队列比赛作文,小学三年级队形队列比赛作文

班长刘海洲大声喊道:“注意，稍息。”我们听命令时都整齐地站着。这时，广播操的音乐缓缓响起，我们跟着音乐的节奏开始做操。第一次练习我做的很好，但是第二次练习出了点小问题。我把手势反过来，很紧张，怕影响学生的表现。接下来的动作我做的很好，连平时做的不好的动作都能一气呵成。现在我的心平静下来了。

回望上一次阵型队列 比赛，我们班输了。这次我们一定要赢。前几天我们按照老师的各种要求训练了一段时间。大部分都是为电台演习训练！今天，比赛终于开始了。我们来到了操场。我听了开幕式，头很大。我受不了了，我在心里喊。哇，开幕式终于结束了。杨主任说:先上厕所，六年级准备。心里充满了压力。我们是第一个做爱的？唉，没办法。只能硬着头皮，看看62班，统一白鞋，整齐划一。

唉，从气势上是压倒性的。尽管如此，我们还是做了，不做也没办法。只能靠运气。希望62班出错。一二一，一二一。我们做到了。跑步没问题，但是做操还是有问题。看到62班，你就生气。仇人遇到你，特别嫉妒。这个时候，就是爆炸性的。拼写它。为了班级；为了荣誉；为我自己。做题的时候没有学好最后一部分。之后我们班说不能输。没想到62班多走了一圈。上帝也帮助我。哈哈哈哈。

在生活、工作、学习中，每个人都不可避免地会接触到作文，这是一种人们以书面形式表达感情的言语活动。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我精心整理的比赛 -1/500字快乐解说比赛，欢迎分享。曾经-2作文500字快乐解说比赛1上学期我们学校举办了一场音乐会比赛，五六年级的同学都参加了。盼星星，盼月亮，终于盼到了唱歌的那一天比赛，中午同学们早早的就来上课了，更意想不到的是，就连我们班的“迟到大王”也来的这么早。

我们开始化妆，父母像变魔术一样从包里拿出各种化妆品。化妆的时候，家长各做各的，学生配合的很好。一点也不混乱。我看到杨子墨的妈妈很用心的给我们画眉毛，生怕一不小心就画歪了。这时，韩老师也加入了这个行列，为同学们涂口红。大概过了40分钟，我们同学都画完妆了，我们整齐的排好队，走向舞台。过了一会儿，我们来到了舞台上。

1。在队列发言，写1000字的自我批评。1这是一次非常深刻的考试。我为这次犯的错误感到惭愧。我真的不应该注意老师说的话。我不应该违背老师说的话。作为学生，我们应该完全听老师说的话，但是我这次没有太注意老师说的话。我感到非常抱歉。希望老师能原谅我的错误。我这次的忏悔真的很深刻。然而，人总是会犯错的。当然，我知道这不能作为借口。我们应该尽力避免这样的错误。希望老师能相信我的悔悟。

我的不良行为不是挑战老师的纪律。这绝对是个错误。老师说的是正确的。即使我想犯错，我也不应该在你面前犯错。我觉得很惭愧。怎么会这样呢？我相信老师看到我的态度就能知道我对这件事有着深刻的悔意。我非常重视这件事。希望老师能原谅我的错误。我可以向老师保证，我的手机以后再也不会出现在你的视线里，上课时间再也不会玩手机，上学时间再也不会让手机开机。

昨天下午我们学校三年级到六年级在操场上举行了一学期只有一次队列formation比赛，也给我们上了一课。第一个是三年级二班。他们一上台就赢得了掌声。看他们走路的样子，让我们很羡慕。在他们表演的过程中，我数了数，一共获得了七次掌声。轮到我们玩了。我们喊着口号，兴奋地向操场中央走去。一进体育场，迎接我们的是掌声，这让我们充满自信。

周四下午，该练体操了比赛！我心想:我们前几天已经训练了很多次阵型，队列，还有体操，应该能行。比赛前，我们的班主任于老师鼓励我们说:“同学们，不要紧张，你们能行的！”“轮到我们玩了，我的心跳得像一百只兔子。他们出来的时候，队伍很整齐。在比赛场馆中央，体育委员彭佳慧开始带领我们进行整个编队。他喊口令，下命令。

一切都结束了。感谢玩家提醒他，音乐开始了，我们很匆忙。后面的同学更惨，该往左走就往右走，该往右走就往左走。下课的时候，同学们垂头丧气，我更加沮丧，最后，评委宣布结果，初三二班获得三等奖。学生们难过得流下了眼泪，余老师安慰我们说:“没事，你们辛苦了！另外友情第一，比赛第二，不要把排名看得太重。运动最重要。