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沉淀自己的名人事例

1、沉淀自己的名人事例

袁枚对语言“量”的积累是创作“质”的保证。清代的袁枚非常注重语言的积累,他的许多好词好句都是从乡民和僧人那里得来的。有一次,二月梅花盛开的时候,一个站在梅花树下的村民高兴地对袁枚说:“你看,梅花树上开满了花!”袁枚听了,心想:“这不是诗吗?”他默默记下,咀嚼良久,后来写出了名句“月映千言,霜高梅怀花”。

以本手 沉潜,以妙手行远

“袁枚的诗《只怜千香梅,不带走》历来为人称道。苏的“零布”时间是积累不可或缺的“支出”。我国著名数学家苏教授把开会前后和吃饭前后的时间比作零布并加以利用。在参加五届全国人大三次会议期间,他抓住空档时间完成了仿射微分几何的后半部分。他说:“虽然时间是零碎的,但每一分钟都像一块布。只要你充分利用它,你可以做很多事情。

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2、以本手 沉潜,以妙手行远

记录2022年全国高考作文标题人生就像一盘棋,棋局千变万化。有的人循规蹈矩,获得人生的一份;总有人能出其不意,在平凡的赛道上一笔带过,精妙绝伦;而有些人,只顾眼前利益,下棋看似有理,实则留下了一盘遗憾。那我的人生该怎么走?这只手,是灵巧的手,还是粗俗的手?我觉得,有了这手沉潜,基础就扎实了;手巧远游,必成大事。有了这只手沉潜,务实踏实。

这只手,是“走鞋院长”单霁翔的无限耐心,他一上任就用一双脚踏遍了偌大的故宫:这只手,是中科院院士在枯燥的研究室里浸淫了十年,老老实实做学问,什么都不管。没有几十年的积累和背书,怎么能体会到叶嘉莹在古典诗词上的巨大造诣,怎么能体会到她在《万里》中对中国的深情。没有成千上万的假设和实验,袁隆平爷爷怎么可能成为杂交水稻领域的先驱,我们什么时候才能实现粒下乘凉的梦想?

3、寻找校园中的趣。 作文 素材。800字,可以只有题材,但是要有大概的事件

1上学的日子,我24小时都待在校园里吃、住、学、跑、走。冬日的清晨,我看着初升的太阳染红了操场;在一个夏夜,我看着太阳带走了最后一分钟的白昼。我常说:“校园是我的第二个家。”这是我美丽的家。我喜欢它。我喜欢它什么?我已经努力在这个熟悉的校园里寻找一个能撼动我心的美女。我被早上在操场上玩耍的男孩女孩们感动了。我迈着急促的步伐,裹着厚重的大衣,手里端着早餐,眼里满是疲惫。

而我为什么吝啬自己这“一天”早晨的好心情?我不想把一切都归咎于一个看似沉重的名词“高三”。所以我很感动,为校园里每一个生命的存在而感动。我在校园南边搬了一排杨树。这一排杨树的存在,在我眼里不仅仅是美丽,更是我对这个家庭最大的情感寄托。白杨的存在给我“家”的感觉。我曾经和朋友并肩坐在杨树下,看着来来往往的人群,期待有人出现。

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