大学生读后感,生的光荣死的伟大学生读后感

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猴子的眼睛里充满了奇怪的颜色，也许是想知道为什么长相相似的生物都是直立在地上行走的。而这个地上的行人，在采集野果的缝隙里，偶尔瞥一眼挂在藤蔓上的猴子，就充满了不屑和鄙视。暴风雨来了，一群在洞里的人战战兢兢地聚在一起，恐惧地望着天空，这时空中响起了可怕的雷电声来作画。熊熊燃烧的大火驱散了一些暴雨带来的寒意，火中的几块野生动物骨头早已被烤黑。

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有人说，老师要有一桶水，才能教会学生一杯水。这话没错，但是一桶水不加的话，有时候会用完。愚蠢的是，教师不仅要有一桶水，还要有“流水”和“流水”。“问渠多清，因有源头活水”，“实教而后知难，学而后知不足”。所以在教学中，书是无声的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有成功之道。

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在中华文明中，诗词书法代代相传，而这一切都有一个共同的源头:《诗经》。两千多年前，在人烟稀少的中原荒原，淳朴的先秦人高声歌唱；在宾客云集的欢乐宴会上，演奏的音乐悠扬优雅；庄严的颂歌伴随着复杂的仪式在庄严古雅的寺庙里演奏。他们唱的词是《诗经》的源头。周代的先民以诗歌的形式将汉字的音韵之美传递给后世，同时也在精致的文字中传承了深厚的文化土壤。

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