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1、八年级下册 数学书第82页第4.5题答案人教版

1等差数列求和。从第二个数开始,每个数和前一个数的差就是一个定数。这样的数列叫做等差数列,这个定数叫做容差。比如:(1)1,2,3,4,5,99,100(2)1,3,5,7,9,97,99(3)4,10,16,22,2882,88都是等差数列,数列(1)。

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如果一个系列中的项目数量有限,我们称第一个项目为第一个项目,最后一个项目为最后一个项目。等差数列的和(第一项 最后一项)×项数÷2最后一项第一项 容差×(项数1)第一项最后一项容差×(项数1)第一项(最后一项)÷容差 1例11 3 5 7 1997 1999?例2求第一项为5,最后一项为155,项数为51的等差数列的和。例3中有60个数字。第一个数字是7。从数字3,8,13,18和例4中的第二个数字开始,最后一个数字比前面的第80项多多少?

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2、学生去种树,490棵树成活,10棵树没成活,成活率是()。3.一个长方体正好被切成两个正方体。切割后表面积增加18平方米,长方体的体积为()立方米。4.A和B的差是80,B是20,B是A的()%..5.在括号中填写适当的单位名称。小明身高大概120(),一杯牛奶的体积大概250(),一个火柴盒的体积大概8()6,()÷ 16 = ()%。

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学习没有捷径,可以一步一步到达巅峰。如果一定要有学习的捷径,那只能是勤奋,因为勤奋永远不会骗人。学习需要勤奋,做任何事情都需要勤奋。下面是我给你整理的一些二年级数学的知识点,希望能帮到你。二年级第二册数学知识点1。分数的定义:如果A和B表示两个代数表达式,B包含字母,那么这个公式叫做分数。分数有意义的条件是分母不为零,分数的分子为零,分母不为零。2.分数的基本性质:分数的分子乘以分母或者除以不等于0的代数表达式,分数的值不变。

分数除法法则:分数被分数除,除数的分子和分母反过来再乘以除数。分数幂法则:分数幂应该分别是分子和分母。分数的加减:分母相同的分数的加减,分母相同的分子的加减。分母不同的分数加减,先除以分母相同的分数,再加减:运算顺序和前面一样。可以通过运算速率来简化。

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1。填空(1)写出三个无理数:,,。(2)写出三组毕达哥拉斯数:,,。(3)写出钻石的三个性质:,,。(4)写出三种区分平行四边形的方法:,,。(5)写出一幅图像通过第二象限和第四象限的正比函数。(6)写出y的值随x的值增大而减小的线性函数:(7)写出以x2和y3为解的二元线性方程。(8)像通过A点(-2,6)的正比函数关系为。

(10)如果正多边形的每个内角都是135度,那么这个多边形的内角之和是度。(11)在将2”线段向右平移3”后,通过连接相应的点获得的图形的周长是”。(12)拖拉机油箱有100升油,每工作一小时要消耗8升油,所以油箱剩余油量y(升)与工作时间x(小时)的函数关系如下。(13)小明在九龙山邮局买了9张面值5角和8角的邮票,花了6.3元。

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基本上山东省本地用的应该是青岛版,我们泰安的是。Lz看青岛版目录:第七章二次根式第八章平面图形完全相等学习有趣的分形图第九章直角三角形的求解第十章数据离差的测量第九章XI几何初步证明我们青岛版目录是这样的,还有详细的子目录,就不一一打了。累,但只要这是单位题,就是青岛版。

6、八年级下学期 数学知识点

Grade 数学下学期第十七章和第十八章的教学建议(华东师范大学版)广州市第一中学戴杰的第十七章分数在生产生活中应用广泛。本章的主要内容是分数和分数的基本性质,分数和分数方程的运算。学好这些内容,对以后学习函数、方程、方程解决应用问题有非常重要的作用。本章分为四节:SS17.1分数及其基本性质(2课时)1。分数的概念叫分数,是公式(A和B是代数表达式,B包含字母,B≠0),其中A叫分数的分子,

★分数的判断:关键是看分母,分母包含字母就是分数。《出埃及记》1:以下哪一类是代数表达式?什么是分数?2.分数有意义★分数只有在分母不能等于零的情况下才有意义。例2:取什么值时,下列分数有意义?(1);(2)。(3) 3.分数的值等于零★分数的值等于零的条件是分数的分子等于零,分母不等于零。例3:取什么值时,下面的分数的值等于零?

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Sepon: Bimilli:一点面包屑:面包屑5第1节。【自扩】山遮白日,洋泄金河,夕阳,无限美,只近黄昏。茫茫大漠孤烟,黄河落日圆,一轮夕阳渐渐沉入河中,半江绿半绿。朱雀桥边有些杂草开花,武夷巷口只有夕阳,第二课【自我检测】1。(1)把夕阳比作一盏红灯笼,优点是:生动地写出了夕阳的形状和颜色,表现了三亚的夕阳“真有诗意”,⑵夕阳入水,姿态敏捷优美,调皮可爱,表达了作者对三亚夕阳的喜爱。


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