教师的天职,关心爱护学生是教师的天职

言行一致是一种基本的美德。教师是天职是教书育人。所以作为a 教师，一定要提高自己的道德素质和职业观念。只有严格要求自己，才能获得良好的发展，严格要求学生，才能做一个让同事、学生、家长满意的好老师。随着我国教育体制改革的进一步深化，促进全体学生素质的全面发展已成为素质教育的根本任务。因此，拥有一批学习成绩优异、德才兼备的教师是一个地区乃至一个国家教育事业快速发展的关键。

主讲人从几个方面解释分析教师立德庶人是天职。俗话说，“人先立德，庶人先修品”。As 教师，我们不仅要承担教书育人、解惑解惑的责任，更要承担作为学生健康成长的引路人和引路人的责任。这就要求我们把德育作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。那么，应该如何以德育人呢？首先，充满爱，不要忘记你的主动性。

“爱是教育的动力，对学生的爱能激发教师更多对教育的投入，对学生的爱能影响学生，赢得学生的爱，教育在爱的影响下才能进入良性发展。所以在教学实践中，无论时光如何飞逝，都要保持初心，保持对学生最真挚的爱。爱学生，爱他们青春的脸庞，爱他们善良的天性，爱他们新鲜的想法，把这份爱作为我们教师事业乃至人生的动力。饱含爱心，你可以在课堂上与学生的互动中，鼓起新思想的风帆；浸透了爱，学生获得了知识，发出了满足的笑脸，能让我们以饱满的激情战胜潜伏的倦怠；充满爱可以在每一个交流场合向学生传递鼓励和信任的力量。

教师职业的内在要求是什么？具体如下:爱国守法是职业的基本要求。热爱和奉献是教师职业的本质要求。关心学生是师德的灵魂。教书育人是-1天职。当老师是教师职业的内在要求。终身学习是教师职业发展的动力。教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的传承者和传播者。对于学生来说，也是学生智力的开发者，人格的塑造者。所以人们给人以“人类灵魂的工程师”教师的崇高称号。教师 教师的作用不仅仅是向学生传授一些课本知识，而是根据学生的发展实际和教育目标与要求，采取特定的教学方法，通过特定的渠道促进学生的成长。教师这个角色是一个复杂的职业角色。一个人成长为这个角色需要一个复杂而长期的学习过程。教师角色是通过教育实践来实现的。在教育实践中，教师通过与其他角色，主要是学生的互动，建立了一定的关系，发挥了自己的角色功能。下面是教师在教育活动中的作用。教育活动主要发生在教师和学生之间，所以教师的角色地位主要是由师生关系决定的。6、 教师职业道德的主要内容是什么

教师职业道德的主要内容如下:1 .爱国守法教师职业基本要求。倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国，遵守法律。一、爱国是教师做好工作的支撑。爱国主义是中华民族的优良传统，是我国各族人民道德品质的重要特征，是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱祖国是每个公民的义务，也是每个教师的神圣职责和义务。二、守法要求教师依法教学。

教师示范职业要求教师做守法的模范，对受教育者的行为产生潜移默化的影响。所以，作为a 教师，我要把热爱祖国作为我的‘神圣职责’，自觉遵守教育法规，依法履行权利和义务，用法律规范自己的行为，不做法律禁止的事情。二、爱岗敬业教师职业的本质要求。这是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”是要求教师对教育事业有强烈的责任感和深厚的感情。

中等职业学校教师有职业道德的职业学校教师职业道德热爱职业教育。忠于职业教育事业，热爱本职工作，教书育人。树立正确的教育思想，全面履行教师职责。自觉遵守学校规章制度，认真完成教育教学任务。再来看看职校教师职业道德。中等职业学校教师职业道德一、坚持正确的方向。学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守教育法、教师法、职业教育法等法律法规。

第二，热爱职业教育。忠于职业教育事业，热爱本职工作，教书育人。树立正确的教育思想，全面履行教师职责。自觉遵守学校规章制度，认真完成教育教学任务，积极参与教育教学改革。第三，关心和爱护学生。热爱全体学生，尊重学生人格，公平对待学生，维护学生合法权益和身心健康。深入了解学生，严格要求学生，因材施教，实现教学相长。第四，好好学习。

天职师范大学毕业后不发教师资格证。教师资格考试现在已经改革了，天津也是改革的省市，2013年以后入学的师范生，毕业后不颁发教师资格证书，需参加社会考试取得教师资格证书。本科大三可以先报名考试，大一大二可以先，2013年之前入学的，还是会发，以后就不发了。教师:教师是向学生传授知识的职业人，有各种类型的教育(小学教师，初中教师，高中教师)。