本文目录一览

1，大爱无声作文构思

小螃蟹!

大爱无声作文构思

2，题目为大爱无声的八百字作文怎么写

你可以写老师对你的鼓励，你有一次考试考惨了，老师帮助你补习，鼓励你，结果你考了好成绩。我是初二的，我在初一的时候，学校的作文比赛就写这个，一等奖呢!虽然这个无压力，同学的水平烂的，唉，我建议你如果要写父母的话，就要写新颖点，我没有说些父母，写老师是因为父母对你的爱是理所当然的，是很老套的作文，So....
有些爱很无私，有些爱很伟大，有些爱很无声。而最让我感动的莫过于母爱了。　　母爱像下雨天打开的伞，像为我遮挡风雨的树默默无闻的不求回报的为我付出。　　每当描绘母爱时，我都好不犹豫的写下“生病”，日积月累有点腻烦，但每次回想起来我都百感交集，愧悔无穷。　　头好痛，又是英语让我困难，马上写完了家庭作业，困难英语因为我不喜欢，每天都发愁作业无法完成，已经11点多了，妈妈着急就让我先

题目为大爱无声的八百字作文怎么写

3，作文大爱无声求奇特的构思突出感动点

首先告诉同学们这是一堂看图作文课 在未上课之前自己先定下个论调也就是说这图主要是说什么的 但是在上课的时候不能直接告诉同学 因为他们会看出许多别的东西来 你一告诉他们就先入为主了 教学设计: 上课前将图片放在显要位置 禁止同学议论而叫他们自己观察图片 然后每个人将自己看到的东西写在纸条上此为一 同时要写出这个看到的这些东西在做什么 第三要写出这个图主要想要传达给我们什么 纸条收上来之后 随机提问找比较具有代表性 然后再根据纸条分类 大家一起探讨有几种 第三个阶段就是比较这几类观点的不同 找出哪种最合适最有创意 选定后在写作时应注意什么 这些都不是老师说的 而是叫大家说 第四阶段是写作 限定时间字数 第五阶段评比表扬推广经验 第一次弄这东西 不知能成不 呵呵

作文大爱无声求奇特的构思突出感动点

4，以大爱无声为话题写一篇不少于600字的作文

爱，像天上的星星，一闪一闪的，数也数不清。我们身边有许多爱，他们拥有华丽的名字：朋友之间的爱，叫友情；亲人之间的爱，叫亲情；老师与学生之间的爱，叫师生情……只要你仔细观察，就可以找到他们。爱是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃饭，在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。如果没有他，你我和同学们之间就会变得很冷漠，再也不会有同学之间的欢声笑语，也再不会有校园中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那会怎样呢？爱是永恒的，正如亲情:一句温馨的话语；一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养，一次次哄我们入睡，一次次教我们走路，一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现，亲情的教导。如果世界上没有了亲情，那会怎么样呢？爱是永恒的，正如师生情：一次问题的耐心解答；一次鼓励的笑脸；一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵，瞧那晶莹的水珠，在刚刚开放的花瓣上闪烁着。爱是永恒的，正如……爱如石子，在我们身边有许多许多的爱，走路的时候，你可能不会发觉他们，直到有一天，他们飞上天空成为星星，你才会知道，爱是永远不会变的。
600字太多了~~我觉得爱是在心里~不用挂在嘴边

5，爱在无声中500字作文

爱在无声中　　十余载的春夏秋冬，千万个日日夜夜。坐看花开花落，当月上树梢，看阴晴圆缺，这样美丽的夜晚，已陪我走过千万遍。但我始终不曾发现，那时，静溢的不只是夜晚，还有那细无声的母爱。 挂钟敲响了11下，声音在夜晚中显得格外清脆与明晰，完成了一天的学习与生活，拖着疲惫的身躯爬上了我”可爱“的小床。当我一触到到那种仿佛久违了的柔软时，全身有说不出的畅快。 不知怎么了，今天翻来覆去也睡不着，就在我胡思乱想之际——突然，卧室的门被轻轻推开，一条黄白色的光线射了进来，然后慢慢放大，我恍惚中看见一个人影轻手轻脚地向我走来——是妈妈。我连忙转过身，用被子蒙住头，装睡，因为怕妈妈看见我还不睡而责怪我。脚步声渐渐近了，我感觉到妈妈停在了我的床边，弯下腰，用手帮我掖了掖被角，又帮我把被子从我的脸上拉下去一些。我想起，上次电视上说蒙着头睡觉对身体不好，但印象已经不太深了。 大约过了两三秒以后，妈妈又轻轻的退了回去，站在门外，手拉住门闩，缓慢而有轻柔的把门慢慢的合起。我眯起眼，看见一大团光亮慢慢的缩小为一小缕亮光，在这一小缕光亮即将被黑暗吞噬的时候，我隐约听到一声细微的声响，如果不仔细听，甚至难以发觉。那是锁舌发出的声响，居然那么细小！当光亮完全退去，我睁开双眼，脑子里充满疑虑：妈妈那么晚干什么？她怎么能让门发出那么细微的声响呢？ 在接下来的几天，我都在黑夜中静静等待着，发现妈妈每天都会来，来帮我掖一下被子，把被子盖好，走时，近似无声的关上卧室的房门，也留给我深深的感动。 十几年如一日，在我熟睡的时候，要看一下我才安心。我的妈妈，轻轻地关上房门，是无声的爱，无声到我竟没有发觉，但却无法阻断它在我心中的蔓延。 无论多么疲惫，无论多么劳累，那一刻无声的母爱的见证，爱已成为一种习惯，一种无声的习惯，但它溢于言表，在我心中流下了永恒的痕迹！
如果阳光里没有你，我也许早已随风而去；如果期望里没有你，我也许只懂得哭泣……”漫步在幽长的小路上，我的耳畔响起了这首歌。昨天的那一幕幕仿佛刚发生，正清晰地回放着。学校的月考如期而至，我的烦恼也随之而来。看着那一张张打满大叉的试卷，我真是有点无地自容，而那鲜红的分数也似乎要刺伤我的眼睛。我拖着沉重的脚步走向家去。大地屏住呼吸，闷得杨柳拼命的摇摆，发出“沙沙”的嘶鸣；天空屏住呼吸，闷得乌云呻吟着在空中打滚。我也屏住呼吸，等待着一场暴风雨的降临。和往常一样，大门仍旧开着，屋内仍旧静悄悄的。我走进屋里，不见母亲。我便习惯地来到园地，只见母亲正在劳动。看见我回来了，母亲高兴地说：“快休息一下，我马上就做饭，很快就可以吃饭了。”我有气无力的“嗯”了一声。母亲有点诧异，放下手中的工具，走到我身边关切地问道：“怎么了，是不是哪儿不舒服？”我摇了摇头，不安地低下了头。就在低头的一瞬间，我忽然发现母亲的额头上又多了几条皱纹。我的眼睛湿润了，刚到嘴边的话又咽了下去。母亲连忙替我擦干了眼泪，问：“是不是考试没考好啊？”我点了点头。母亲沉默了一会儿，轻声说道：“算了，不要再伤心了。亡羊补牢，为时未晚。努力吧！我相信你！”说完，用一种柔和的目光看着我，很久很久。在与母亲四目相对的那一瞬间，我懂了，懂得了母亲目光里的期待与辛酸，一切尽在不言中。我知道母爱不需要太多的语言。母亲啊，我什么时候才能让您不再为我操心呀？什么时候才能让你的付出有所回报呢？我愿成为一朵白云，为母亲在炎热中遮一片阴凉；我愿成为一朵鲜花，为母亲送去阵阵清香；我愿成为一缕春风，为母亲拂去一身跋涉的风尘。
爱充溢在我们的四周。很多时候，爱往往不需要更多的语言来表达——有时候，他就在一个默默的眼神中；有时候她就在一句简单的叮咛中 ；有时候他就在日常的唠叨中……有一次,我在房间里写作业，我发现桌子上有一本漫画书，而且爸爸也不在我身边,我就拿过来看了起来.爸爸过来了，我看到了爸爸的眼神,他的眼神好像是在说,你在那不好好写作业,想偷看漫画书.我马上把漫画书放了起来,认真的写起了作业。我每次上学妈妈总是再三的叮嘱我该带的东西带好了吗？我不耐烦的说带好了，等到了学校，老师开始收数学卷子，我才发现我的数学卷子没有拿，在家里该怎么办呢？就在这时候，我看见一个熟悉的身影——妈妈说我在你桌子上发现你的卷子，我就把它给你送来啦。妈妈说以后不要在丢三落四了，我说知道了。妈妈每天都唠叨个没完没了，我一放学回到家，妈妈都会问你饿不饿，今天学到什么了，留作业了么。我头都大了。现在我上中学了，一星期只回家半天，在学校听不到妈妈的唠叨声还真不习惯，回到家的时候，妈妈又开始唠叨了，感觉特别温馨。不管是爸爸的眼神·还是妈妈的唠叨，都是爸爸妈妈对我的爱。

6，以无声的承诺为题作文600初2

大爱无声爱是空气,是轻盈的；爱是大山,是沉重的；爱是春风,是温暖的；爱是夏日,是热情的······爱有很多种,唯有无声的爱才是最伟大的.父母对子女的爱是无声的.早晨,妈妈轻轻地将你唤醒,这是爱；在你失落时,父亲给予你鼓励,这是爱；当你生病时,父母对子女的爱亲情的爱.老师对学生的爱是无声的.你表现优秀,老师表扬你,这是爱；当你犯了错,老师在一旁默默地为你鼓掌,这也是爱.老师对学生的爱是关怀负责的爱.陌生人对乞讨者的爱是无声的.给乞讨者钱,这是爱；给乞讨者衣食,这是爱；给乞讨者一个安稳的住所或工作,这更是爱.陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱.朋友对朋友的爱是无声的.当你流泪时,递给你手帕,这是爱；在你无助时,朋友给予你物质和心灵上的需要,这是爱在你和朋友闹矛盾时,朋友让你,这也是爱.朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱.爱是无声的,有时仅是一个动作或是一句温暖的话.爱可以是生活中的,也可以是心灵上的.无声的爱,是不易察觉的爱.爱如潮水,向我们袭来；爱如阳光 ... 《大爱无声》为题写700字作文 最佳答案 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福.我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师.老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是：我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生. 老师很伟大,古语有云：“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”……在我还不知道“伟大”一词究竟意味着什么的时候,我却已经深深地感到,整个中华民族,都对“老师”这个名词,给予了太多太多的仰望和敬畏. 一位年长的老师曾对我说过一句话,令我印象深刻,他说：“老师,是你的选择.”是的,老师,本身就意味着一种选择：选择了忙碌,就放弃了闲适；选择了责任,就放弃了回避；甚至,选择了伟大的坚守,就意味着选择了牺牲,放弃了生存…… 是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的.不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业. 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信：“老师,您辛苦了”“老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任. 作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂. 师爱是师德的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础. 在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生.父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏.面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作.用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵.现在,他的成绩稳步上升.看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰. 是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大. 作为一名人民教师,我时刻铭记着：爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志.我们要爱一切学生,爱学生的一切. 当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情.只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂. 08年5月12日中午时分,汶川发生震撼全球的大地震.有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师. 当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生.而他那张开的双臂成为了永恒. 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的,谭千秋老师的形象在激励着我不断前行. 作为一名新时代的人民教师,我想说：我的选择是光荣的,是无怨无悔的. 是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程.既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑! 一提起教师,有人就会说：“教师这个职业太平凡了.” 是啊,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射.但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.在我们的教师队伍中,更有许许多多的“大爱无声的事迹”,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇. “大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山区孩子的知心大哥哥.这一切,在常人看来难以割舍的艰难选择,在他,一个纯朴善良的大学生看来,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而坚定.他就像是角落里的一盏孤灯,默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里.徐本禺——当代青年的楷模,他躬身践行的正是“大爱无声”的精神. 谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命,铸写了一代师魂的高洁,他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情.谭千秋——这位来自湖南祁东县,年毕业于湖南大学,扎根四川年的普通而平凡的教师,在生命的最后一刻绽放出的善良,感动了川湘,感动了中国……“走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤.”当你看到这些细节的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气.没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋——他用生命诠释的也是“大爱无声”的精神.
你还在为写作文而烦恼吗？《作文三步法》是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远： 第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学 上都找到了理论依据。 第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓 展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。 第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质 意义上实现素质教育。 顶尖的师资团队： 《作文三步法》是中国当代语文教学专业委员会秘书长、作文教学首席学者毛继东教授的倾心之作，经由北京大学，北京师范大学多位专家、教授亲授，为全国8000名教师作了贴身培训，积累了丰富的教学经验。 显著的教学成果： 为了更便于学生学习、理解，我们突破传统，在国内第一次采用影视剧的拍摄手法，全外景剧情式拍摄，把相对枯燥的教学内容以做游戏、讲故事、看影视的形式表现出来。蓝天、白云、绿地、高山、森林、湖泊尽收眼底。没有教室限制，没有思维约束，一切随心而来，随情而至。而且教材+vcd的产品组合，既有理性思辩，又有感性的互动。“我手写我口，我口述我心”让...你还在为写作文而烦恼吗？《作文三步法》是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远： 第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学 上都找到了理论依据。 第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓 展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。 第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质 意义上实现素质教育。 顶尖的师资团队： 《作文三步法》是中国当代语文教学专业委员会秘书长、作文教学首席学者毛继东教授的倾心之作，经由北京大学，北京师范大学多位专家、教授亲授，为全国8000名教师作了贴身培训，积累了丰富的教学经验。 显著的教学成果： 为了更便于学生学习、理解，我们突破传统，在国内第一次采用影视剧的拍摄手法，全外景剧情式拍摄，把相对枯燥的教学内容以做游戏、讲故事、看影视的形式表现出来。蓝天、白云、绿地、高山、森林、湖泊尽收眼底。没有教室限制，没有思维约束，一切随心而来，随情而至。而且教材+vcd的产品组合，既有理性思辩，又有感性的互动。“我手写我口，我口述我心”让学生在轻松愉快的氛围中掌握作文的本质方法，彻底解决作文写不出、写不好、写不快的难题！ 掌握作文三步法，可以极大的活化记忆力，提高注意力，训练分析和逻辑能力。 中国教育学会“十五”规划重点课题《作文三步法》是一套完整教学体系，是语文教学写作文的最新、最简单、最易学会的好方法。2001年被国家正式立项，已在全国11省600所学校设立教学基地。2005年问学堂携手北京大学音像出版社适时推出《作文三步法》vcd版，采用教+vcd+面授的神奇组合。彻底解决作文写不出、写不好、写不快的作文障碍！ 进入本人空间了解详情

7，以大爱无声为题的作文600字左右

大爱无声爱是空气，是轻盈的；爱是大山，是沉重的；爱是春风，是温暖的；爱是夏日，是热情的······爱有很多种，唯有无声的爱才是最伟大的。父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地将你唤醒，这是爱；在你失落时，父亲给予你鼓励，这是爱；当你生病时，父母对子女的爱亲情的爱。老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱；当你犯了错，老师在一旁默默地为你鼓掌，这也是爱。老师对学生的爱是关怀负责的爱。陌生人对乞讨者的爱是无声的。给乞讨者钱，这是爱；给乞讨者衣食，这是爱；给乞讨者一个安稳的住所或工作，这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱；在你无助时，朋友给予你物质和心灵上的需要，这是爱在你和朋友闹矛盾时，朋友让你，这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。爱是无声的，有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的，也可以是心灵上的。无声的爱，是不易察觉的爱。爱如潮水，向我们袭来；爱如阳光 ... ===========2008年高考地震满分作文《大爱无声》天崩挡不住地裂挡不住高山挡不住，是你啊，我的亲人！大爱无声。是谁，一百多个小时不眠不休，跑遍了灾区的每个角落；是谁，搂着孩子劝他不哭，自己却老泪纵横；是谁，不顾随时有可能坍塌的楼房，俯身安慰废墟下的生者；是谁，忧心如焚，四天之内白了头发霜了两鬓。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民总理。大爱无声。是谁，翻山越岭，双脚血涌，给灾区人民送去衣食；是谁，写好了遗嘱，从五千米的高空纵身而跳；是谁，身患癌症，刚化疗罢，便背着医生，偷赴灾区；是谁，被钢筋扎伤了腰，依然乞求着“让我再救一个吧”。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民子弟兵。大爱无声。是谁，趴在课桌上，用肉体与楼板的交响掩护四个柔弱的学生；是谁，搂住孩子的胳臂钢铁般坚硬，救援人员不得已用锯截断；是谁，与死神赛跑，把学生一个个抱下楼，自己却埋在废墟之中；是谁，女儿喊救命，自己却含着热泪先救助其他的学生，等回过身扒开瓦砾，女儿已停止了呼吸。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民教师。 大爱无声。是谁，七十九岁的高龄，带着助听器，拄着拐杖，一刻不停地在病房间奔走；是谁，左眼随时都有失明的可能，依然写下“请战书”：即使眼睛瞎了，也要留在灾区；是谁，两天一夜的连续手术累倒在手术台上，心脏停止跳动近一分钟；是谁深山孤岛中，冒死前行，是谁堰塞湖下，给受灾群众送去急需药品。是你啊，我的亲人！你的名字叫白衣天使。大爱无声。是谁，整天站在广场上为大家理发，从早上开始，到晚上天黑得看不见才收工；是谁，婚礼可以推后，救人不能耽误，赶赴灾区，不甘人后；是谁，一人带一把铁锨一把?头，开一辆农用三轮车，跋涉2300多里路来到灾区第一线；是谁，自己的妻儿生死未卜，毅然忍着心痛帮助部队搬运分发救灾食品。是你啊，我的亲人！你的名字叫志愿者。驱除黑暗，赶走阴霾，送来光明，是你啊，我的亲人！=============原本这是一个快乐的假期，作为一个高三的学生，能够有一个两天的假期真的是非常非常难得。更何况今天晚上只是这个假期的开始，然而最后，我却因为一部电视剧哭得像个孩子。 我一直不认为自己是一个感性的人，至少以前不是。现在的我，似乎越来越容易被感动，越来越感性。当看到一位父亲，为了救自己的女儿，屈膝下跪时；当我看到一个男子为了自己的爱人不顾一切时；当我看到朋友为了对方泪流满面时，我哭了，像孩子一样用泪水湿润了一张张纸巾。脑海中莫明的联想到一个词：“大爱无声”。 不需要过多语言，不需要那些华丽的修饰，那只是一种默默的守护，不论是亲情`爱情`友情。大爱无声，是父亲坚定且鼓励的眼神和那渐渐弯曲的背影；大爱无声，是母亲温柔的微笑和那慈爱的目光；大爱无声，是朋友伸过来的温暖双手和那充满信任的眸子；大爱无声，是爱人悉心煲好的热汤和心中默默的祈祷... ...大爱无声，是安静的，是神圣的，是伟大的，是持久的... ... 我不知道，对于这个话题我还能这样认为多久，但是至少，在这一秒我把自己的想法真实的记录了下来。当看到那位父亲跪下的时候，心猛然被触动了。所谓男儿膝下有黄金，究竟要有怎样的爱才能够让一个骄傲的男人摈弃他最重要的尊严？当看到朋友们，为了在手术台上另一个好友泪流满面时，我是动容的。几个大男孩傻傻的站在手术台外面，他们一直在坚强说：“不要怕，不会有事...”，然而一滴泪却悄然的从他们的脸上划过。正所谓男儿有泪不轻弹，是怎样的爱能够让那些坚强的男孩们落下他们最珍贵的眼泪？ 似乎，现在的我，真的没有办法去回答自己的问题。我能回答的只有六个字：“因为，大爱无声。” ===========《大爱无声》为题写700字作文 最佳答案 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。 老师很伟大，古语有云：“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”……在我还不知道“伟大”一词究竟意味着什么的时候，我却已经深深地感到，整个中华民族,都对“老师”这个名词，给予了太多太多的仰望和敬畏。 一位年长的老师曾对我说过一句话，令我印象深刻，他说：“老师，是你的选择。”是的，老师，本身就意味着一种选择：选择了忙碌，就放弃了闲适；选择了责任，就放弃了回避；甚至，选择了伟大的坚守，就意味着选择了牺牲，放弃了生存…… 是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。 师爱是师德的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。 在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。 当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 08年5月12日中午时分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的,谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。 是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！ 一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。” 是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“大爱无声的事迹”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。 “大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“大爱无声”的精神。 谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，年毕业于湖南大学，扎根四川年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“大爱无声”的精神。 我无法一一叙述他们的动人故事，但我终于明白，“伟大”并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用泪、用汗甚至用血抒写的崇高名字！只有伟大的灵魂才能像一汪大海，把你的爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱，才能在生与死的瞬间幻化为一种精神的永恒！ 作为一个老师，能真正无愧于“伟大”二字时，一个大写的“师”字乃具雏形。而要从昂然屹立于天地之间的个体，最终成为“学高正德”的典范，则需要把这已放大的“师”字浓缩为一个个点，让它以滴水穿石的力量，叩击着每一个学生的心灵，从而完成无声大爱向学生成长之间的“能量转化”。 从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“大爱无声”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“大爱无声”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“大爱无声”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。 今天，当我们将“大爱无声铸师魂”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“大爱无声”的含义呢？ 我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“大爱无声”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。 以上的这些人、这些事，都是伟大的、令人感动的，而我们更多的人是普通的、平凡的，但是，我们在平凡的工作岗位上，仍然可以铸就铮铮师魂，成就卓越于伟大。或许，我们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。 在这些英雄的身上我看到了自己的人生价值。我决心要发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我相信，经我们的双手培育的花朵，会洋溢着沁人的芬芳；用我们的青春守候的这份责任，会回馈出更多的成就；以我们的心灵抚慰的灵魂，会成长得更茁壮、更强大！ 是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！ 是啊，大爱无声铸师魂！
现在的我们正生活在一个充满爱的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱；在马路边，几位同学正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的爱；在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱，数也数不清。这些爱是无声的，是伟大的。 爱是无私的，难道不是吗？每当我们需要爱时，它总会及时地出现在我们身边；当人们不需要它时，它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱，是一缕清风给人们带来不尽的舒适；爱，是一眼清泉滋润着人们的心房；爱，是暖和的阳光温暖着人们。爱，是惊天动地的同时又是默默无闻的。 爱一直在我们身边，只是看你能不能发现它，去感受它。爱，可以使我们健康地成长。小时候，妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的，好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了，我只明白了同学老师之间的爱，却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点，上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大，一直生活在爱中的我，却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱，只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小，然而它又是那么地伟大。 这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它，感受它和抓住它

文章TAG：大爱  大爱无声  作文  构思  大爱无声作文  
下一篇