个案工作案例,留守儿童个案工作案例

案例征集方案第一部分:案例征集活动方案(1335字)清明节是学校组织师生缅怀先烈、寄托哀思的重要时机。开展爱国主义教育活动，有助于引导学生继承光荣的革命传统，激发爱国主义情怀。2015年清明节期间，各中小学校要组织师生学习抗战历史，宣传抗战英雄事迹，弘扬抗战精神，引导广大学生珍惜今天的幸福生活，不断增强爱党爱国爱杭情怀，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习，健康成长。

每个人在一生的过程中都离不开他人的帮助，每个人都在同一时间以不同的程度和方式帮助他人。所以，从这个意义上说，每个人既是接受者，也是帮助者。如果把求助者分为四级:当我们遇到问题，感到困难的时候，来帮忙的亲人、朋友、同事，甚至陌生人，都是四级求助者；帮助我们的医生，老师，老板等。做三级帮手；引导我们的牧师，神父等。作为次要助手；给我们提供专业帮助的心理学家、心理学家、社工都是一流的帮手。

但遗憾的是，他们大多没有接受过帮助别人的专门训练，所以往往效果不佳或者事与愿违，甚至帮助了别人。专门处理社会心理问题的专业人士作为一流的帮助者，必须接受专业的知识学习和技能培训。个案工作作为社会工作的基本方法之一，是一种专业性的帮助活动，要求社会工作者在一定的价值观指导下，运用科学的理论知识和技术方法，以个体化的方式帮助有需要的人解决和处理困难和问题。

时间过得真快！总是不经意间就过去了。很快就要开始新的工作了。是时候静下心来写个好方案了。那么你真的知道如何制定计划吗？以下是我为你整理的个案工作计划模板，希望对你有所帮助。个案工作计划模板1一、背景资料案件所有人萧肃(化名)今年25岁。20xx年，萧肃从一所重点大学毕业，专业不错，但他不满意五六份工作，最长的一份只做了三个月。

从此，他成了母亲的一块心病。在与萧肃简短交谈后，我了解到萧肃对她的工作不满意主要是因为她与同事相处不好。他说:“同事在聊天的时候，我不说话。其他时间，工作上只有一点点交流。也许他们会觉得我不太爱说话。在我自己的感受里，很压抑，特别难受。我觉得很难和他们交往。”在说话的过程中，萧肃故意挡住她的脸，像一道屏障。他坦言:“这样会让你更安心，和周围的世界有个缓冲。

以下姓名为化名。请不要对号入座。问题学生个案学习1，个案张洋，独生子女，11岁。我很直爽，很冲动。聪明的头脑，非常忠诚。妈妈在家，爸爸出差了。一个月回家一次。父母很喜欢张扬，想方设法满足张扬各方面的要求，对金子的期望很高。二、问题行为的表现1。在学校的头两年，张洋经常和其他学生打架，这在同学和老师的印象中是不好的。

课间经常和同学打架，差点因为和同学打架被开除。本来留校检查，认错态度不错，学校给了我警告。3、对学习兴趣不大，上课爱说话，扰乱课堂纪律，有时不交作业，各科成绩经常飘红，每次月考总成绩在班里垫底。上课睡觉是常有的事，4.思考问题往往是从自己的意愿出发，是对他人的绝对要求。固执偏激，在矛盾归因时只看对方的错误，对老师的批评教育表现出强烈的抵触情绪，往往给班级管理带来困难，班主任很头疼。