我向往的地方普通话三分钟,普通话口语训练60篇

为了让人在考试中侃侃而谈，有一个普通话能力测试大纲提供了30个话题，分别是:1)我的愿望(或理想)，2)我的学习生活，3)我尊敬的人，4)我喜欢的动物(或植物，5)我的童年记忆，6)我喜欢的职业，7)难忘的旅行。8我的朋友9我最喜欢的文学(或其他)艺术形式10谈论卫生和健康11我的业余时间12我最喜欢的季节(或天气)13学习普通话体验14谈论服装15我的假期生活16我的成长之路17谈论科技发展和社会生活18我知道的风俗习惯19我的家乡(或熟悉的地方)和运动20。21谈论食物22我最喜欢的节目23我的集体(学校，机构，公司等。)24谈社会公德(或职业道德)25谈个人素养26我最喜欢的明星(或其他名人)27我最喜欢的书刊28谈我对环保的理解29 My 向往 place 30购物(消费)感受。看到这30个话题不要慌。不要把这个误认为是演讲或者口头作文。其实这些话题只是一个载体，为说话提供一个内容。所以，避免考生到了考场不知道从何下手。只要学会分析题目类型，李青，每个题目的思路，通过这个学会分析和整合题目就可以了。

Speak 三分钟。如果用中速说话，需要说300字左右，标准速度是180240字。普通话考试用书列出了30个命题的口语题目，分别属于陈述、解释、评论。考试的时候要理顺文章的结构，最好分为正文的开头和结尾，通俗流畅的表达最好。一定要准备好稿子，帮助理清思路。一般来说，题目是两个选择中的一个。提前准备一篇记叙文，无论题目如何变化，内容都能保持不变。比如《我的理想》，“我从小就想当老师，因为老师就是，这就是我的理想。

1。我的学习生活很充实。现在，我们的课程已经排得满满的了，我们觉得一周内没有多少时间可以支配。不过课也挺好的。每个老师都有自己的特点，每个老师都有自己的教学方式。所以虽然课程很多，但并没有给我们枯燥的感觉。总的来说，我们班很精彩。大部分我都很喜欢，比如思想道德修养与法律基础课。老师给了我们不同的课堂形式，在给我们充分讨论的同时教给我们课堂知识，引导我们思考生活和英语课。我们的老师韩栋给了我们前所未有的课堂形式，给了我们的学生充分的展示和思考的空间，锻炼了我们的英语表达能力，有效地提高了我们的英语水平。

除了上课，我还喜欢上网。网络世界充满了奇迹。我利用网络查找学习资料，在网上学习了很多常用文体写作知识；我也看新闻，关注国内和国际事件。我觉得作为一个大学生，不应该做一个“对窗外事充耳不闻，只读圣贤书”的书呆子。总之，计算机网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。

1、我的愿望(或理想)2、我的学习生活3、我尊敬的人4、我喜欢的动物(或植物)5、童年回忆6、我喜欢的职业7、难忘的旅行8、我的朋友9、我喜欢的文学(或其他)艺术形式10、谈论卫生与健康11、我的业余时间12。体验14。谈论衣服。我的假期生活。我的成长之路。谈论科学技术和社会生活的发展。我知道的风俗。我和体育20。我的家乡(或熟悉的地方)21。谈论食物。我最喜欢的节日。我的集体(学校，机构，公司等。) 24.谈论社会道德(24。我最喜欢的明星(或其他名人)27。我最喜欢的书籍和期刊。谈谈我对环境保护的理解。My 向往 place 30。我对购物(消费)的感受具体稿件:。

在我最向往 place-school，发生了很多事，有珍惜的，有难忘的，有欢喜的，也有悲伤的。其中一个深深的印在我的脑海里，现在想起来还有点后怕，仿佛就发生在昨天。那是一个星期一的下午。放学后，作为值日生的领导，我迅速组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，太多厨师忙得不可开交。终于完成了。每个人都背着书包走出教室。

平日里很多同学爬山，我虽然很想去，但是怕被值班老师发现，又怕被扣值班和监督，所以一直不敢去。现在值班老师走了，和值班主管一起回家不是很好的机会吗？我想了想，就把书包放在地上，自己跑进了草坪，我不费吹灰之力就爬了上去。这一刻，我觉得自己好像高高在上，于是双手叉腰站在上面，大摇大摆地走了一会儿，我觉得不满足，就开始“做金鸡”，抬起一只脚，学着孙悟空的样子往远处看，一只手放在额头上。