了,不讲道理的家伙!  吕昌:(仰天长笑)哈哈,真是谢谢夸奖了,哈哈……(扬长而去)  [放学后](只有李晓琳老师和吕昌在教室里)  李晓琳老师:(语重心长)吕昌,我想你只是一时好玩,才捉弄吴芷婧,对吧?这我能理解,毕竟你们都是孩子,调皮是肯定的,我小时候比你还调皮呢。不过,没有关系,随着年龄的增长,你就会越来越好的,我今天不想批评你,希望你能理解老师的一片苦心,好了,你回家吧,我看你以后的表现!对了,我都听高鹏斌老师说了,别人标音标,你却标汉字,这说明你十分聪明,想到了别人想不到的办法,这一点是好的,但是,你不应该用在学英语上。你聪明,可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信,你同样可以用聪明的头脑学好英语,老师看你以后的表现,可不要让我失望啊!你回家吧,再见!  吕昌的心灵告白:  老师见我这样,为什么不批评我呢?我可是坏学生呀,她们都没有批评我,而是鼓励我,安慰我,为什么这样呢?难道,我不是一个坏学生?我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?如果可以的话,我会慢慢转变,我会是一个好学生,我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……  [几天后的晚上最后一节课]  (李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)  李晓琳老师(喜悦)今天,我们两位老师在一块,是为了表扬一位同学,她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下,克服了自己的缺点,这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢,同学们也都看到了,对不对?  大家:(齐声)对!  吕昌:(脸红了,没有出声)  高鹏斌老师:后天就是大扫除了,希望同学们可以共同努力,完成好学校给咱们的任务,好,放学!  大家:老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)  [两天后的大扫除]  到处都能见到吕昌卖力的身影  张晓欢:(一边扫地一边说)哎,边亚男,你说,这个吕昌是真的变了吗?我不太相信。  边亚男:(停下了手里的活儿)当然是真的啦,她最近变化可实在是不小,我要不是她的同学,还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我,可能真做不到……  李晓琳老师:(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了,他真的变了很多呢!  高鹏斌老师:是啊,咱们班又多了一个好学生……  [第四幕]  班会  主持人:谁能上来给大家表演节目呀?自愿,都可以上来表演。  吕昌:(举起了手)  大家:惊讶,小声议论  吕昌:我有话跟老师和同学们说  大家:鼓掌  吕昌:以前,我是一个坏学生,没有人肯相信我,也没有人和我交朋友,所以,我就逐渐放弃了自己的未来,感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是,这些天来,我感觉到,老师们并没有嫌弃我,同学们对我很热情,总之,我要给两位老师,还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)  大家:更加热烈鼓掌  两位老师:(感动)吕昌,老师们都相信你,你会是一个最棒的学生。不管是现在,还是将来,你的未来都不是梦!  大家:对,我们的未来都不是梦!  结尾:《我的未来不是梦》音乐响起,所有演员上场齐唱。
写你们自己发生的事和自己的梦想

7,小学六年级童话剧剧本

童话剧剧本——小熊请客角色:小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸背景:大森林(场景一)、小熊家(场景二)道具:食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。剧本:第一场:森林里,大树下狐狸:我的名字叫“狐狸”,一肚子的坏主意,人人见我都讨厌,说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高,可我肚子里还没吃东西,饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了,嗨!还是让我到大树底下歇一会儿吧!(小猫咪提着一包礼物,唱着歌跑出来:喵、喵,小猫叫)狐狸:小猫咪,小猫咪,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小猫咪:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地)小猫咪,你带我一块去吧!小猫咪:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:小猫咪真是个坏东西!(狐狸叹了口气,刚想躺下去,忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)狐狸:小花狗,小花狗,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小花狗:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地),小花狗,小花狗,你带我一块去吧!小花狗:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:小花狗真是个坏东西!(狐狸叹了口气,刚想躺下去,忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)狐狸:小公鸡,小公鸡,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小公鸡:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地),小公鸡,小公鸡,你带我一块去吧!小公鸡:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:(生气地),你们这些坏东西!好哇!你们不带我去,我偏要去。到了小熊家,我就把好吃的东西,一口气都吞到肚子里,你们等着吧!(说着舔舔舌头,摇摇尾巴,挺着胸,大摇大摆地朝小熊家走去)第二场:小熊的家小熊:(在家里正忙)把地扫干净,桌子椅子擦干净,朋友来了多高兴!(忽然听到敲门声)谁呀?小猫咪:我是小猫咪。小熊:欢迎你,欢迎你!小猫咪:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小猫咪:骨头、小虫我不爱,小小鱼儿我最欢喜!(小猫咪在吃的时候又响起了敲门声)小熊:谁呀?小花狗:我是小花狗。小熊:欢迎你,欢迎你!小花狗:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小花狗:、小鱼、小虫我不爱,香香的骨头我最欢喜!(小猫咪和小花狗在吃的时候又响起了敲门声)小熊:谁呀?小公鸡:我是小公鸡!小熊:欢迎你,欢迎你!小公鸡:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小公鸡:骨头、小鱼我不爱,小小虫儿我最欢喜!(门咚咚响,狐狸在门外拼命敲门)小熊:谁呀?狐狸:(大声地)快开门,我是大狐狸!小熊:(吓了一跳,急得团团转)哎呀!是这个坏东西来了。狐狸:(把门敲得更响了)快开门,把好吃的东西都拿来!小熊:(悄悄地与伙伴围在一起商量)合:好!(小熊把石头分给了大家,小熊开门狐狸大踏步地走进门,东瞧瞧,西看看)狐狸:快把好吃的东西拿来!合:给你!给你!(大家边喊边扔石头)狐狸:(抱着头)哎呀!疼死我啦!(边喊边逃走了)合:我们胜利啦!
狼来了今年英语节比赛我们那班就演这个
穿越了
童话剧剧本——小熊请客角色:小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸背景:大森林(场景一)、小熊家(场景二)道具:食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。剧本:第一场:森林里,大树下狐狸:我的名字叫“狐狸”,一肚子的坏主意,人人见我都讨厌,说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高,可我肚子里还没吃东西,饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了,嗨!还是让我到大树底下歇一会儿吧!(小猫咪提着一包礼物,唱着歌跑出来:喵、喵,小猫叫)狐狸:小猫咪,小猫咪,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小猫咪:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地)小猫咪,你带我一块去吧!小猫咪:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:小猫咪真是个坏东西!(狐狸叹了口气,刚想躺下去,忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)狐狸:小花狗,小花狗,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小花狗:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地),小花狗,小花狗,你带我一块去吧!小花狗:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:小花狗真是个坏东西!(狐狸叹了口气,刚想躺下去,忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)狐狸:小公鸡,小公鸡,你今天打扮得这么漂亮,这是要到哪里去呀?小公鸡:今天过节,小熊请客,我们到它家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!狐狸:(焦急地),小公鸡,小公鸡,你带我一块去吧!小公鸡:(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工,还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)狐狸:(生气地),你们这些坏东西!好哇!你们不带我去,我偏要去。到了小熊家,我就把好吃的东西,一口气都吞到肚子里,你们等着吧!(说着舔舔舌头,摇摇尾巴,挺着胸,大摇大摆地朝小熊家走去)第二场:小熊的家小熊:(在家里正忙)把地扫干净,桌子椅子擦干净,朋友来了多高兴!(忽然听到敲门声)谁呀?小猫咪:我是小猫咪。小熊:欢迎你,欢迎你!小猫咪:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小猫咪:骨头、小虫我不爱,小小鱼儿我最欢喜!(小猫咪在吃的时候又响起了敲门声)小熊:谁呀?小花狗:我是小花狗。小熊:欢迎你,欢迎你!小花狗:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小花狗:、小鱼、小虫我不爱,香香的骨头我最欢喜!(小猫咪和小花狗在吃的时候又响起了敲门声)小熊:谁呀?小公鸡:我是小公鸡!小熊:欢迎你,欢迎你!小公鸡:这包礼物送给你!小熊:谢谢你,谢谢你,我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫,随便吃点别客气!小公鸡:骨头、小鱼我不爱,小小虫儿我最欢喜!(门咚咚响,狐狸在门外拼命敲门)小熊:谁呀?狐狸:(大声地)快开门,我是大狐狸!小熊:(吓了一跳,急得团团转)哎呀!是这个坏东西来了。狐狸:(把门敲得更响了)快开门,把好吃的东西都拿来!小熊:(悄悄地与伙伴围在一起商量)合:好!(小熊把石头分给了大家,小熊开门狐狸大踏步地走进门,东瞧瞧,西看看)狐狸:快把好吃的东西拿来!合:给你!给你!(大家边喊边扔石头)狐狸:(抱着头)哎呀!疼死我啦!(边喊边逃走了)合:我们胜利啦!
剧情:为孩子春游的事,父母意见不统一,结果…… 人物:老师 学生 爸爸 妈妈 场景:家庭摆设 道具:一张桌子 两把椅子 一张沙发 表演: (场外音) 老师:同学们,明天早上六点在校门口乘车,都记住了吗? 学生:记——住——了 老师:好,现在放学。同学们明天见。 学生:老师明天见。 学生一:明天我穿妈妈刚给我买的新鞋子。 学生二:这是我爸爸给我的20元钱,明天我爷爷还给我30块呢。 学生三:我奶奶说今天她要给我买很多好吃的。 学生四:明天我外婆跟我一起去,我外婆最疼我了。 学生五:我妈妈也陪我一起去的。(声音渐渐变小)} 场演: 小丽:(放学后,小丽垂头丧气地似走非走) 老师:(从教室到办公室的路上,捧着书本)小丽,你怎么还不回去? 小丽:(作欲哭状)老师,我,我明天不去春游了。 老师:你不是一直很想去春游的吗? 小丽:老师,为我春游的事爸爸妈妈昨天又吵架了。 老师:哦?你爸爸妈妈为什么不让你去? 小丽:我爸爸是同意我去的。可是我老妈她死活不同意。 老师:这样吧,你回去跟你爸爸再一起做做你妈妈的思想工作。实在不行的话,就等下一次吧。好吗? 小丽:那——好吧,我回去再问问吧。 (老师和小丽一起下。妈妈上场) 妈妈:(下班回家)我这帮姐妹们也真是的,前几天还都说不让孩子出去春游,今天却都变卦了。刚一下班,都一窝蜂似的去商场为孩子采购食品了。我真想不通,这些人的立场怎么就这么不坚定呢?(开门进屋 一屁股坐在椅子上) 爸爸:(边接电话边上)春游?我知道呀。我家小丽不晕车。你明天早上起来就让孩子把晕车药给服了,没事的。好的,再见。(关机)我是非常赞成孩子出去春游的,可是孩子她妈就是不同意。今天回去我还得做做她的思想工作。 (掏钥匙做开门状) 妈妈:(大声地)谁呀? 爸爸:(吓一跳)我。(进门)你回来了怎么也不吭一声?害我吓了一大跳。 妈妈:我回来还要通知你呀? 爸爸:那你也不要把门关得好好的呀。 妈妈:我乐意。 爸爸:你看你?你还在为昨天的事生气啊? 妈妈:我是为今天的事情生气! 爸爸:我今天不就是比你晚回来一点儿嘛?至于吗? 妈妈:谁跟你生气啦?我是生我们厂里那些“好”姐妹的气。 爸爸:你的人缘那么好,她们怎么会惹你生气呢? 妈妈:都说舍不得让孩子出去春游,可是一下班,都一窝蜂地去商场为自己的孩子搞采购了。你没瞧见她们那股忙劲,好象他们的孩子明天都要上神舟8号了。 爸爸:好了好了,你消消气。孩子明天要去春游,做家长的为孩子准备准备也是好事嘛。 妈妈:好你个傻冒!他们是存心在气我!(对着门外)牛什么牛?啊!姑奶奶我不比你们差钱! 爸爸:(我看有转机,我老婆就是死要面子,我得正话反说)我们就是不差钱也不能让孩子去春游。 妈妈:对,我们就要争这口气。 爸爸:要让他们都知道,我老婆是说一不二的人。孩子受点委屈算什么?这叫挫折教育。 妈妈:你什么意思?孩子不去春游就委屈了?上次我们单位去海南旅游,我不就没有去吗?我委屈了吗? 爸爸:你怎么会委屈呢,不就是三个晚上没有睡好嘛。 妈妈:那是失眠。失眠,你懂吗? 爸爸:我懂。要是你轮得上,就不会失眠了。 妈妈:你、你、你也想存心气我是不是? 爸爸:我哪敢呀。我是觉得孩子受点委屈也不是坏事,最多也就难过一两天。过去了不就一样了。我们这次也一定要狠狠心。 妈妈:我说你今天是怎么啦?昨天还跟我吵得不可开交,今天怎么一下子转变得这么快? 爸爸:我想通了,你不让孩子去春游的决定是对的。另外,我还要对孩子约法三章。 妈妈:怎么个约法三章? 爸爸:第一、任何集体活动都不要参加;第二、任何社会实践不允许沾边;第三、…… 妈妈:够了,够了!你这不是给我添乱吗? 爸爸:你懂什么?我是要让孩子早点知道什么是孤独,什么叫自卑。 妈妈:你吃错药了吧?你想把我们的女儿制造成第二个林妹妹啊?!你给我听着,女儿的事你以后少跟我掺和。 爸爸:(笑)怎么,向着女儿啦?(女儿上)不过,我现在要正式告诉你,我刚才只是说说而已,而你已经开始在做了。 妈妈:我做什么了?啊!我做什么了?你说!
我们一般都是选择课文,改编一下即可。

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