绘本阅读

家长在给孩子读绘本的时候，总会以为自己已经读完了一两遍课文，然后让孩子翻一本书。严格来说，这并不是真正的读书，孩子最终也很难有所收获。读绘本，不仅要读文字，还要在“叙述”中包含图片。儿童在用耳朵听的同时，还需要用眼睛仔细阅读图片，在文字和图片的合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，成人如何理解故事和画面，如何利用有声语言、翻页动作等说和读的元素来引导孩子，对阅读 effect有着直接的影响。

1.朗读:在绘本 阅读中，家长的语调要尽量抑扬顿挫，语言要有感情，必要时甚至可以夸张。当触摸语言连接起孩子的耳朵和心灵时，不仅提升了孩子的语言能力，也成为了父母和孩子之间最亲密的纽带。2.欣赏表演:绘本 阅读不仅要看，还要表演。家长可以用不同的声音、夸张的表情、肢体动作来演绎和扮演不同的角色，让孩子在家长的热情下更加不知疲倦地享受阅读的趣味。

绘本The best阅读way是“亲子阅读”，这是千百万父母和孩子经过实践后获得的“真知”。在家长愿意和孩子分享绘本的前提下，掌握一些必要的方法和技巧，了解一些注意事项，会让你和宝宝的分享阅读更顺畅，更有趣，更难忘。给家里的孩子读绘本时，建议家长特别注意以下几个方面:1。“时间”有两层含义。一个是“什么时候读绘本？

第一个问题原则上不限。只要孩子们愿意，我们可以给他们读故事。如果孩子听得入了迷，到了就寝时间还“执着”，你可以把道理跟他解释清楚，然后给他一个选择:你是想再听一个故事睡觉？还是多听两句？(如果故事戛然而止，孩子的情绪得不到缓冲，可能会情绪低落，发脾气，影响睡眠质量。)另外，如果睡前看故事，需要特别注意绘本的选择。这个时候尽量不要看太惊险、刺激、神秘、恐怖的故事，可以选择那些幽默、欢乐、温暖、美好的故事。

合格家长的金牌课程。我自己阅读两天后，我又开始阅读哈利的大脚，突然发现看似简单的绘本其实一点也不简单。这是一个感性的童话。故事用简洁的语言讲述了哈利爷爷的实际行动，不仅让哈利认识了身边的世界，也让他明白了这些大脚有多重要。这是一个不平凡的故事，记录了一个孩子独立的成长历程。这时我才明白，让孩子阅读不仅是理解故事，更是理解故事中的精神！

“绘本”也叫“绘本”。它是由作家和画家为儿童创作的图画书。孩子充满了幻想，他们往往以自己为数不多的经历进入想象的世界。如:绘本小老鼠，小老鼠在《小老鼠》系列中，动物的表情刻画得非常细致，比别人重时的骄傲，比自己重时的惊喜，现场人物的心理活动都用画面表现得淋漓尽致。孩子们可以通过翻页来阅读故事和欣赏作品。

绘本阅读是北京图书出版社2011年出版的一本书。作者是王慧君。这本书是儿童的详细指南绘本 -1/。主要内容是关于绘本、绘本、孩子，如何选择绘本、123455。绘本指绘本，是指文字和画面相得益彰，表达特定情感和主题的图画故事书。在绘本，图片不再是文字的点缀，而是书籍的命脉，甚至有些绘本，没有文字，只有画在讲故事。

绘本 阅读指导绘本阅读指导？很多年轻家长对绘本教育还很陌生，不知道怎么教，但在很多发达地区已经普及。绘本-1/？我为你整理了绘本 阅读篇文章，希望对你有所帮助。绘本 阅读指导1 绘本非常适合亲子互动阅读。明亮活泼的画面，充满浓郁的生活气息，让孩子身临其境。通过绘本的学习，孩子经历了生活中的快乐、烦恼、羡慕、愤怒等情绪，有利于孩子对情绪的早期协调和管理。

老师一定要引导他们学习阅读，让他们终身受益。绘本 阅读还需要老师的教学指导，1.绘本课文一定是孩子精读的部分。绘本的文字应该是老师读给孩子听的，因为绘本是用优美的语言和画面表达的，当老师用自己的声音和感情说出绘本所表达的最好的语言时，这种快乐、喜悦和美好就会得到充分的展现。