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1，读大学的感受

好空虚，好迷茫，好麻木
有好多时间做自己的事情。。。。。
和上高中一样，就是自己的时间多了点
浪费时间

读大学的感受

2，大学生读书笔记

红楼梦名著读后感,读书笔记(2000字) 读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?...大学生心里健康教育与指导》读书笔记 学习“认识自我与完善自我”理论有感 古语有云:“人贵有自知之明”,可见认识自我的重要性...

大学生读书笔记

3，大学生读书心得范文

读书心得二 　　今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记一切，专心致志的态度所感染。 　　我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书，我就如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢？高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，我只是看热闹，反注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。 　　粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时，十分失败，其原因就是――粗心。较难的题，一分未扣，而较简单的一道填空题，由于在草稿纸上是根号5，却因看错把根号5写成根号3，被扣去两分，这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我相伴吗？可今天，我看到高尔基读书忘了一切，而抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友，对，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。 　　今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对"粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。

大学生读书心得范文

4，成功从大学开始读后感500字

大学生的发展与成才，需要学生自身的不懈努力，也需要得到应有的指导。《成功从大学开始》一书的出版，旨在及时对大学生进行大学阶段发展和规划的指导，为探索大学生素质教育提供了有益的途径。该书面向刚结束高考的高中生和低年级大学生，着眼于帮助学生解决大学历程中遇到的困惑和问题，通过大量的案例分析和实践演练，对大学生在大学期间的学习、生活、实践等各个环节进行正确导向，帮助他们科学规划大学生涯，认识成长的规律。该书出自一些有多年学生发展辅导体验的教师之手。由于工作岗位的特殊性，他们与学生的接触广泛而密切，对学生思想心理的把握深入而细致。
对于成功的理解，我没有探讨过，只是喜欢简单地把成功理解为做自己喜欢做的事情，过自己想过的生活，按照自己的意愿办事，做好每件事情就算是成功了。因为每个人给自己设定的成功的标准不一样，有高有低，所以在我心里，成功也不是什么了不得的事情。 过了半辈子， 虽然并不以为自己很成功，但是也很知足，因为我的经历告诉我，无论走到什么体制的单位、无论为谁工作、无论遇到什么困难，只要谦虚谨慎，不骄不躁，勤奋学习，努力工作，学到的东西是别人拿不走的，磨练出的经验和阅历是自己的，获得的成功也是自己的，喜悦也是发自自己内心的，仔细回味很有成就感。 今天看了季羡林先生的《成功》，使得我对成功的含义有更深的理解，这位有着大智慧的老人在启发我们：如果我们深爱着自己的家人，期望家人一起分享通过奋斗而成功带来的愉悦；如果我们为人父母，想给孩子做个榜样的话，请从现在开始主动选择勤奋、选择成功的心态，就一定会实现人生的理想！

5，大学生读后感

《呼啸山庄》通过一个爱情悲剧，向人们展示了一幅畸形社会的生活画面，勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种可怖的事件。整个故事的情节实际上是通过四个阶段逐步铺开的： 第一阶段叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活；一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所形成的特殊感情，以及他们对辛德雷专横暴虐的反抗。 第二阶段着重描写凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧，背弃了希斯克利夫，成了画眉田庄的女主人。 第三阶段以大量笔墨描绘希斯克利夫如何在绝望中把满腔仇恨化为报仇雪耻的计谋和行动。 最后阶段尽管只交代了希斯克利夫的死亡，却突出地揭示了当他了解哈里顿和凯蒂相爱后，思想上经历的一种崭新的变化——人性的复苏，从而使这出具有恐怖色彩的爱情悲剧透露出一束令人快慰的希望之光。 因此，希斯克利夫的爱一恨一复仇一人性的复苏，既是小说的精髓，又是贯穿始终的一条红线。作者依此脉络，谋篇布局，把场景安排得变幻莫测，有时在阴云密布、鬼哭狼嚎的旷野，有时又是风狂雨骤、阴森惨暗的庭院，故事始终笼罩在一种神秘和恐怖的气氛之中。 在小说中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻画上，她在这里寄托了自己的全部愤慨、同情和理想。这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了强烈的爱与憎，辛德雷的皮鞭使他尝到了人生的残酷，也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自己受辱的命运。他选择了反抗。凯瑟琳曾经是他忠实的伙伴，他俩在共同的反抗中萌发了真挚的爱情。然而，凯瑟琳最后却背叛了希斯克利夫，嫁给了她不了解、也根本不爱的埃德加·林顿。造成这个爱情悲剧的直接原因是她的虚荣、无知和愚蠢，结果却葬送了自己的青春、爱情和生命，也毁了对她始终一往情深的希斯克利夫，还差一点坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻画这个人物时，有同情，也有愤慨；有惋惜，也有鞭笞；既哀其不幸，又怒其不争，心情是极其复杂的。 凯瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命运，是全书最重大的转折点。它使希斯克利夫满腔的爱化为无比的恨；凯瑟琳一死，这腔仇恨火山般迸发出来，成了疯狂的复仇动力。希斯克利夫的目的达到了，他不仅让辛德雷和埃德加凄苦死去，独霸了两家庄园的产业，还让他们平白
愁成这样？
如果有1000的悬赏分我就干！

6，谁帮我写个 读后感什么都行 最好写大学生活的 积极向上

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。 之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬；愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气。“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”的确，祥子为了“生命”来争取钱，而“生命”和“理想”中他选择了“生命”，因为只有“生命”才是穷人唯一可以选择的东西。那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。 黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨……

7，大学生不失业谁失业 读后感

前几日，在班主任的引荐下得知我们学院的院长贾少华写了一篇很有深度的文章《大学生，你不失业谁失业？》，我随即便打开阅读了一遍。第一次，我读懂了些什 么，然后我又似懂非懂的再次阅读了一遍。读完后，我感觉文章里说的某些话确实挺像对我说的。“上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手 机多；下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多”这句话深深戳中了我的内心，我想这并不是我一个人是这样子的吧，相信很 多大学生也是这样的吧？正因为我们如此这般，所以就业时的失败怎能不比成功多？当时，看完后我毫不犹豫的把电脑里存在的游戏给卸载掉了，虽然我不知道我能 几天不玩游戏，但是少玩一天是一天，能多做一些正事是一些。没有了游戏的缠身，于是我便开始上网寻找这篇文章的响应度，确实，这文章火了，短短的几天内就 拥有了几百万的点击量，我也看到很多高校的贴吧在疯狂转载这篇文章。看到了很多网友的评论，例如某些网友说自己的大学确实就是在游戏中渡过，又有些抱怨自 己碌碌无为的等等。此篇文章中还拥有大量的犀利语句：如“学无所成，怪学校；考试挂科，怪老师；犯错受罚，怪制度；人际孤独，怪同学；就业困难，怪时代； 孤立无援，怪父母。只有责怪，没有反思；只有骂人，没有检讨。如此处事，老板即使是你爹，他敢录用你吗？”“存在的价值在于不可替代。责任心，吃苦精神， 写作水平，做事能力，专业修养，操作技术，学问素养，与人相处，有哪一方面是你的看家本领？有哪一点是他人不可替代的？农民工都比你强，你不失业谁失 业？”这些字字触痛着大学生们的内心，说的也不无道理，我也承认我并不是一个优秀的大学生，但是我认为这些语言都太过尖刻刻薄，学生难道天生就愿意这样的 吗？做教师的，需要反思自己的课究竟讲得怎样？而不是把责任怪在大学生身上。大学生的懒散，难道不是中国的硬式教育下的产物吗？难道不是周围的教育环境所 导致的吗？难道清华北大的大学生上课也是玩玩手机吃吃零食，回寝室打打游戏的吗？这些难道不是环境所逼？我认为：造成学生“老怪别人”的原因可归结为“三 种缺乏“首先，缺乏自我批评的涵养；其次，缺乏通过自身艰苦努力来争创学业事业成功的动力；第三，缺乏家长的正确引导与教育。自从2000年后，九零后左 右的学生是最小最先接触网游与网络的人。缺乏政府的监管疏导，上网打游戏成风时，学生们又怎么办？周围的同学都在打游戏上网，吃饭聊天说的都是游戏和网上 那些事，学生们又能怎么办？当手机时代到来的时候，早先又有谁关注手机对学生影响；当手机无法轻易取代时，才呼吁手机的伤害；做为心灵尚未成熟的学生们， 我们还能怎么办？又怎么敢“标新立异”？不跟随这时代的步伐？读什么样的大学铸就什么样的人生，虽然这话有点客观，但我想一个人的成功与否并不仅仅在于个 人。多方面都是有原因的。我认为我们院长说的有点过激，有种一棒子打死了众多还在热血拼搏的大学生。因为当我看完这文章的第一遍，我就觉得，我自己这大学 算是白读了，什么都没有学到，还浪费了那么多时间金钱，当你再读一遍的时候就会发现，读书有什么用？干脆不读算了，你越读越感觉自己毫无作为，但好在我还 是一个较有上进心的大学生，我相信自己，所以第一步便是卸载了游戏。有些人认为大学似乎意味着朋友聚会、翘课、KTV、玩游戏，没有这些好像青春就不完 整。实际上，我们却把最重要的学习知识、锻炼本领给忘记了，所以有的大学生毕业后不适应社会，四处碰壁，才意识到大学里的青春浪费太多了。正因如此，你不 失业谁失业？我们何不即时纠正而不是一昧的在网络上吐槽抱怨呢？我认为大多数人没有太多的思考，在不清醒的情况下，读完大学走上了社会。其实，现在社会竞 争激烈，大学这一阶段必须非常努力，学会面对压力、承担责任。所谓进大学难出大学易。对于大学生而言，学习应该成为自觉行为，自己放弃努力，找不到工作却 怨天尤人，是为自己的懒惰找借口。出于寒门，凭借自身进取而找到理想工作的大学生不在少数。大学教育体制也值得反思：老师是不是尽心教学？学校是不是严格 管理？学校所教是否适应市场所需？大学教育就应宽进严出。再此，深深的感谢院长为我们广大学生带来的启迪，我们会成为有风采的大学生的！

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