中班绘本ppt,《谁咬了我的大饼?》幼儿园中班绘本教案

中班绘本教案“谁咬了我的馅饼？幼儿园中班绘本阅读《水果快跑》教案作品解析:绘本阅读是幼儿喜闻乐见的一种阅读形式，幼儿在绘本阅读中可以掌握知识、提高认识、体验快乐。中产阶级绘本教案:我真的是狮子吗？1.活动目标1，感受绘本语言之美，体验小狮子在各种情境下的心情和感受。

作为一名人民教师，我们经常要准备教案，有了教案，才能有效提高教学能力。教案怎么写？以下是我帮你整理的幼儿园绘本故事《我的爸爸》中班父亲节特别教案。希望对你有帮助。教材分析:我借用了建构主义课程中的父亲节和我告诉你，并结合幼儿园爱的主题月活动生成了这个新活动，我爱爸爸。在活动的实践中，为了让孩子对父亲有更深入的了解，用绘本《我的爸爸》引起孩子的共鸣，从而萌发对父亲的自豪感，实现父爱。

2.你可以通过画一张贺卡来表达你对父亲的爱。活动准备:课件PPT，爱心纸，勾线笔。活动流程:1。介绍:说说，父亲节。第二，用绘本去了解你的父亲，为他感到骄傲。1.能干的爸爸(PPT踢球唱歌)老师:皮特的爸爸会唱歌，会踢足球。你爸爸有什么技能？总结:哇，我们孩子的爸爸都有不同的技能。像皮特的父亲一样伟大。2.爱我父亲皮特。爸爸不仅有很多技能，而且很爱她。让我们看看皮特的父亲有多爱他。

作品分析:绘本阅读是儿童喜爱的阅读形式，儿童可以在绘本阅读中掌握知识，提高认识，体验快乐。刚接触绘本《水果快跑》的时候，就被新颖的构思、幽默的情节、生动的画面所吸引。在组织孩子阅读的过程中，水果的出现特别吸引孩子的注意力。如果发挥孩子们的想象力和创造力，让他们设计水果服装，就会有精彩的表演，于是就出现了以“水果跑跑”为主线的艺术活动。

2.尝试用油画棒、剪刀等工具设计操作。准备:白纸、油画棒、剪刀、PPT等。流程:1。激发兴趣，引入情境。(引导策略:视听结合，直观吸引幼儿有意注意)老师展示一盘水果，问:这是什么？你有哪种水果？老师:原来是一个果盘，里面装着各种水果。这盘水果会带来什么好故事？老师讲故事。如果可以选择，你会打扮成什么水果去跑步，如何让自己更喜欢？

1。活动目标1。感受绘本的语言之美，体验小狮子在各种情境下的心情和感受。2.理解书的内容，尝试用语言表达图片内容。3.你可以用自己的方式向父母表达你的爱。2.活动重，难度大。1.重点:感受绘本的语言美，体验小狮子在各种情境下的心情和感受。2.难点:理解书籍内容，尝试用语言表达图片内容。3.活动准备PPT课件，绘本《暖狮》，音乐《摇篮曲》，4。活动准备导入部分:(1)展示照片，告诉自己。

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、延伸的。因此，教师在备课时，要根据自己所教知识的内容，找出与新知识相关的旧知识，看一看学生已经掌握了哪些知识，还有哪些知识没有完全掌握，确定需要学生填补哪些知识漏洞，在课前安排哪些复习内容，为新教师选择哪些学习方法和教学方法。这就是我们常说的备考生的知识水平。

2.仔细观察动物的咬痕，学习角色之间的对话，用重复的句子复述故事。3.体验故事人物的情感变化，感受活动的乐趣；感受故事有趣幽默的情节。活动准备:PPT、动物图片活动流程:首先展示课件，引起孩子的欣赏兴趣。1.展示图片并观察馅饼。老师:小朋友，这是什么？这是什么馅饼？谁来做这个又大又圆的馅饼？2.根据图片提问。

作为一名专门给别人上课的人民教师，我们经常需要准备听课笔记，它可以有效地帮助我们总结和提高自己的讲课技巧。讲稿应该怎么写？下面是我给大家整理的中班语文绘本的讲稿范文。希望对你有帮助。初中语文绘本讲稿1【活动目标】1。了解故事内容，知道用砖盖房子最强的道理。2.能够简单复述故事并表演角色。3.感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤奋、聪明和勇敢。

【活动准备】故事视频《三只小猪盖房子》；猪头饰四(猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪)；狼头饰；多媒体课件。【活动教学法】为了更好地实现教学目标，我主要采用提问法和引导法来组织我的教学活动，【活动学习法】我打算帮助孩子采用观察、讨论、复述等教学方法，让孩子看一看、想一想、说一说，充分调动孩子的各种感官，掌握学习的重难点。