1，解不等式的方法

(a-x)(a-y)>0 则 ax (x>y) (a-x)(a-y)<0 则 yy) (要保证a前的系数为正,如果系数为负,则先利用变号使其变为正.)

解不等式的方法

2，解不等式的详细步骤

先移项 变成-X-3X>14-2得 -4X>12 然后消系数 系数负不等号变 X<-3
4x<-12 x<-3

解不等式的详细步骤

3，不等式的解全过程

1.3k-5x=-9的解是x=(3k+9)/5 解是非负数 x=(3k+9)/5>=0 解得k>=-3 2.|5x-3|=3-5x表示5x-3的绝对值等于它的相反数 所以5x-3<=0 x<=3/5

不等式的解全过程

4，解不等式要详细步骤

1、（x-3）/3≥8同乘以3，x-3≥24同加3，x≥272、破开括号 1-3x+3＜8-x移项合并，2x＞-4同除以2，x＞-2
因为分母x2>0，所以要结果大于0，则只需要分子8x3-1>0即可8x3-1>08x3>1x3>1/8x>1/2

5，解不等式详细过程

|x2-5x+5|＜1 即-1＜x2-5x+5＜1 分开解 对于不等式x2-5x+5＞-1，即x2-5x+6＞0 (x-2)(x-3)＞0 ∴x＜2或x＞3 ① 对于x2-5x+5＜1 即x2-5x+4＜0 (x-1)(x-4)＜0 ∴1＜x＜4 ② 由①、②可得原不等式的解为1＜x＜2或3＜x＜4
|x的平方-5x+5|<1等价于 -1<x的平方-5x+5<1
加我 跟你说！！！

6，解一元一次不等式的基本步骤

解一元一次不等式组的步骤：（1）求出这个不等式组中各个不等式的解集．（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即求出了这个不等式组的解集．
1.去分母（如果有分母）； x+1/3>5x+6 2.去括号（如果有括号）； x+1>15x+18 3.移项（注意变号）； x-15x>18-1 4.合并同类项（和方程一样）； -14x>17 5.系数化为一（注意“< ”“>”的符号改变）； x<-14/17 另外还有一些东西希望你能用上： 1: 列不等式解决实际问题是中考命题的新热点.实际问题与我们的生活息息相关,特别是资源与环境问题是命题的重点.解这类题的关键是在实际问题中找出相等关系和不等关系,列出方程和不等式.现举例说明这类问题的解法.`` 2: 不等式与不等式组的主要题型有单项选择题、填空题、计算题、解答题. 3、不等式与不等式组内容考查的知识点主要有:不等式的基本性质、解一元一次不等式并在数轴上表示不等式的解集、解由两个一元一次不等式组成的不等式组并用数轴确定解集、不等式与不等式组的简单应用. 4.方程与不等式这一部分考查的知识点主要有:根据具体问题中的数量关系列出方程、求解并检验,会估计方程的解,解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、简单系数的一元二次方程,不等式的意义及基本性质,解一元一次不等式并在数轴上表示解集,解一元一次不等式组并利用数轴确定不等式组的解集,解简单的应用问题.

7，解一元一次不等式的步骤12345

解一元一次不等式的步骤：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1．故答案为：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1．
1.去分母（如果有分母）； x+1/3>5x+62.去括号（如果有括号）； x+1>15x+18 3.移项（注意变号）； x-15x>18-14.合并同类项（和方程一样）； -14x>175.系数化为一（注意“< ”“>”的符号改变）； x<-14/17另外还有一些东西希望你能用上： 1: 列不等式解决实际问题是中考命题的新热点.实际问题与我们的生活息息相关,特别是资源与环境问题是命题的重点.解这类题的关键是在实际问题中找出相等关系和不等关系,列出方程和不等式.现举例说明这类问题的解法.`` 2: 不等式与不等式组的主要题型有单项选择题、填空题、计算题、解答题. 3、不等式与不等式组内容考查的知识点主要有:不等式的基本性质、解一元一次不等式并在数轴上表示不等式的解集、解由两个一元一次不等式组成的不等式组并用数轴确定解集、不等式与不等式组的简单应用. 4.方程与不等式这一部分考查的知识点主要有:根据具体问题中的数量关系列出方程、求解并检验,会估计方程的解,解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、简单系数的一元二次方程,不等式的意义及基本性质,解一元一次不等式并在数轴上表示解集,解一元一次不等式组并利用数轴确定不等式组的解集,解简单的应用问题.

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