结尾段的作用,论文结尾段有什么作用?

总的来说，学生作文常见的错误结尾有:①画蛇添足。也就是全文已经结束，应该耐人寻味，但作者还是不放心，决心抖几句，把不需要交代的人的下落一一交代，把本来可以实现的意思捅破。2空洞的口号。At 结尾，为了表明自己的立场和态度，喊了一些与文章内容无关的话，就是结尾的主题。3拖泥带水。结尾意思很明确，但是迟迟没有结束与文章主题相冲突。

文章开篇段落的作用大致如下:启动话题，引导全文；引出下文，或者为下文做铺垫；渲染气氛，打基础。文章结尾段落的作用如下:总结全文，概括主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；张先治指出了主题；强化作者情感，深化或升华主题；文字无穷无尽，引发读者思考；委婉含蓄，言外之意，发人深省；等一下。开头渲染气氛，埋下伏笔，命名主题，为下文做铺垫；

Paragraph结尾文章具有抒发感情、表达思想、丰富文章内涵的功能；在结构上，它具有结尾点题、关照开头、升华主旨、画龙点睛、结构紧凑、脉络清晰等功能。结尾 paragraph (1)简要评价或结论:文章的最后几句话总结全文，进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。(2)回指句:回到文章的中心思想或主题句，达到再次肯定或强调的效果。

(4)提出展望或希望:提出对未来的展望或希望，号召读者为之行动。(5)引用名言、谚语、常用成语结尾。句子在结构中的作用(1)开头:始终引导全文，引出下文，从疑惑开始，直奔主题，从问题开始。(2)中间:承上启下，为下文做铺垫。(3) 结尾:总结全文，点出主旨(点出中心，揭示主题，画龙点睛)，自始至终呼应，结尾根据题目，突出中心，深化主题，升华主题。

1，深化中心论点，提出结论；2.中心论点强调；3、发出号召或希望的人；4.补充论证。它的作用是使论证更加严谨。) 5.总结全文，得出中心论点。6.提出让人深思的问题，让人关注或思考某个问题。1.议论文的论点考点:首先区分讨论的问题和作者对这个问题的看法(即区分话题和论点)。二、注意论点在文章中的位置:(1)在文章的开头，这就是所谓的开宗明义的写作方法。

这种写法多用于明确表达论点的时候。所以，总之，因此，总之，归根结底，等等。三、区分中心论点和分论点:分论点一般位于段落开头或有标志性词语:第一、第二、第三等。四、注意论点的表达形式:有时题目是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五，通过论点反驳推论点:论点是为证明论点服务的，分析论点可以显示出它所证明、肯定和支持的东西。这是一个论点。

结构上集合全文，与开头协调；在内容上，深化中心，留有想象空间，增强感染力。结尾段落常用于“一展宏图”或进一步深化主题，使文章自然收尾。结构上:1。总结以上。2、自始至终呼应，使文章结构完整。3.照顾到题目，照顾到开头，照顾到前面的文章。内容:1。画龙点睛，指出事件的意义，指出中心；2.深化文章中心，表达作者的感受或情绪；3.写出人物的品质、精神或性格。

5.引起读者的关注和思考。结尾段落是文章中的一个段落，其目的是概括意思，结束整篇文章，段落结尾的目的是给读者留下一种感觉，让读者对这篇文章满意。结尾段落在文章中起着重要的作用，一般是根据上一段自然写出的，它的写作形式多种多样，取决于文章的体裁和内容。这种段子要写得工整，“余音绕梁”。