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3，作文

材料作文关键是理解材料,呵呵这种是很容易走题,但是有窍门的...首先 看材料有没有很明显的立意倾向,比如倾向于赞同的观点,就最好不要逆风,风险高第二 先从材料最浅显的意思出发,列出几个思路,但注意,不要一直追求创新导致立意走偏,不要往过于边角的地方想,这样老师就不容易看明白,分也不高(老师改作文几秒就OVER了,没空去揣摩你的思想)第三 找出材料最明显的立意倾向,构思. 呵呵如果思想不够新意,是可以用文采弥补的...就这些了 可以试试 真这么做了的话,效果很不错的哦 fighting!

作文

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　走进音响世界 　　“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了…… 　　听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。 　　第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。 　　我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……

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我成长中的感激 用发现美的眼光去寻找感激，你会发现感激无处不在. 家是温馨的，创造它的是父母家人；树阴是凉爽的，成就它的好似挺拔的大树，阳 光是温暖的，奉献它的是太阳. 感激太阳，台带给我们许多，在茫茫的宇宙中，黑暗似乎没有尽头但有了太阳，它 使我们感到轻松希望与未来.相信所有人在云层厚实的日子都会感到苦闷与低落. 小时侯的我很害羞，那时还没到上学的年龄，大人来了，我会一个人躲在房间里，关 紧门窗，一个人独自看着漫画，感觉时间是灰色的，它很长，我对着时钟好久才国去 一分钟，这样的生活造就了我瘦弱的身体，苍白的肤色，如何看都是一个亚健康的 人.后来我喜欢上了阳光，他给我温暖的感觉.我喜欢上了在眼光下奔跑的感觉，浑 身舒畅，也使我的性格开朗了起来，在阳光下，我有了一个朋友，两个，三个...... 再后来，我从书上了解到植物依靠阳光才能光合作用，地球因有阳光而显得格外 温暖，我对阳光的喜欢带了些许感激. 在雨前，我感到苦闷，因为有云，它挡住了阳光，大地变得冰冷，了无生机；在雨 后，我很欣喜，因为我看到了太阳，乌云已经散去，留下的是阳光，还有彩虹，我知道 彩虹是阳光穿过云层的产物，我知道我更感激阳光了，它给我希望. 绿色的树，彩色的动物，蔚蓝的天空，缤纷的彩虹， 关键字：成长中 感激 开朗的朋友，都是我喜欢的.奥 特曼在动画中是人类的守护者，是光；幼芽是果实的缔造者，是光，父母是我的缔造 者，更是守护者，也是光.

6，精典作文选

一同学的作文：我和同学某某一起骑车出门玩，突然他的车气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，后来我俩一起高高兴兴骑车回家了。 　　2.运动会100米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。 　　3.小学时候的作文经常写好人好事，于是老是有人写捡到钱，后来愈演愈烈，有同学 为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书(四年级的)那么厚，老师当场念出来，那同学也浑身发抖…… 　　4.一个经典的作文开头，估计每个人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云…… 　　5.大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗？当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文，有个同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛…… 　　6.三年级的时候有一篇课文叫《公园的一角》，于是老师要我们写一篇《我家的一角》。我提笔就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，我每天要去两次，是一只马桶。 　　7.最真实的事：老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。 　　8.一天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿……我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？ 　　9.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊？可能因为“野驴”我没见过，要不就改成“家驴”？ 　　10.一小学同学的作文：我走进了一家百货商店，啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。

7，作文作文作文

昨天天气还暖和得如同阳春三月，今天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。过了一会儿，凛冽的寒风刮了起来。不久，就下起雪来。　　 开始下雪时还伴着小雨，稀疏的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看，“哇”，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢！用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，“咦”，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢！雪花显得更加可爱。　　 又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢！　　 下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看！有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。大家都高兴地望着雪花，笑着，欢呼着，开心极了。叮铃铃，叮铃铃……上课了。同学们都依依不舍地回到教室上课。　　 我已经七岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀！　
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我们的校园可美丽了。 　　春天，校园里的树木发芽了，就像脱下来的衣裳吐出嫩芽，花池里的花儿也竞香开放了。 　 　　 这些五彩缤纷的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。使校园增添了几分活力。 　 　　夏天，树上的知了吱吱的叫，好像非常热，不住的叫着。同学活动时就在绿荫树下玩游戏，同学们就不会太热了。 　 　　秋天，原来嫩绿的叶子一下子变红了，一片片枫叶像飞一样，向四周飘去。学校的附近有一片庄稼，现在庄稼已经丰收拉帮结伙。有的同学有空时就帮农民伯伯拔草，摘棉花，摘苹果。 　 　　冬天，虽然很冷，大雪覆盖了整个校园。操场上，房屋上，树上等都铺上了一层厚厚的积雪。同学们一下课，就到操场上玩耍。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，校园里充满了欢声笑语。 　 　　我们的校园四季皆美，永远都是充满生机，我爱我的校园，就如蜜蜂爱花儿，小鸟爱天空，鱼儿爱河流。 　 　　在学校里，真是太棒了。我希望永远呆在这个幸福的花园中
校园秋景 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

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