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1，周记怎么写

写这一周的事情
周记顾名思义就是一周一记的意思，把一周发生的事情记录下来，像写日记一样

周记怎么写

2，周记怎么写

就写你这一个周之中发生的对于你来说最有意义或者印象最深刻的事。把事情的经过和结果写清楚,再发表一点儿感想,就可以了. 如果可以请采纳,谢谢!

周记怎么写

3，周记怎么写

（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
按周发生的事写

周记怎么写

4，周记怎么写

把你一天的有趣的事情写下来， 中间加一些反问，比喻，排比或什么可以另一方面体现出你心情的事物，景象。如果实在没有写的，就可以充分发挥你的想象力，要以一种别样的，让老师，同学感到新鲜，有趣，而又能把你的特点以及内心和性格写出来的感觉。这就是我的写周记方法，不知道能不能采用呢

5，周记是什么

周记是什么周记的基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。
周记是一周内的一天的日记

6，周记怎么写

多看看杂志 课外书 看电视 找一些适合你的东西 平时多注意观查周围的事物 上上网 看些好的东西 下面是一篇范文: 60年,可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏,60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。 国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。 听妈妈说,计划经济时期凭证供应的年代,一年至多能添置上两件新衣服,还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧,如果能在没有过年就穿上新衣裳,让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解,更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。 食品的供应更是让妈妈难忘,买肉凭票是自然的,但绝对没有挑肥选瘦的份儿,更不要说得排上拥挤不堪的露天长队,并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已,妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队,常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏,一块红糖或豆腐乳,甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食,而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度,被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。

7，周记怎么写

周记的写作格式一般分成一下几个部分：　　年月日天气　　（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）　　（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）　　（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）　　（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）周记怎么写周记，周记，就是一周一记。顾名思义，就是把一周内有意义的事记下来。所以，周记其实是一种写作练笔。周记，主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写，主要是不知道写什么。其实，周记说到底就是一篇记叙文，目的是为了练习写作文，提高写作文的能力。所以，你把一周内感受最深的事，当做一篇记叙文写出来就行了。
一周中的日记 周记可以不写题目，周记不用写天气情况，周记是一周的经历与感想可以写当天的日期
周记可以不写题目，周记不用写天气情况，周记是一周的经历与感想可以写当天的日期
1不用2用3是 语文学习，非一日之功，重在平时的学习和领悟。许多同学因为平时不用功，在考试时就觉得语文难。其实，只要我们掌握了学习语文的方法，多花一点时间，是完全可以提高语文成绩的。 一、要勤读课外书籍 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。 二、勤做读书笔记 读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、做卡片、提要钩玄、写读后感。 三、勤查词典资料 读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。 四、勤于朗读背诵 朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。 五、勤于独立思考 思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。思考是从问题开始的，因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来，并加以比较和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三，培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。 六、勤于求教探讨 要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问。凡是不懂的，有疑惑的，把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是激烈的争辩 第二周 7月14日 星期四 晴今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。 如果你只是想应付的话，我强烈推荐你写读书笔记。因为一篇文章就可以写一篇，格式如下： 今天我看了XX文章，文章内容是说XXXX，我觉得作者表达了XX的思想，尤其是在XX一句上，文章的XX中心得到了充分的凸现，是在是画龙点睛一笔（可以随意修改成任意赞美之词），我从中学会了XX，这篇文章真是令我受益匪浅啊! 我小学到现在都是这样写周记的，因为我不想在作业上面写真话，我讨厌所有的老师 他们不会认真看你的周记的，这样写就算是交差了。我每次的周记都是良以上，最糟的也就一个“阅” 老师叫你们写周记无非就是想锻炼你们的写作水平，写读书笔记即可交差又可吸取书本知识，一举两得。不行写一篇心情文章吧~哪来那么多事写啊,周记吗,没规定,我从来都是随便写点心情文章,除非有一些不经常发生的事发生,才提笔谢谢.比如(今天的感觉:孤独,开心,烦恼,再写清原因不就得了)

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